餐桌禮儀教案-wenkub
2024-10-24 05 本頁面
【正文】 一、教學(xué)目標(biāo)：了解用餐時的衛(wèi)生知識。不搶菜，不在菜盆中亂翻，不碰翻桌上的盤子、杯子。（5）當(dāng)眾惹人倒胃口。教學(xué)過程：一、評一評，議一議：這些小朋友做的對嗎？（1）不等別人入座自己先吃。（2）讓長輩先吃。（6）主動擺碗筷。打噴嚏、咳嗽應(yīng)面朝餐桌后面，拿手帕或餐巾遮住口鼻。教育學(xué)生吃飯時要文明禮貌。（4）別人給自己添飯菜，要說?謝謝?。（8）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（6）先吃完飯要說?“大家慢慢吃”。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。待客做到：問好，讓座，遞水，客人走時要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時要向主人道別。（板書課題）學(xué)習(xí)新課（1）熱情待客我們欣賞一段視頻和幾張圖片。大家說對嗎？（附：還可給同學(xué)們講文本資源中?‘人來瘋’小麗?和?‘臉皮兒薄’的小華?的故事，讓學(xué)生們從反面來學(xué)會該怎樣招待客人。老師：那我們又該怎樣做個受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講?做個受歡迎的小客人?和?你會敲門嗎?的知識。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。第四篇：小學(xué)生餐桌禮儀教案餐桌 禮儀一、教學(xué)目標(biāo)：了解用餐時的衛(wèi)生知識。（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。B、在學(xué)校：（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。二、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們都到別人家里做過客嗎？你希望主人怎樣招待你呢？學(xué)生回答。（讓同學(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請坐”、“再見”、“待客”。）（2）文明做客老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時又該怎樣做呢？（過渡）我們聽“風(fēng)娃娃做客”的故事，看一看這個故事又是說明什么的？想一想：“風(fēng)娃娃”第一次為什么沒有進(jìn)了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢? 把你的想法說一說。）老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學(xué)的來說一說：下面的小朋友哪個做的好，哪個不好？（過渡）學(xué)生表演找?guī)讉€同學(xué)分別扮演主人和客人，看一看誰做得最好。大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。我最喜歡
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