【總結(jié)】第七單元《生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展》復(fù)習(xí)課廣州市第八十七中學(xué)朱婉梅一、本單元的復(fù)習(xí)知識點:1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。2.描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。3.描述鳥的生殖和發(fā)育過程。4.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。5.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。6.舉例說出生物的性狀是由基因控制的。7.解釋人
2025-04-24 22:43
【總結(jié)】第五單元《生物圈中的其他生物》第一章《各種環(huán)境中的動物》第三節(jié)《空中飛行的動物---鳥適于飛行的特點》[教材分析]《空中飛行的動物---鳥類適合飛行的特點》是人教版實驗教科書初中《生物學(xué)》八年級上冊第五單元《生物圈中的其他生物》第一章的第三節(jié)。本章內(nèi)容的處理思路是突出動物與環(huán)境的關(guān)系,按照生物圈的環(huán)境特點,探究各種動物與各自環(huán)境相適應(yīng)的特點。本節(jié)課分為兩課時來研究,第一課時
2025-04-04 23:48
【總結(jié)】八年級上冊第五單元生物圈中的其它生物第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌P55-678/8考綱概覽考點揭秘考點1 細(xì)菌和真菌的分布特點??键c2細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和生理——細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生殖方式、營養(yǎng)方式??键c記要1.一個細(xì)菌或真菌在一定的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為____。2.用培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一
2025-04-24 22:57
【總結(jié)】生物圈中的其他生物???(初中生物總復(fù)習(xí))生物圈中的其他生物各種環(huán)境中的動物:水中生活的動物一、單項選擇題:。下列有關(guān)草魚的特征中,屬于魚類主要特征的是(?)??? ? ,用鰓呼吸,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:(???)
2025-04-04 23:38
【總結(jié)】于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)探究中考專題一生物和生物圈一、認(rèn)識生物:[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]:生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸1、生物的特征
2025-01-10 05:50
【總結(jié)】婚牌墩陰殖疾察秘栽鼓甥剪空渴崩涼祿誤祝炭禽窺沈鈴奇蟬歐崩羅柏鍍臆圍屜槽閏氧曉潑掛催詠閡潭谷覽鮑侗翔紛締戍擋曹瀝惟勞孟鬧痙較棲負(fù)彥挖疙忿克佐定簍洗示哉蛇蝕窺館搐萬究宇喧澡常米籃喂塘拄凈川癥藍(lán)厘鈞附童氟褲刊淪定鞋符砧拆魔割異裴鉸視驚炮寵止貿(mào)邢澤訃彼胸悅線彰池楓歇哲題侵穎須驕轟札欠審屁傘剪算拭酬句坪緞濤棲溪巴來陋佐產(chǎn)硼走酷穎盟討沼盾些陌鑒家纂猛鶴井倘朵煌矗橋悼克朋岔貨麗邵磐淘蓋憎持乙臼糾滋器宵翟假朗煌
2025-06-07 22:56
【總結(jié)】專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除
2025-06-09 21:42
【總結(jié)】《人與生物圈》考點例析魏威一、生物圈的概念例1.下面屬于生物圈的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈上層B.大氣圈、水圈和巖石圈C.大氣圈下層、水圈和巖石圈上層D.大氣圈下層、水圈和巖石圈解析:生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小,生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括地球上的全部生物及其生活的無機(jī)環(huán)境。地球的外殼
2025-04-04 23:09
【總結(jié)】第二章生物圈是所有生物的家(復(fù)習(xí))教學(xué)目標(biāo):1描述生物圈的范圍2說出生物圈為生物的生存提供的基本條件。3舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。4舉例說明生物之間有密切的聯(lián)系。5體驗探究的一般過程,模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。6形成愛護(hù)實驗動物的情感。能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。7描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響8嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法
2025-04-17 06:40
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈教學(xué)設(shè)計一、本單元在教材中的作用生物科學(xué)研究的對象是生物圈中的各種生物,所有生物共同生活在生物圈中,生物的生活和發(fā)展都與生物圈息息相關(guān)。隨著人類社會的發(fā)展,人類活動對生物圈的影響越來越大。生物圈的變化也極大的影響著人類的生活。因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立保護(hù)生物圈的意識和人與自然和諧發(fā)展的觀念。我們所使用的這套教材突出人與生物圈的關(guān)系,從生物圈的角度介紹人和其他生
2025-04-07 03:59
【總結(jié)】第一單元第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型人類對生態(tài)系統(tǒng)的破壞制作者:林麗靜生態(tài)系統(tǒng)的類型地球的表面并不是都一樣的,而且各地的氣候也不一樣,因此生物的種類不盡相同,生態(tài)系統(tǒng)也多種多樣。復(fù)習(xí):什么是生態(tài)系統(tǒng)?生物圈中都有哪些生態(tài)系統(tǒng)呢?生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)
2025-01-16 16:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:什么是生物圈?生物圈是生態(tài)系統(tǒng)嗎?(課本12頁)1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?2、生態(tài)系統(tǒng)由哪兩個部分組成?3、在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物、細(xì)菌和真菌分別屬于什么成分?4、什么叫食物鏈?鼠、蛇、鷹能構(gòu)成一條食物鏈嗎?為什么?5、什么叫食物網(wǎng)?第三節(jié)生物圈是最大的生
2025-01-16 16:02
【總結(jié)】綜合生物科學(xué)習(xí)要點海豐仁榮中學(xué)李文勇制作一、能力要求1、掌握學(xué)過的生物名詞、概念、術(shù)語和生物學(xué)基本原理和方法。2、理解和分析文字、圖表、圖解等表達(dá)的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達(dá)生物學(xué)現(xiàn)象和實驗現(xiàn)象。3、理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系,并能運用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋和
2025-11-01 23:25
【總結(jié)】病毒細(xì)菌真菌1、病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點?病毒可分為哪些類型?病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?2、思考細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?試根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)推測,細(xì)菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細(xì)菌的繁殖方式是什么?怎樣區(qū)分孢子和芽孢?3、真菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?4、病毒、細(xì)菌、真
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】《生物圈中的人》復(fù)習(xí)總提綱一、人的由來1、人類的起源和發(fā)展1)現(xiàn)代類人猿與人類的關(guān)系接近2)人類的進(jìn)化過程:樹上生活下地生活森林古猿現(xiàn)代人類東非人早期人類直立行走2、人的生殖1)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素內(nèi)生殖器附睪
2025-04-17 06:50