【總結(jié)】《機(jī)械能守恒定律》均勻鐵鏈長L,平放在距地面為2L的光滑水平桌面上,其長度的1/5懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈的下端剛要著地時的速度.整個過程中,只有重力做功,故鐵鏈的機(jī)械能守恒,取桌面為參考平面2L3L/2L/10213151022LLmgmgmv?????745gLv
2025-01-16 01:48
【總結(jié)】:驗證機(jī)械能守恒定律物理高一(6)班劉新明一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運(yùn)動的速度。2.掌握驗證機(jī)械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機(jī)械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學(xué)的研究方法。情感、態(tài)度與價值觀通過實驗驗證,體會學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的科學(xué)觀。
2025-04-16 12:26
【總結(jié)】實驗:驗證機(jī)械能守恒定律【知識準(zhǔn)備】:驗證機(jī)械守恒定律。:鐵架臺(帶鐵夾),打點計時器,重錘(帶紙帶夾子);紙帶數(shù)條,復(fù)寫紙片,毫米刻度尺;:物體只在重力作用下自由落體時,物體機(jī)械能守恒,即減少的重力勢能等于增加的動能。如果物體下落高度h時速度為v,則有
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】:驗證機(jī)械能守恒定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會利用自由落體運(yùn)動驗證機(jī)械能守恒定律。2.進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用計時器打紙帶研究物體運(yùn)動的方法。學(xué)習(xí)重點:1.驗證機(jī)械能守恒定律的實驗原理和步驟。2.驗證機(jī)械能守恒定律實驗的注意事項。學(xué)習(xí)難點:驗證機(jī)械能守恒定律實驗的注意事項。主要內(nèi)容:一、實驗原
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】精品資源第六節(jié)機(jī)械能守恒定律教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。教學(xué)重點:1.理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)難點:1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機(jī)械能守恒的條
2025-06-18 22:48
【總結(jié)】第五章機(jī)械能及其守恒定律物理菜單抓綱扣本·落實基礎(chǔ)剖題探法·突破考點達(dá)標(biāo)訓(xùn)練·技能過關(guān)實驗六驗證機(jī)械能守恒定律第五章機(jī)械能及其守恒定律物理菜單
2025-01-01 15:26
【總結(jié)】整理:空氣過濾器風(fēng)淋室初中效過濾器機(jī)械能守恒定律1.物體在運(yùn)動過程中,克服重力做功50J,則()A.重力做功為50JB.物體的重力勢能減少了50JC.物體的動能一定減少50JD.物體的重力勢能增加了50J2.一物體做勻速圓周運(yùn)動,有關(guān)功和能的說法正確
2025-03-25 04:24
【總結(jié)】一、實驗?zāi)康尿炞C機(jī)械能守恒定律.二、實驗原理1.在只有重力做功的自由落體運(yùn)動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為mv2,看它們在實驗誤
2025-05-10 01:19
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律問題思考??如何推倒帝國大廈?紐約帝國大廈始建于1930年3月,有381米高。建成于西方經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期,成為美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的象征,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠(yuǎn)的標(biāo)志。?哥倫比亞大學(xué)物理學(xué)家懷特海德曾經(jīng)制作了一組骨牌,共13張最小,長,寬,厚,還不如小手指甲大。以后每張體積擴(kuò)大,這個數(shù)據(jù)是
2024-12-31 01:37
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律1、動能與勢能之間的相互轉(zhuǎn)化?在一定條件下,物體的動能與勢能(包括重力勢能和彈性勢能)可以相互轉(zhuǎn)化,下面我們觀察幾種運(yùn)動過程中物體動能與勢能轉(zhuǎn)化的情況?結(jié)論:物體運(yùn)動過程中,隨動能增大,物體的勢能減??;反之,隨動能減小,物體的勢能增大。?請問:上述運(yùn)動過程中,動能與勢能之間的相互轉(zhuǎn)化是通過什么來實現(xiàn)的?物體的
2025-07-19 19:46
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?必修2?(配人教版)◆第八節(jié)機(jī)械能守恒定律金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆物理?必修2?(配人教版)◆課前預(yù)習(xí)一、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化1.機(jī)械能.動
2025-01-01 01:36
【總結(jié)】笫五章 機(jī)械能守恒?。ㄒ唬┕幽芏ɡ恚ǘ┍J亓ψ龉εc勢能(三)機(jī)械能和機(jī)械能守恒定律(四)兩體碰撞與兩體問題目 錄1一、功(一)功動能定律定義:力對質(zhì)點所做的功等于力在質(zhì)點位移方向的分量與位移大小的乘積.功是力對空間的累積作用單位:1焦耳(J)=1牛頓(N).米(m)
2025-01-04 19:17
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律同步測試一、選擇題(每小題4分,共32分)1.一個人站在高出地面h處,拋出一個質(zhì)量為m的物體.物體落地時的速率為v,不計空氣阻力,則人對物體所做的功為( )A.mgh B.mgh/2C.mv22D.mv22--mggh2.從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球,一個豎直上拋,一個豎直下拋,另一個平拋,則它們從拋出到落地( )①運(yùn)行的
【總結(jié)】專業(yè)資料分享《驗證機(jī)械能守恒定律》教學(xué)設(shè)計說課稿天長市第二中學(xué)梁繼奎【學(xué)情分析】我們學(xué)校學(xué)
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律肇慶市實驗中學(xué)梁卓豪一.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容。3、在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒,并能列出機(jī)械能守恒的方程式。能力目標(biāo):1、學(xué)會在具體的問題中判這定物體的機(jī)械能是否守恒;2、初步學(xué)會從能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來解釋
2024-12-04 22:38