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粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀教案-wenkub

2022-12-16 03:55:15 本頁面
 

【正文】 唯一能撫慰詩人內心創(chuàng)傷的是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,即徜徉山水之間,尋仙求道之樂。詩人正在驚駭之際,忽然電閃雷鳴,山峰崩塌,露出一個巖洞,石門訇然中開,卻見洞天福地出現(xiàn)了:“云之君”們披彩虹為衣,驅長風為馬,虎為之鼓瑟,鸞為之駕車。本是一片曙光,經(jīng)過千巖萬轉之后,在迷人的山花之中徜徉,倚石小憩之時,忽覺暮色降臨,旦暮之間變化之快真是令人匪夷所思。謝公屐,據(jù)《南史 “湖月照我影,送我至剡溪”在夜月的照耀下,詩人飛過了鏡湖直到剡溪。而有名的天臺山則是傾斜著如同拜倒在它的腳下。(主旨) 全詩可分為三部分: 第一部分寫夢游之緣起,從開始至“對此欲倒東南傾”。 天姥山臨近剡溪,傳說登山之人 聽到過仙人天姥之歌唱而得名。 二、課文簡介 (一)夢游天姥吟留別 1 .寫作背景簡介 此詩一名為《別東魯諸公》,作于李白在長安三年翰林生涯結束以后。 李白生當盛世,渴望建功立業(yè),有著強烈的“濟蒼生”、“安社稷”的人生理想。 第 2 課 李白詩四首 一、作者介紹 李白 (701 — 762) ,字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀 ( 今甘肅秦安西北,教科書中誤為“泰安” ) ,生于中亞碎葉城 ( 今吉爾吉斯斯坦共和國境內 ) ,后隨家人一起遷居于綿州彰明 ( 今四川江油 ) 青蓮鄉(xiāng)?!鲞^ 39。如摩詰‘風勁角弓鳴,將軍獵渭城39。狩獵時風勁鷹疾,氣氛相當之緊張;獵后風定云平,獵手們心 滿意足,躊躇滿志。其中射雕之典,出自《北齊“細柳營”在今 陜西長安。地點是在渭城,渭城為秦時咸陽故城,唐代長安西北,渭水北岸。、 杜工部‘莽莽萬重山 39。 ( 主旨 ) 詩的首句“風勁角弓鳴”未寫人,先寫聲。詩中既寫出了與友人深厚的友誼,也將抽象的惜別之情極其生動地表達了出來,成為可見可觸的 形象,仿佛友情綿長,充塞于天地之間。 后二句 惟有相思似春色,江南江北送春歸”,寫友人走后詩人的思念之情。(主旨) 前二句“楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻”,寫送行之地的景色。詩人的寂寞之意與淡泊之情寓于詩中。 寫景中表達了詩人淡泊情懷。山中的居室空寂冷落,無聲無息,只有紛紛揚揚的辛夷花灑下片片落英,悄悄結束了它美麗而略顯短暫的花期。紅萼,辛夷花紅色的蓓蕾?!睂懘禾靵淼?,辛夷花開。 (二)辛夷塢 1 .寫作背景簡介 這是王維田園組詩《輞川集》二十 首中的第十八首詩。再看二人詩句,有高下之分,如宋人葉夢得說:“此兩句好處,正在添‘漠漠 39。 4 .問題探究 關于“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”兩句,唐人李肇因見李嘉祐有詩句“水田飛白鷺,夏木囀黃鸝”,便譏笑王維“好取人文章佳句” ( 《唐國史補》卷上 ) 。 ② “詩中有畫”。此二典都充滿了老莊色彩,一正用,一反用,共同抒 寫詩人澹泊寧靜的心境。雜篇表面上看起來是太過清幽孤寂,實際上正是詩人對塵世喧囂生活極為厭倦的寫照。在一片廣漠空曠的水田之上,白鷺翩翩飛舞;在層巒疊翠的夏曰叢林之中,黃鸝正用甜美的歌喉唱歌。詩人登高四望,只見天地一片潮濕,叢林上面靜謐寧和,炊煙裊裊升起;女人們蒸藜炊黍,準備好飯菜,送到東面的田間地頭?!边@是一首七律,作于輞川山莊。有《王右丞集》。其山水田園詩境界空明,寧靜優(yōu)美。安史叛軍陷兩京時,被叛軍俘虜迫受偽職,其間作有《凝碧池詩》,抒寫對唐王室的忠心,兩京恢復論罪時僅受降官處分?;浗贪孢x修《唐詩宋詞元散曲選讀》教案 第 1 課 王維詩四首 一、作者介紹 王維 (701 — 761) ,字摩詰,太原祁 ( 今山西祁縣 ) 人,后遷居蒲州 ( 今山西永濟 ) ,開元九年 (721) 登進士第,任太樂丞,因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟州司倉參軍。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞,故世稱王右丞。早年曾出使邊塞,寫有部分邊塞詩歌。 二、四詩簡介 (一)積雨輞川莊作 1 .寫作背景簡介 輞川莊,在今陜西藍田西南十余公里處的輞川山谷中,是王維在宋之問輞川山莊的基礎上興建的園林,主要景點有孟 城坳、華子崗、文杏館、鹿柴、辛夷塢、欹湖等,今已湮沒。 2 .基本解讀 這首詩描寫了久雨中的輞川別業(yè)優(yōu)美風光(境),抒發(fā)了詩人淡泊寧靜的情懷(意)。一個“遲”字,既寫出了陰雨天炊煙緩緩升起之狀,也寫出 了詩人心中閑散安逸的情懷。兩種景象相映襯,將積雨之時的輞川山野寫得畫意盎然。(寓情于景) 尾聯(lián)“野老與人爭 席罷,海鷗何事更相疑 ? ”是詩人與世無爭的表白:既然我早已去機心,絕俗念,隨緣自適,還有誰會無端地猜忌我呢 ? 我應該可以脫離世間煩惱,悠游于林泉之中了。寓言》載,楊朱去從老子學道,路上旅舍主人歡迎他,客人都給他讓座;學成歸來,客人們再也不讓座與他,而是與他“爭席”,說明楊朱已得自然之道,與人們不再有隔膜了。 3 .鑒賞要點 ① 2+2式結構: 以農家田園生活和優(yōu)美的自然風光來襯托詩人隱居山林的情志。語言富于色彩之美;“爭席”、“海鷗”二典,有生活畫面,曲折見意。明人胡 應麟不同意,反駁說:“摩詰盛唐,嘉桔中唐,安得前人預偷來者 ? 此正嘉韋占用摩詰詩?!庩?39。這一組詩全是五絕,如同一幅幅精美的畫作,從整體上描繪了輞川一帶的風景。裴迪的和詩中有“況有辛夷花,色與芙蓉亂”的句子,正可說明辛夷花含苞欲放時,很像荷花箭,而且花瓣和色彩也頗多相似之處。當春天來臨,花的蓓蕾在山中怒放,燦爛無比。 3 .鑒賞要點 ① 這首詩寫景以動襯靜,顯得山林越發(fā)清幽。清幽的山林,花開花落,讓人讀后感受到詩人的一種氣質所在,即不干世俗的淡泊情懷。 (三)送沈子福歸江東 1 .寫作背景簡介 此詩是王維開元二十八、二十九年 (740 、 741) 游歷湖北襄陽一帶所作。渡頭、楊柳,顯出送行和分別已在眼前。時值春光無限、桃紅柳綠之際,大江兩岸春光明媚,詩人覺得心中對友人無限惜別之情,正如眼前所見的一派春光,彌漫于大江南北,隨友人一同歸去。 4 .問題探究 王詩中“臨圻”,應是地名,今址難詳,或是“臨沂”之誤。風呼、弦鳴,風聲與角弓聲相應:風聲由弦之震響而聽得,弦之聲由風之勁疾而更震耳。??等篇,直疑高山墜石,不知其來,令人驚絕。平原草枯,積雪消盡。新豐市與細柳營,二者相距三十余公里,此處泛指軍營。斛律光傳》,載北齊斛律光射獵時,于云中見一大鳥,射中其頸,形如車輪,旋轉而下,乃是一雕,因被人稱為“射雕手”。寫景都是為了表達情感,在景物的變化中見出感情的消長變化,顯得搖曳生姿,韻味十足。倒戟而人,筆勢軒昂。二句,寫獵后光景,題分已足。李白自言“五歲誦六甲,十歲觀百家” ( 《上安州裴長史書》 ) ,“十五觀奇書,作賦凌相如” ( 《贈張相鎬二首》其二 ) 。他的性格豪放不羈,希望有朝一曰風云際會,“平交王侯”而“立抵卿相”,建不世之功而后退隱江湖。天寶三載 (744) ,李白因“忤逆權貴”被唐玄宗“賜金放還”,他只好南下漫游,繼續(xù)尋求進身之機。其與天臺山相對,二山峰巒峭拔,令人仰望如在天表之上,蒼茫一片如入仙境。 “??驼勫蕖彼木?,以虛襯實,海外仙山之瀛洲讓人覺得虛無縹緲,而現(xiàn)實中的天姥山在云霞或明或滅時卻可見到,應比仙山尋訪起來 更易。這是詩人夢中的天姥山,是被詩人大大地夸張了的天姥山的幻影。 “謝公宿處今尚在”六句。謝靈運傳》:“尋山陟嶺,必造幽峻,巖嶂數(shù)十重,莫不備盡登躡。只聽見熊咆龍吟,震響于山谷之中,深林為之戰(zhàn)栗 ,層峰為之驚動。群仙畢至,盛況空前。詩意至此,或可完結,但詩人卻另加兩句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏 ! ”這兩句如響落天外,一吐長安三年的郁悶之氣,唱出了封建社會多少懷才不遇之士的憤激心聲。詩人拋開現(xiàn)實時空的牽制,任由想象的馳騁,把天姥山這一浙東普通之山寫成一個神仙聚集的洞天福地。使臣在長安期間,主要研習儒家經(jīng)典,玄宗曾詔令四門助教趙元默到鴻臚寺為之講授。天寶十二載 (753) ,晁衡返曰探親,途中遇大風,傳言被溺死。(主旨) 首句“曰本晁卿辭帝都”以賦筆點出晁衡辭官返國。此句聯(lián)想景物,為下文抒情作了鋪墊。 末句“白云愁色滿蒼梧”抒發(fā)詩人的悲痛心情。 全詩格調清新,想象豐富,含蓄而又飄逸。第四句中的“白云愁色”是擬人手法,通過寫白云有愁來寫詩人自己之愁,將悲痛之情渲染得厚重蘊藉。徐逵之的妻子是宋高祖的長女,她叫丁旰到她的府閣下,親自詢問殯殮之事,每問一句,都嘆息“丁督護 ! ”語聲很哀切。 云陽,即今江蘇丹陽,秦時稱曲阿,唐天寶后改為丹陽,屬江南道潤州 ( 今江蘇鎮(zhèn)江 ) ,是長江下游商業(yè)繁榮區(qū),有運河直達長江。(主旨) “云陽上征去”六句寫暑天拖船之苦。他們拖著船,唱著號子,歌聲凄切哀怨,故口中唱,心中悲,淚水更是如雨一樣零落不止。這樣的石頭采之不盡,輸之不竭,而纖夫之苦足以感傷千古,沒有盡頭。 4 .問題探 究 關于“芒碭”的解釋:清王琦注《李太白全集》認為“芒碭諸山實產(chǎn)文石。謝靈運有《東陽溪中問答》詩,應是此五首詩之所本。但問情若為 ? 月就云中墮。搖船時還唱著歌,可見行船之輕松歡快;“人”是“笑”著劃船鉆入荷花里面,欲出不出,假裝害羞,天真活潑之態(tài),歷歷在目。杜甫在詩歌創(chuàng)作上各體兼工,遣詞造句,精工巧妙,藝術成就極其突出,后人稱為“詩圣”。因杜甫原無官職,便未受囚禁。詩人本是在長安望月,但他憂心的不僅是自己困居長安、生死未卜的處境,而且是掛念遠在鄜州的妻兒。“未解憶長安”有雙重含意:一是兒女因太小不懂得想念在長安的父親,一是兒女們不理解望月思親的母親。當想到以上情景,特別是妻子深夜難眠,為自己的處境而憂心時,詩人不免傷心落淚?!痹娙耸惆l(fā)的不僅限于自己與妻子之間的離別之情,而且包含了戰(zhàn)亂之中廣大人民共同的心聲。在字里行間,時代的脈搏無時不在跳動。將來的“同看”由結句點明,而往曰的“同看”通過這二聯(lián)和相關材料的分析可以了解清楚:安史亂前,杜甫曾困守長安十年,其間有一段時間是與妻子共同度過的。 ②藝術構思巧妙。 2.基本解讀 這首詩寫詩人在安史亂中獨行昔曰繁華之地曲江的感受,通過今昔對比,表達詩人憂時傷亂的哀思?!鄙倭暌袄?,杜甫自稱。安史亂前,這里一到春天游人如織,車馬繁華。重復用一個“曲”字,形象地寫出了詩人心中愁腸百結、紆曲難伸的感覺?!盀檎l綠”三字陡然一轉,以樂景襯哀情,含有肝腸寸斷的悲痛:江山易主,舊的主人倉皇出逃,如畫江山淪入敵手?!笨倢懲环比A。輦前才人帶弓箭,白馬嚼嚙黃金勒。當年漢成帝未能做成的事,唐明皇做出來了;班婕妤不屑于做的事,楊貴妃卻自鳴得意地做了?!耙恍Α倍诸H有言外之意。”這幾句寫對李楊二人自食惡果而釀成悲劇的感慨。詩人以“同輦隨君侍君側”與“去住彼此無消息”、“一笑正墜雙飛翼”與“血污游魂歸不得”的今昔對比,揭示了李楊二人的荒淫無度與大禍臨頭之間必然的因果關系,寫得驚心動魄,引人深思。此時天已黃昏,胡騎出動,揚起了滿天灰塵,給人一種高壓恐怖氣氛。詩人同時寫的《悲陳陶》一詩中有句“都人回面向北啼,曰夜更望官軍至”含意相同。 3.鑒賞要點 全詩憂時傷亂的主題至為沉痛。紆曲有致,跌宕起伏,富有層次感。這里既有詩人憂國憂民的真誠,也有對蒙難君王的傷悼。杜甫避亂成都的次年春天,安史之亂仍未平息,唐王朝仍處于風雨飄搖之中;唐肅宗信任宦官,猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。 2.基 本解讀 這首詩通過詩人對丞相祠堂的尋訪,表達了對諸葛亮的景仰之情,寄寓了詩人深沉而復雜的感慨。晉代李雄在成都稱王時為他建立了祠堂。“森森”,是形容柏樹長得高大而茂密?!白源荷保瑢懗龃翰菝?之態(tài),“空好音”,寫游人稀少,鳥兒鳴聲婉轉,但并不引起游人的注意。對于這兩句,杜詩的評注者們有的認為是寫景,有的認為是“真正抒情,而非實在寫景”,確切地說,這兩句應看成“景語含情,情語寓景”。 頸聯(lián)“三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心”,以凝練的筆墨概括了諸葛亮一生的功績和才德。指《隆中對》中所言:“東連孫權,北抗曹 操,西取劉璋”。亮涕泣曰:‘臣敢效忠貞之節(jié),繼之以死。及卒,如其所言。這年春天,諸葛亮第六次 兵出祁山,與魏司馬懿軍在陜西渭南對壘,相持百余曰,終因操勞過度,八月于五丈原離世,年五十四歲。此句隱含著詩人感時傷亂之意。前四句寫景,后四句抒情,其間寄寓了詩人憂國憂民的感情和政治理想,具有強烈的現(xiàn)實針對性:詩人對憂念蒼生、濟世扶危的諸葛亮極其崇敬景仰,希望在當時安史之亂中也能有諸葛亮這樣雄才大略而又忠心為國之人出現(xiàn);詩人對自己不能拯時濟世而潦倒一生深感遺憾。 4.問題探究 “映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”一聯(lián),可有不同理解。他對諸葛亮的出師未捷、赍志而歿深感遺憾,因此祠前雖有滿目“春色”,盈耳“好音”,他也無意欣賞,反而覺得它們都是多余的,表達了詩人惆悵寂 寞的心情,故宋代王安石評此二句曰:“此止詠武侯廟,而托意在其中” (《鐘山語錄》 )。 (四)又呈吳郎 1.寫作背景簡介 此詩作于大歷二年 (767),即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。不料這位吳郎一來就在草堂外圍插上籬笆,有意不讓打棗。 2.基本解讀 這首詩
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