蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之word學(xué)案-wenkub
2022-12-16 03:43:53 本頁面
【正文】 人是平等的”的意義。那么，怎樣才能得到別人的尊重呢？受人尊重的奧秘究竟在哪里呢？ 怎樣才能得到他人的尊重？ （ 1）青少年有強(qiáng)烈的自尊心，特別要求他人尊重自 己。 （ 2）人們生活在一起需要相互尊重。 什么是人格？如何理解人與人之間在人格上是平等的？ （ 1）人格，通俗地說，就 是一個人做人的資格。 如何理解公民在法律地位上是平等的？ 作為公民，在法律地位上是平等的，都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 認(rèn)識到人與人之間是平等的有什么意義？ 我們要尊重別人，必須首先認(rèn)識到人與人之間在人格和法律上是平等的。 教學(xué)方法：講授法 教學(xué)過程： 引言：由于種種原因，每個人的家境情況、智力水平、父母的職務(wù)及職業(yè)等會有所不同。 平等地尊重他人的要求及原因？ （ 1）我們要平等待人，尊重他人，就必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，絕對不能把這些作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。即使是智力低下的人，也不是一無是處，在他們身上也有許多冷清點(diǎn)。因?yàn)槿粘Ｉ钪?，我們總要與不相識的人交往。 有些現(xiàn)象確實(shí)反映了實(shí)際生活中人與人之間的不平等，但這些不平等現(xiàn)象是與我國法律規(guī)定相違背的，也正是我們所反對的和解決的問題。 （ ） ，成績好的，家境好的，有權(quán)有勢的更值得尊重。 （ ） 三、簡答題 ？ ，做到平等待人？ 課后評價 一、選擇題 ，也是取得別人尊重的重要方法，這就要求 我們
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