蘇教版三年級語文教學(xué)計劃-wenkub
2022-12-16 03:41:18 本頁面
【正文】 解詞語、句子，學(xué)習(xí)課 文中常見的構(gòu)段方式等。 本冊課文篇幅短小，語言規(guī)范，便于學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、說話等訓(xùn)練。 全冊安排了 8 個單元，每個單元安排課文 3~4 篇，習(xí)作 1 篇，練習(xí)1 個。 大部分學(xué)生接受知識的能力相對較強(qiáng)，基礎(chǔ)較扎實，且具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績比較理想。但仍有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性，接受能力不強(qiáng)。 全冊安排課文 24 篇，所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識，練好語文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。插圖有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。五是根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排的“小練筆”。 鞏固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話；認(rèn)識隔音符號。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語?！稏|方之珠》表現(xiàn)了當(dāng)代社會的風(fēng)貌，同樣能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。 繼續(xù)加強(qiáng)識字教學(xué)，堅持在語言環(huán)境識字。 在閱讀教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生語文能力。 。 提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，注重雙基教學(xué)的研究。能掌握構(gòu)詞的方法并寫出相同結(jié)構(gòu)的詞語來。 學(xué)習(xí)本單元28 個四會字， 27個兩會字。寫好左右結(jié)構(gòu)的字。 能把自己做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來。 能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解詞語，并能學(xué)習(xí)運(yùn)用。 情 感 態(tài) 度 價 值 觀 掌握查“ 無 字 詞典”的方法，并能在實際中運(yùn)用。 利用課文的留白，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，訓(xùn)練學(xué)生思維，把課文語言轉(zhuǎn)化為學(xué)生語言 。 理解詞語的意思，繼續(xù)練習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的方法。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能體會字里行間反映的人物感情。 能通過課文中語言文字來體會作者所要表達(dá)的思想感情。能給別人介紹自己的某學(xué)習(xí)用品或小制作。 拓展與課
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