幼兒園中班教案：中班體育游戲一物多玩五彩圈教案-wenkub
2024-10-23 16 本頁(yè)面
【正文】 ，雙腳走在小橋上，不能掉下橋?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：長(zhǎng)方型布5條（* 6）、背景音樂、圖片2張（布條變小船、變蜈蚣示意圖），口哨一個(gè)。游戲玩法：桌了兩端設(shè)置網(wǎng)兜，積木在桌子兩側(cè)圍邊，桌子正中間畫一橫線，球放線上，幼兒兩人一組(大帶小)蹲在桌子兩端，一方幼兒合作將球吹進(jìn)對(duì)方網(wǎng)兜內(nèi)，先進(jìn)球者勝 游戲規(guī)則：合作吹球過程中，手不可以幫忙；對(duì)方的球過了中線才可以將球再次吹回給對(duì)方： 延伸游戲：變換軌道(桌面)的長(zhǎng)度。通過調(diào)整圍邊積小大小改變軌道(桌面)的寬窄度，越窄的軌道，游戲時(shí)難度相對(duì)越低用積小搭建多種形式的“球門”，激發(fā)幼兒游戲的興趣。場(chǎng)地布置：在場(chǎng)地起點(diǎn)和終點(diǎn)處，貼有4種顏色的點(diǎn)。（二）劃小船（蹲著走）：幼兒分為四隊(duì)進(jìn)行游戲。根據(jù)示意圖，幼兒跨坐在布條上，兩手抓住布條，變成“蜈蚣”，走出蜈蚣島。：被漁網(wǎng)網(wǎng)住的“魚兒”進(jìn)大漁箱，停止游戲。第三篇：中班游戲教案：一物多玩紙板游戲幼兒園中班游戲教案：一物多玩紙板游戲活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒跑、跳、投等身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備適宜的場(chǎng)地。誰愿意來試一試。給幼兒探索自己興趣的空間。（一人,兩人或多人玩）四、教師介紹幾種玩紙板的方法,幼兒集體嘗試。健康：多吃蔬菜身體棒一、活動(dòng)目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營(yíng)養(yǎng)；通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。師：啊,你們可真能干！買了那么多,都有什么菜呀？認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營(yíng)養(yǎng)（分別出示）師：這是菠菜,長(zhǎng)得什么樣子呀？（有綠色的葉子,紅色的根）,誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營(yíng)養(yǎng)？菠菜里含有Va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)常口腔潰瘍,那是因?yàn)樯眢w里缺少了Va,所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。師：你們看,這是什么菜？西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。培養(yǎng)幼兒勤于思考，樂于參與游戲的習(xí)慣和愉悅的情感。圓形紙板，紙板中心位子鉆兩個(gè)小洞。個(gè)別幼兒嘗試。教師分組指導(dǎo)，幼兒自由嘗試。將紙板擺成直線幼兒雙腳跳過紙板。并且還跟著小青蛙跳躍的節(jié)奏點(diǎn)頭、拍手，直到發(fā)條松了小青蛙停下來為止。我根據(jù)發(fā)條玩具不同的運(yùn)動(dòng)速度，設(shè)計(jì)了相應(yīng)的、形象地節(jié)奏譜，并且用薯片筒穿上橡皮筋來做發(fā)條，作為活動(dòng)中游戲的道具。初步感知速度的概念，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
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