初三物理集體備課記錄-wenkub
2024-10-23 09 本頁面
【正文】 ，學(xué)生應(yīng)知道家庭電路的組成和連結(jié)方式，知道總電流過大的原因、危害，知道怎樣進(jìn)行家庭電路保護(hù)，知道安全用電常識(shí)，提高安全用電意識(shí)。二、學(xué)情分析初三學(xué)生已經(jīng)接觸一年多的物理物理知識(shí)，對(duì)物理知識(shí)有了基本的了解，本學(xué)期學(xué)生將全面了解電學(xué)知識(shí)，有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來不會(huì)有太大阻力。第一篇：初三物理集體備課記錄初三物理集體備課記錄參與人: 楊勇為 何宏開 舒華龍肖啟虎田蕓劉靜 地點(diǎn): 物理實(shí)驗(yàn)室 主講人:楊勇為教研內(nèi)容: 《歐姆定律》章節(jié)教學(xué)研討及月考出題安排教學(xué)研討（楊勇為）：九年級(jí)物理教材切實(shí)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，注重科學(xué)知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練，同時(shí)將物理學(xué)科的新成就及其對(duì)人類文明的影響等納入到教材編寫過程中。二、教學(xué)目標(biāo)的確立：通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系，理解歐姆定律并能進(jìn)行簡單計(jì)算。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析歐姆定律歐姆定律是電學(xué)部分的重點(diǎn)，能否靈活應(yīng)用是初中學(xué)生的難點(diǎn)問題，為突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，我們用控制變量法分別研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，電壓一定時(shí)電流跟電阻的關(guān)系，經(jīng)過分析、歸納得出歐姆定律，它是全章的核心，它反映了電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系，對(duì)于歐姆定律要求學(xué)生全面把握，具體要求如下：（1）、歐姆定律適用于以電源正極到負(fù)極之間的整個(gè)電路或其中某一部分電路，并且是存電阻電路。四、教學(xué)策略（一）、重視科學(xué)探究的教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽參與科學(xué)探究，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，使學(xué)生樹立科學(xué)的批判精神，敢于質(zhì)疑。重視探究的交流與合作，要使學(xué)生認(rèn)真聽取與自己不同的意見，而發(fā)表自己的一件事則應(yīng)有充分的根據(jù)。以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息，如采用圖片、投影、錄像、光盤等視聽媒體。楊勇為：實(shí)驗(yàn)考察題考察兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：探究電阻大小與哪些因素有關(guān)、探究電流大小的影響因素。由趙嫦娥制定詳細(xì)的周計(jì)劃表。已由趙嫦娥做了詳細(xì)安排。到期中考試要搞完第一輪復(fù)習(xí)。三．充分利用集體的作用，本組老師分工合作，自編電子版的教案。分析電子教案的打印稿進(jìn)行研討的情況簡單記錄。（4）完成解直角三角形的應(yīng)用5個(gè)教案，下周一上交的FTP自己的教案文件夾中集體備課其它內(nèi)容的記錄。下次集體備課分工情況： 主講人及主要內(nèi)容： 侯瑞芹：二次函數(shù)李秋霞 張曄 甄曉平白國韡：二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)第二周集體備課活動(dòng)記錄 活動(dòng)日期： 周次： 2參加人：侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤：無 集體備課內(nèi)容：上次集體備課分工任務(wù)完成情況；電子教案打印下發(fā)情況；已完成解直角三角形的應(yīng)用5個(gè)教案分析電子教案的打印稿進(jìn)行研討的情況簡單記錄。（4）完成第二十一章解直角三角形的復(fù)習(xí)小結(jié)，（12）教案，下周一上交的FTP自己的教案文件夾中集體備課其它內(nèi)容的記錄。下次集體備課分工情況： 主講人及主要內(nèi)容：侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡：二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)（38課時(shí)）第三周集體活動(dòng)備課紀(jì)錄 活動(dòng)日期： 周次： 3參加人：侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤：無 集體備課內(nèi)容：上次集體備課分工任務(wù)完成情況；電子教案打印下發(fā)情況；已完成解直角三角形小結(jié)和二次函數(shù)及圖象4個(gè)教案分析電子教案的打印稿進(jìn)行研討的情況簡單記錄。（4）完成二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)解析式的確定共5個(gè)教案集體備課其它內(nèi)容的記錄。下次集體備課分工情況： 主講人及主要內(nèi)容：侯瑞芹 李秋霞 張曄 ：二次函數(shù)的性質(zhì)甄曉平白國韡：二次函數(shù)的一些應(yīng)用第四周集體備課活動(dòng)記錄 活動(dòng)日期： 周次： 4 參加人：侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤：無 集體備課內(nèi)容：上次集體備課分工任務(wù)完成情況；電子教案打印下發(fā)情況；已完成二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)解析式的確定共5個(gè)教案分析電子教案的打印稿進(jìn)行研討的情況簡單記錄。（4）完成二次函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用共7個(gè)教案集體備課其它內(nèi)容的記錄。下次集體備課分工情況： 主講人及主要內(nèi)容：侯瑞芹 李秋霞 張曄 ：反比例函數(shù) 甄曉平白國韡：本章復(fù)習(xí)與小結(jié)第五周集體備課活動(dòng)記錄 活動(dòng)日期： 周次： 5參加人：侯瑞芹 李秋霞 張曄 甄曉平白國韡 缺勤：無 集體備課內(nèi)容：上次集體備課分工任務(wù)完成情況；電子教案打印下發(fā)情況；已完成二次函數(shù)的性質(zhì)
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