華新小學英語科組計劃-wenkub
2024-10-23 06 本頁面
【正文】 參加區(qū)小學英語閱讀教學研討活動（三）參加區(qū)教學沙龍：如何管理學生，培養(yǎng)學生自主學習的能力。組織好二年級學生參加片區(qū)口語比賽。細化研修主題，深入課堂觀察，展開校本研修，實現(xiàn)課堂教學高效率。二、主要工作：開展有效的聽課，議課活動，解決實際問題。各年級開展形式多樣的學科競賽。參加“跨越式”課題的老師上研討課。五月份：參加區(qū)小學英語教學技巧培訓（二）（Playing games）參加市教研室組織教學觀摩活動。六月份：做好查缺補漏工作。教研活動總結(jié)。在音樂課中，繼續(xù)堅持做好 “鋁板琴進課堂”的教學研究，如：（1）一年級學生初步認識13個琴鍵的鋁板琴，并找到“do re mi fa sol la si do ”8個音，會彈奏上行和下行的音階，會演奏樂曲《一只小鈴鐺》；（2）二年級學生在已經(jīng)熟悉鋁板琴的基礎(chǔ)上，學會演奏歌曲《哈哩啰》、《音階歌》、《閃爍的小星》。（3月7日）黃家音老師參加了‘劉宏偉工作室’課題講究活動，聽了專家的‘《中小學民族音樂教學實踐》課題指導’講座和‘音樂論文寫作’的講座。陳巧巧老師訓練的校舞蹈隊：有30來人，在我校第十屆藝術(shù)節(jié)中表演的《好一朵小蘭花》，深受師生的好評和贊賞。四、音樂組老師今后工作努力的方向在今后的工作中，我們組老師們要繼續(xù)努力做到以下幾點：要腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。2． 開展學生英語活動，培養(yǎng)學生英語學習興趣。組織教師認真學習新版《英語課程標準》，更新教育理念，提高教學素養(yǎng)。鼓勵并組織英語教師特別是中青年教師加強英語學科教學業(yè)務(wù)進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，組內(nèi)將開展教師基本功比武活動，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，尤其是為本學年開展的青年教師基本功比賽做好準備。各教師應(yīng)該理論聯(lián)系實踐，用心鉆研教材、教參，根據(jù)學生實際情況，合理處理教材，借助網(wǎng)絡(luò)資源、實地教研，虛心學習他人的教學設(shè)計、課件、課堂教學能力并合理借鑒，精心設(shè)計各課時，以語言知識和語言技能為主線，設(shè)計有實效的教學活動，銜接好課前，課中和課后的教學任務(wù)。布置作業(yè)要做好分層，在培養(yǎng)學生良好學習習慣的同時要減輕學生負擔，避免有太多機械性的作業(yè)，精心設(shè)計課堂和課后練習，高效利用教輔資料，用心批改，并培養(yǎng)學生學習的好習慣，如：課堂上做筆記、用紅筆訂正錯誤的好習慣，收集錯題；做好培優(yōu)補差，努力提高中下生的成績，合理使用形成性評價，縮小兩極分化，均衡各班的教學成績；平時要抓好雙基，落實好語言知識和語言技能。如在五六年級仍然進行課前1~3分鐘英語演講活動，并將演講內(nèi)容形成文字稿，再由學生將文字稿美化設(shè)計展示在教室里，可作為教室環(huán)境布置的一項內(nèi)容。以課堂教學改革為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。加強英語教師的業(yè)務(wù)理論學習，開展一系列的研討聽課議課活動。落實集體備課制度集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。時間固定在每周三最后一節(jié)活動課，要有活動記錄。積
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