中三班下家長開放日-wenkub
2024-10-23 04 本頁面
【正文】 小動物，教師點(diǎn)評幼兒剪貼結(jié)束。、套色動物欣賞、繪本每人一本過程：一、引題：剛才我們閱讀了繪本《可怕的大妖怪》，繪本中有許多可愛的動物，這些動物你喜歡誰呢？你喜歡它那里？二、介紹作畫方法，自己能夠把握又有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性的，運(yùn)用觀察、勾線的方法畫出自己喜愛的小動物。重點(diǎn)：組織幼兒互相補(bǔ)充，行成一段描述性的語言，教師以幼兒的反饋適時寫成詞卡，學(xué)習(xí)好聽的詞和句，根據(jù)需要鼓勵幼兒用手勢動作進(jìn)行演示，和幼兒一起議論此時角色的心情和行動。準(zhǔn)備： 過程：一、復(fù)習(xí)上次看書中最感興趣的畫面二、幼兒看書教師關(guān)注幼兒看書的狀態(tài)，鼓勵幼兒自言自語。四、收書五：課間操：鼓勵幼兒有精神地做操 六：生活活動七：集中教學(xué)活動：中班繪本教學(xué)《可怕的大妖怪》繪畫教案——我喜愛的小動物目標(biāo)：，運(yùn)用觀察挑選、勾畫出自己喜愛的小動物。？教師根據(jù)幼兒的反饋進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖痉?，要點(diǎn)：抓住主要特征、看看畫畫三、幼兒操作要求：、看看畫畫、大膽勾畫、抓住主要特征。2011519第二篇：中三班半日家長開放活動總結(jié)2010—2011學(xué)第一學(xué)期中三班半日家長開放日活動總結(jié)蘇州南師大幼兒園 酸話梅幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段，它將為幼兒的現(xiàn)階段及終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，因此，廣大家長特別重視孩子在啟蒙階段的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題，關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽€將一些新的教育觀念傳遞給了家長。杯子每位家長一個，用好扔垃圾桶。教室空間有限，椅子請爸爸媽媽們讓爺爺奶奶們坐一下。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動。對此，本人要好好的自我批評，也認(rèn)識到自己確實還有許多要學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將本次家長開放日活動總結(jié)如下：一、出勤情況我們班這次有5名幼兒請假，分別有事假2名、病假3名，除掉請假的人數(shù)，我班達(dá)到了92﹪，大部分是媽媽來參加的，可因為一些家長工作的原因，也有4個小朋友是爺爺奶奶來參加的，也有個別的家長因有事，在看完教學(xué)活動后就離開了。家長與幼兒都積極參與，活動進(jìn)行的很順利。例如去拿水果時楊老師總要提醒，而且第二天也沒有時間吃水果了，這就需要我們老師在下次組織活動時還要考慮更周全一些。對于這些出現(xiàn)的問題，我們在以后的教學(xué)活動中，會做到盡量把握好時間，照顧到每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步?？傊?，本次家長開放日活動取得了圓滿的成功，雖然只是短暫的兩個上午，但給予了孩子們的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗。特在此舉辦家長開放日。與家長進(jìn)行簡短的交談，做好藥品登記。配班老師在8:30來園時，分好開水，然后下樓幫忙收拾器械。你喜歡聽公主和王子的故事嗎？播放第2張有一天南國的王子去打獵，在亂七八糟之城迷路了，你們感覺亂七八糟之城是什么樣子的?播放第3張難怪我們的王子會迷路呢，于是王子給公主寫了一封求救信，信中寫到：我去了亂七八糟魔女之城之后就迷失了回來的方向。公主來到了規(guī)則之城的門外，可是城門鎖著，守門的大樹搖晃著樹枝擋住了公主。鑰匙就在從下面開始長著蘋果、蘋果、梨、蘋果、蘋果、梨的那棵樹的樹梢上。（粉色、藍(lán)色、白色粉色、藍(lán)色、白色??）猴子播放第8張，師朗讀提問：堅強(qiáng)的公主能幫猴子們各就各位嗎？（下、下、上下、下、上）補(bǔ)橋播放第10張，師朗讀提問：小朋友，你們愿意幫助公主嗎？那等會兒請你們這三條橋有什么規(guī)律，并把正確地那條橋補(bǔ)充完整好嗎？ 驗證幼兒作業(yè)。
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