中班預(yù)防手足口病教案1-wenkub
2024-10-23 00 本頁(yè)面
【正文】 癥狀。幼兒通過(guò)這次活動(dòng)大致都能理解什么是手足口病，懂得了該病的傳播方式。（五）擦用干凈的毛巾擦干，或烘干機(jī)烘干。（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。（1）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。手足口病分布廣泛，無(wú)明顯的地區(qū)性；四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。教學(xué)目標(biāo)：了解手足口病的傳染方式、發(fā)病癥狀。第一篇：中班預(yù)防手足口病教案1中班預(yù)防手足口病教案設(shè)計(jì)意圖：近期全國(guó)手足口病疫情開(kāi)始上升，本市手足口病的發(fā)病較往年提前出現(xiàn)高峰。能說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會(huì)學(xué)生正確洗手方法。（2）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。（6）搓洗手腕，交換進(jìn)行。延伸活動(dòng)將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)，并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)出圖畫(huà)內(nèi)容，制成宣傳品。特別是在討論的環(huán)節(jié)，幼兒都特別積極，基本都能說(shuō)出要愛(ài)清潔衛(wèi)生的方法。三、我們應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口?。孔⒁怙嬍承l(wèi)生，多飲白開(kāi)水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果；在手足口病流行時(shí)不要到公共場(chǎng)所；講究衛(wèi)生，、什么時(shí)候需要洗手？平時(shí)我們應(yīng)該怎樣洗手？早晨來(lái)園，區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)后，加餐前，吃飯前，大小便后。（四）捧用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。第三篇：預(yù)防手足口病教案三年級(jí)“預(yù)防手足口病”主題班會(huì)方案活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)預(yù)防與應(yīng)對(duì)手足口病的措施 活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室 活動(dòng)時(shí)間：4月23日 活動(dòng)目標(biāo)：了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。手足口病的傳播途徑：⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意1 休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。正確洗手：（1）、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦。三、活動(dòng)總結(jié)：學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，知道了手足口病預(yù)防關(guān)鍵是從日常生活的預(yù)防。最后，我還教給學(xué)生正確的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。教學(xué)準(zhǔn)備： 手足口病的教學(xué)掛圖、教學(xué)過(guò)程：疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會(huì)學(xué)生正確洗手方法。（二）手心對(duì)手背沿指
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