語(yǔ)文s版三下張衡課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/10后漢書·張衡傳南朝·范曄2021/1/10《漢書》《后漢書》《三國(guó)志》東漢，班固南朝劉宋，范曄西晉，陳壽紀(jì)傳體，通史，上起黃，紀(jì)傳體，斷代史，上起，紀(jì)傳體，斷代史，，紀(jì)傳體，斷代史，上起

2024-12-05 00:11

20xx年人教版語(yǔ)文三下翠鳥-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第六冊(cè)滑縣道口鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭娟自由讀第一自然段，思考1、翠鳥是什么樣子的？2、你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫的好？為什么？羽毛把比作把比作

2025-11-02 03:04

語(yǔ)文s版三下雪頓節(jié)上看賽牛word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】30、雪頓節(jié)上看賽牛教材分析：本文是一篇精讀課文。課文記敘的是作者在拉薩考察期間，與藏族牧民一起欣賞了一場(chǎng)別開生面的賽牦牛會(huì)，再現(xiàn)了漢藏人民過(guò)雪頓節(jié)的歡樂(lè)情景。課文線索清晰，按賽前——賽中——賽后的順序，生動(dòng)、具體地寫出了賽牦牛的場(chǎng)面，是學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫的好范例。認(rèn)真閱讀課文，了解課文的主要內(nèi)容是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫

2025-11-10 19:12

語(yǔ)文s版三下民族英雄戚繼光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備教師：趙曉軍時(shí)間：2020年4月28日課題28*民族英雄戚繼光第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，他不但作戰(zhàn)英勇，而且很有智謀。2、認(rèn)識(shí)“盜、浙、廷、腐、訓(xùn)、律、謀、趁、患”9個(gè)生字，理解“民族英雄、海盜、倭寇、朝廷、腐敗、訓(xùn)練、身先士卒、趁機(jī)、智謀、

2025-11-10 21:06

語(yǔ)文s版三下我不能忘記祖國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容25我不能忘記祖國(guó)教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)理解宋慶齡的兩段話。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

2024-12-08 13:38

語(yǔ)文s版三下螞蟻的救助-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大同市南郊區(qū)峰子澗聯(lián)校張培興觀察螞蟻螞蟻的救助思考：（1）“救助”是什么意思？（2）“螞蟻的救助”是什么意思？?課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事，表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情，也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)愛生命。讀課文思考：全文講了一件什么事？學(xué)習(xí)生字

2025-11-03 18:44

語(yǔ)文s版三下?lián)畦F牛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】懷丙潛水鏟土qián政府拴住重修笨重和尚水性船艙劃船穩(wěn)重木料跨步繩子綁住拖走陷阱1、懷丙撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備工作？2、說(shuō)一說(shuō)撈鐵牛的過(guò)程。3、他打撈鐵牛借助水了嗎？用了水的什么作用？

2024-12-04 18:23

語(yǔ)文s版四下釣魚word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學(xué)王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學(xué)故事。全文扣住“奇異”這個(gè)詞，課文的一到十一節(jié)，向人們介紹了奇異的琥珀的形成，十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現(xiàn)的，最后一節(jié)描述了琥珀的價(jià)值。知識(shí)性是說(shuō)明文的明顯特點(diǎn)。本文用詞嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，深入淺出地介紹了琥珀的形

2024-12-05 08:42

語(yǔ)文s版五下虎口藏寶word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《虎口藏寶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1．知識(shí)與能力⑴學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累“瞥見”等詞語(yǔ)。⑵理解課文內(nèi)容，提出不懂的問(wèn)題并進(jìn)行討論，了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明的孩子。⑶領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)對(duì)人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作的刻畫，來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。⑷正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗凄課文。有興趣的話，分角色演一演。2．過(guò)

2024-12-05 08:44

語(yǔ)文a版三下頤和園的廊與畫word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12頤和園的廊與畫.txt心臟是一座有兩間臥室的房子，一間住著痛苦，一間住著快樂(lè)。人不能笑得太響，否則會(huì)吵醒隔壁的痛苦。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本文的10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，有感情地朗讀課文，參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自助積累好詞好句。2、通過(guò)有感情地朗讀課文，讓學(xué)生抓住長(zhǎng)廊的造型、位置、結(jié)構(gòu)三個(gè)方面的獨(dú)特之處，讓學(xué)生感受頤和園之美，并讓學(xué)生

2024-12-04 21:21

翠鳥課件語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。方法，感受作者對(duì)翠鳥的喜愛之情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。，思考：你從哪感受到翠鳥長(zhǎng)得非常漂亮？（翠鳥的外形）？邊讀邊畫出描寫翠鳥外形的有關(guān)句子。翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦

2024-12-11 10:44

冀教版(三起)三下lesson15what＇syourfavouritefoodword教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Lesson15:What’syourfavouritefood?一、教學(xué)目標(biāo)：：vegetablesfruitWhat’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis________.2、能力目標(biāo)能把所學(xué)單詞、句子運(yùn)用到日常生活之中，做到學(xué)以致用。如在向他

2024-12-03 07:49

湘少版三下unit2what’syournumberword教案之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit2What’syournumber?Period3Basicaimsofthislesson:1.Toknowthesound“p”,andunderstandwordsinPartE.2.Reviewthewordsandsentences.3.Listenandsingthesongi

2024-12-05 15:53

20xx年人教版語(yǔ)文三下翠鳥課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5翠鳥小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)翠鳥喜歡停在_________。它的外形_________，顏色_________，身體_________，眼睛_________，嘴巴_________，鳴聲_________，動(dòng)作_________，有_________的本領(lǐng)。它的家在_________。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖

2024-11-28 23:46

人教版小學(xué)音樂(lè)三下童趣word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《童趣》第二課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問(wèn)答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗(yàn)其童趣。2、通過(guò)節(jié)奏問(wèn)答活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂(lè)曲中速度的變化帶來(lái)不同的情感教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編表演教

2025-11-10 09:53

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