部編版一年級上冊語文教學(xué)計劃(8)-wenkub
2024-10-22 20 本頁面
【正文】 書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習階段。結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。復(fù)習鞏固拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。延伸閱讀，認真讀好8篇課外文章。三、復(fù)習內(nèi)容：打?qū)嵳Z文基礎(chǔ)知識，加強拼音（聲母、韻母、整體認讀音節(jié)）的復(fù)習，看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。四、復(fù)習類型：復(fù)習拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。填空練習。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習需要。六、復(fù)習課時安排：復(fù)習拼音4課時復(fù)習生字、組詞、造句、寫話。二、教材分析本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。每組包括1課“識字”、4―5篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機的整體。日積月累――引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇。本冊識字的編排，繼續(xù)實行認寫分開、多認少
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