微課制作工作總結(jié)-wenkub
2024-10-22 08 本頁(yè)面
【正文】 鐘以?xún)?nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解的一段視音頻。還可以將同一課的不同類(lèi)型微課合并起來(lái)。制成后顯得非常美觀，如果不仔細(xì)看還以為是ppt微課呢。盡量保證語(yǔ)音清晰、畫(huà)面穩(wěn)定、重難點(diǎn)突出?；脽羝喜黄鹧鄣奶摼€或標(biāo)志也要及時(shí)去掉，不然也會(huì)被錄上，不夠美觀。我錄制的《走出自我話題作文》微課是把ppt微課做完后跟視頻微課合并，效果也很好，使得畫(huà)面有所變化，更能引起學(xué)生的興趣。雖然很辛苦，但是，當(dāng)我播放千辛萬(wàn)苦做好的帶有字幕的微課時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，我心中十分自豪。若有錯(cuò)誤，要及時(shí)進(jìn)行修改。還有一個(gè)加字幕的問(wèn)題。我用的是電腦攝像頭。后來(lái)我又做了幾個(gè)不同類(lèi)型的微課，不斷改進(jìn)，終于能夠做得像模像樣了，心中十分高興。第一篇：微課制作工作總結(jié)微課制作工作總結(jié)（朱天銪）微課就是微型教學(xué)視頻課例的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是以視頻為主要載體，反映了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教學(xué)過(guò)程的情景化、網(wǎng)絡(luò)化課程資源包。現(xiàn)根據(jù)微課的類(lèi)型總結(jié)工作如下：（1）工具與軟件：錄像機(jī)、黑板、粉筆、其他教學(xué)演示工具（2）方法：對(duì)教學(xué)過(guò)程攝像（3）過(guò)程簡(jiǎn)述：第一步，針對(duì)微課主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案。第一次做出來(lái)的畫(huà)面模糊不清，后來(lái)查找原因，發(fā)現(xiàn)是錄像時(shí)外部光線不足的緣故。我在網(wǎng)上下載了一個(gè)字幕軟件POP來(lái)做字幕。修改后再放一遍視頻，重新檢查修改，如此反復(fù)數(shù)次。（1）工具與軟件：錄屏軟件ppt軟件（2）方法：對(duì)ppt演示進(jìn)行屏幕錄制，輔以錄音和字幕（3）過(guò)程簡(jiǎn)述：第一步，針對(duì)所選定的教學(xué)主題，搜集教學(xué)材料和媒體素材，制作PPT課件；第二步，在電腦屏幕上同時(shí)打開(kāi)視頻錄像軟件和教學(xué)PPT，執(zhí)教者帶好耳麥，調(diào)整好話筒的位置和音量，并調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后，單擊“錄制桌面”按鈕，開(kāi)始錄制，執(zhí)教者一邊演示一邊講解，可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件或素材，盡量使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣。ppt中還可以加上音樂(lè)，錄像等等，可以連續(xù)錄制翻動(dòng)的幻燈片。錄制時(shí)，鼠標(biāo)箭頭不要出現(xiàn)在虛線框架內(nèi)，否則也會(huì)被錄上。第三步，可以進(jìn)行必要的編輯和美化。看來(lái)，文檔微課要盡量做得美觀，這樣才有吸引力。截?cái)?、分割或者合并微課視頻，要用視頻編輯軟件。微課與課堂教學(xué)區(qū)別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景，區(qū)別于一對(duì)多注重教師教的課堂教學(xué)，微課類(lèi)似于一對(duì)一輔導(dǎo)注重學(xué)生學(xué)，在較短的時(shí)間內(nèi)講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。C：視頻格式為：FLV、MP4，音頻最好采用MP3格式。在選擇區(qū)域里點(diǎn)擊“自定義”。按下F9，跳出工具欄，單擊“停止”。（三）刪除不需要的內(nèi)容。在預(yù)設(shè)生成里選擇“web
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