國旗下講話稿做文明學(xué)生[范文大全]-wenkub
2024-10-22 02 本頁面
【正文】 材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨。第二個事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的x廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的x廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與x廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。第一篇：國旗下講話稿做文明學(xué)生國旗下講話稿做文明學(xué)生在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格。正如現(xiàn)在，全班都整齊劃一，唯獨(dú)一位同學(xué)在交頭接耳，那么這個班級也會顯得非常糟糕，個人的修養(yǎng)已然影響到集體；莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。生活無小事，我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之，不以善小而不為”。古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們：人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個學(xué)校的形象。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！第四篇：國旗下講話稿：創(chuàng)文明城市做文明學(xué)生做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市主講人：譚志雄敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 早上好！今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市》。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎？如今，市委
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