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正文內(nèi)容

9教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料共五篇-wenkub

2024-10-21 15 本頁面
 

【正文】 聯(lián)系群眾不夠緊密。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識不強。政策理論水平不高。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!真誠的希望在馬頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新的教育形式下,通過我們?nèi)w教師的團結(jié)協(xié)作,共同奮斗,確定新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。當(dāng)好一名老師,首先要重視自己的工作,熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識。充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作狀態(tài),把心思凝聚到教學(xué)這一中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛,常言道:“學(xué),然后知不足,教,然后知困。第一篇:9教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料通過學(xué)校教師思想作風(fēng)整頓會議精神,端正工作態(tài)度,改進工作作風(fēng),使自己對工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)有了進一步的理解,在教學(xué)工作方面拓寬了思路,增強了搞好教學(xué)工作的信心?!庇赂业爻姓J(rèn)自身不足。教師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;教師敷衍塞責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制,古人云: “親其師,信其道”,身為教師更得做到言傳身教,時時刻刻把工作放在心中,牢記自己的使命。第二篇:教師思想作風(fēng)整頓自我剖析材料教師作風(fēng)整頓自我剖析材料涇川二中梁 鵬在教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》“胡書記同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對我縣開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認(rèn)識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批評意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:一、存在的問題政治理想信念不夠堅定。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學(xué)等方面,沒有完全盡到自己力 所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。集體主義思想不強。總是錯誤的認(rèn)識,只要是自己做了好事,就應(yīng)該對得起別人,對得起學(xué)校,往往在做好事的同時,也是做著有損原則的壞事??偸钦J(rèn)識自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會積極主動的去為學(xué)校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。進一步加強自身建設(shè)。四是嚴(yán)以律已,廉潔自律。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息。進一步加強自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。政策理論水平不高。沒有嚴(yán)格按照一個校長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識不強。聯(lián)系教師工作做得不夠好。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。原則意識不強。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是真抓實干,勇挑重?fù)?dān)。振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符。圍繞這次作風(fēng)整頓,針對自己平時的工作情況,認(rèn)真查找自己在
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