“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”自我剖析材料-wenkub
2024-10-21 15 本頁面
【正文】 效能”活動(dòng)要求和單位工作安排部署，結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照排查自己在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)。在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做工作的強(qiáng)者，參與大家干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，做時(shí)代的強(qiáng)者，牢固樹立奮斗理想，具有全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過。二、存在問題的原因?qū)W習(xí)目的不夠明確，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少?！稗D(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)開始的時(shí)候，認(rèn)為活動(dòng)就是一陣風(fēng)，思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，沒有能及時(shí)跟上形勢的發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度來武裝自己的頭腦，沒有從政治的角度來觀察問題、分析問題和解決問題。第一篇：“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”自我剖析材料“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”自我剖析材料8月1日開始，全市開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入剖析查擺階段，根據(jù)市“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)要求和單位工作安排部署，結(jié)合計(jì)生工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照排查自己在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，憑借多年工作經(jīng)驗(yàn)辦事，認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)知識(shí)完全可以適應(yīng)目前的工作。（四）紀(jì)律作風(fēng)方面有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。為民服務(wù)意識(shí)的淡薄。三、今后的努力方向加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真積極工作。學(xué)好專業(yè)知識(shí)、崗位知識(shí)，做到活到老、學(xué)到老，同時(shí)成為善于學(xué)習(xí)、善于思考的模范。一、存在的主要問題對(duì)照“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”查擺問題，歸納起來從四個(gè)方面自我查擺、自我剖析。（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為一名統(tǒng)計(jì)工作者自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒系統(tǒng)的學(xué) 1習(xí)相關(guān)政策與理論而且沒有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。
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