【正文】 按復雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式[2]。在充分分析了主題內(nèi)容，找出論文的中心主題以后，還要對其進行概括、提煉,將主題概念準確、適度地表達出來。人們標引關(guān)鍵詞的習慣做法往往是直接從文題中選擇，但這必須有一個前提，那就是：文題已基本涵蓋了文章的主題。第一步是文章審讀。兒童，該文也漏標了重要的關(guān)鍵詞：胃黏膜。而目前較常見的問題之一是，部分論文關(guān)鍵詞沒有反映出文章的重要主題，如：《紅花對兔肺缺血再灌注損傷時細胞凋亡及caspase3的影響》一文，關(guān)鍵詞：肺；缺血；再灌注損傷；細胞凋亡；caspase3，該文就漏標了最重要的關(guān)鍵詞：紅花注射液。對醫(yī)學期刊而言，關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從《MeSH》詞表中選取[1]，這早已形成共識。對于作者來說，關(guān)鍵詞標引得不正確或不規(guī)范，論文即使發(fā)表到有影響的核心期刊上，也可能會降低論文被檢出和引用的機會。其實，查閱詞表的過程實際上就是概念直接轉(zhuǎn)換的過程，只是在具體標引過程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。特別是醫(yī)學方面的學術(shù)論文更加應(yīng)該重視，因為在醫(yī)學上很多專業(yè)術(shù)語與我們平常用的醫(yī)學術(shù)語是不一樣的。可見，淵博的知識和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉(zhuǎn)換，標引出正確的關(guān)鍵詞。為了更準確、適度地表達主題，常常要對主題的概念進行轉(zhuǎn)換，主題概念的轉(zhuǎn)換不能光從字面上進行，而要從主題概念的涵義上進行，因此要特別注意概念的綜合分析。要注意，關(guān)鍵詞往往是文中出現(xiàn)頻率最高的詞。第二步是主題提煉。兒童，該文也漏標了重要的關(guān)鍵詞：胃黏膜。第一個問題：關(guān)鍵詞不能反映文章的主題詞必須能夠反映文章的主題內(nèi)容，因此首先要對文章內(nèi)容進行分析，從中提煉出主題，剖析主題結(jié)構(gòu)，只有在主題分析正確的前提下，才能完成高質(zhì)量的關(guān)鍵詞標引。關(guān)鍵詞標引是否準確直接關(guān)系到檢索的準確性和文獻的利用率。第一篇：SCI醫(yī)學論文寫作方法介紹與投稿技巧論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)專注論各種論文發(fā)表10多年，有著良好的口碑與信譽SCI醫(yī)學論文寫作方法介紹與投稿技巧在大數(shù)據(jù)時代，人們對于信息重要性的認識越來越深，對信息獲取的便捷性要求越來越高。為此，《中國高等學校自然科學學報編排規(guī)范》、《中國醫(yī)藥衛(wèi)生期刊編排規(guī)范》均要求論文關(guān)鍵詞應(yīng)盡量選用規(guī)范的主題詞標引。而目前較常見的問題之一是，部分論文關(guān)鍵詞沒有反映出文章的重要主題，如:《 十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學變化及隨訪》一文，關(guān)鍵詞：十二指腸球部潰瘍。那么我們從胃黏膜這個關(guān)鍵詞去查資料時，就很有可能查詢不到這篇文章。主題的提煉要在認真審讀文稿的基礎(chǔ)上進行判斷，并對文中關(guān)鍵性的語句準確而精煉地進行高度概括，抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容，舍棄次要內(nèi)容。閱讀文稿時要做到心中有數(shù),明確哪些詞使用頻率最高,這樣就不難把關(guān)鍵詞提取出來。具體解決的方法：主題概念的轉(zhuǎn)換，按復雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式。第三個問題：關(guān)鍵詞詞表應(yīng)用問題很多人對于論文關(guān)鍵詞的選擇有一定的隨意性，并不是按照已有的醫(yī)學論文關(guān)鍵詞表來選擇適合自己論文的關(guān)鍵詞。如果你的學術(shù)論文中用的不是專業(yè)術(shù)語關(guān)鍵詞，這也是對你的學術(shù)論文本身就會有影響。最后，作為論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)的編輯認為我們寫作學術(shù)論文的目的之一是為了使自己的科研成果得以存貯和交流，再有就是職稱評比有關(guān)。在信息化時代，關(guān)鍵詞檢索已成為人們快速獲取信息的簡便方法之一。但是，筆者卻在刊后審讀中發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)鍵詞的錯誤標引，它反映了在標引過程中主題分析、主題概念轉(zhuǎn)換、運用詞表等方面的問題。再比如:《 十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學變化及隨訪》一文，關(guān)鍵詞：十二指腸球部潰瘍。試問，讀者若從關(guān)鍵詞入手去查找有關(guān)紅花注射液與胃黏膜形態(tài)學方面的文章，豈不就漏檢了這兩篇文章？顯然，作者寫作的意義就會打了折扣。文章審讀的步驟是：①閱讀題目，明確文章論述的主題對象；②細讀論文摘要，了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點；③閱讀結(jié)論，確定其新穎程度和價值；④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文，確定其主要內(nèi)容與中心、參考價值與應(yīng)用范圍[2]。而事實上有相當一部分論文的文題未能直接揭示文章的主題，某些論文的主題內(nèi)容是隱含的，僅僅閱讀和分析標題、摘要難以作出正確的判斷，必須通讀全文，反復推敲，透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，才能對主題內(nèi)容作出全面正確的概括[2]。在這一步驟中，極易出現(xiàn)概念混淆的問題，以致于造成關(guān)鍵詞的誤標。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成，概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復雜得多。《MeSH詞表》有許多特定的標引規(guī)則，如“醫(yī)院感染”應(yīng)標為“交叉感染”，“X線計算機”應(yīng)標為“體層攝影術(shù)，X線計算機”，“燙傷”應(yīng)標為“燒傷”等?！禡eSH》詞表規(guī)定對腫瘤名稱標引應(yīng)從部位和組織學類型兩方面進行，即用器官腫瘤加標組織學類型主題詞，如關(guān)鍵詞“腦膠質(zhì)瘤”的規(guī)范標引應(yīng)為“腦腫瘤”和“膠質(zhì)瘤”[4]。其實，查閱詞表的過程實際上就是概念直接轉(zhuǎn)換的過程，只是在具體標引過程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。對于作者來說，關(guān)鍵詞標引得不正確或不規(guī)范，論文即使發(fā)表到有影響的核心期刊上，也可能會降低論文被檢出和引用的機會。由于國際聯(lián)機檢索所使用的關(guān)鍵詞是嚴格按照主題詞表所提供的主題詞選取的，為了與國際接軌，筆者建議醫(yī)學論文的作者與編者均應(yīng)掌握查閱《MeSH》詞表的技術(shù)，這是我國醫(yī)學期刊與國際接軌的必不可少的重要手段之一。SCI論文投稿步驟我代表本課題組共投遞7篇SCI論文（主要是生殖和神經(jīng)方向），—10分的雜志，經(jīng)歷了許多坎坷。結(jié)合專業(yè)知識、2008或2007年度影響因子表和他人經(jīng)驗來綜合選擇要投遞的期刊，并進入該期刊查詢系統(tǒng)查詢近年來的文章走向。網(wǎng)上投稿Submit a manuscript：先到每個雜志的首頁，打開submit paper一欄，先以通訊作者的身份register一個賬號，然后以author login身份登錄，按照提示依次完成：Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下載pdf，查看無誤后，即可到投稿主頁approve submission或直接submit it。修回稿的投遞Submitted the revised manuscript：主要修改revised manuscript、response to the reviewers、cover letter，還有其他修改的相關(guān)材料。校樣后通過Email寄出即可。我認為也不能盲目投遞雜志，應(yīng)該要結(jié)合專業(yè)知識、2008或2007年度影響因子表和他人經(jīng)驗來綜合選擇要投遞的期刊，然后再進入該期刊文章查詢系統(tǒng)查詢近年來的文章走向，包括專業(yè)內(nèi)容、種屬等。但這也與你的投稿目的有關(guān)，若十分自信文章的創(chuàng)新性和中肯意見，你可以從參考文獻中挑選大專家。如何提高一次投稿的成功率？文章本身的創(chuàng)新性是第一位因素，對口期刊選擇、文章格式完美、語句通順（尤其符合英文習慣）等也很重要。這一點是衡量一位科研工作者的嚴謹程度，建議大家認真閱讀Introduction for submission，逐條地改正，以防延誤同行評審時間。一般外文SCI雜志的審稿周期是13月。寫作。尤其是科研類文章，更是難以入眼。語言是打動編輯的關(guān)鍵之一，我們知道誰也不愿意看難以讀懂的文章。而下面仔細講解這一部分。選擇期刊，建議利用MedSci的智能影響因子查詢系統(tǒng)和投稿建議系統(tǒng) :///sci/，可以結(jié)合專業(yè)、最近的影響因子表，和他人經(jīng)驗來綜合選擇要投遞的期刊，并進入該期刊查詢系統(tǒng)查詢近年來的文章走向。（3）稿件及其相關(guān)材料準備Preparation：、（jpg等）、Cover letter，有時還有Title page、Copyright agreement、Conflicts of interest等。（5）定期關(guān)注稿件狀態(tài)Status：Submit New Manuscript、Submissions Sent Back to Author、Iplete Submissions、Sbmissions Waiting for Author39。如何關(guān)注呢，如果是你自行投稿，建議三天，一周，半個月，一個月，兩個月均check一次。最后上傳附件時，先把留下來且未修改的材料前打鉤（表示留下不變），然后點擊next，再上傳已經(jīng)修改的材料（主要包括revised manuscript、response to the reviewers、cover letter等），最后下載pdf，查看無誤后，即可到投稿主頁approve submission或直接submit it。對文章進行最后的完善。不少作者也不熟悉，對方會通過送過來一個付款的單子。當然如果您比較熟練，也可以自行選擇期刊。不能進行一稿兩投。如何催稿？一般來說，根據(jù)這個雜志通常審稿周期來定。版權(quán)協(xié)議和利益沖突表格要謹慎填寫。修回后投稿一定要核對初稿中改正的地方：標題、摘要、cover letter等。sci醫(yī)學論文寫作教育現(xiàn)狀的提示目前關(guān)于sci醫(yī)學寫作教學內(nèi)容改革研究較少，因為大多數(shù)醫(yī)學院校雖然開設(shè)了醫(yī)學寫作課程，但往往是有名無實，即雖然開設(shè)了這門課但實際上卻沒有開課，或者教師講授乏味，學生對此毫無興趣，抑或?qū)W校、任課教師、學生對這門課程的重要性認識不足。因地制宜,根據(jù)我院實際情況量體裁衣,采取合理的培養(yǎng)方式,從而穩(wěn)步而健康地實踐sci醫(yī)學論文寫作教學過程。從做工作的角度看：信息就是溝通情況、反映問題、交流經(jīng)驗，為領(lǐng)導科學決策、指導工作、推動工作服務(wù)的文字材料 表現(xiàn)形式：縣級以上政府的政務(wù)信息刊物上刊登的文章 部門單位的簡報為領(lǐng)導決策服務(wù)的各類匯報材料 從寫作的角度看：信息，是一種最常見、最常用的文體，它能使領(lǐng)導和相關(guān)部門及人員在最短的時間內(nèi)知曉其所關(guān)心的事件之情況。同一篇材料,如果公開發(fā)表在報刊上,就稱為新聞,如果刊登在內(nèi)部簡報上,就稱為信息。三是要一事一報不能把信息寫成工作總結(jié)、領(lǐng)導講話和匯報材料等。不管是喜是憂，都必須如實報告。（2）暫無顯著成效的做法。（2）對上級正在醞釀有一定參考價值的問題性信息 要領(lǐng)：—是指出問題； 二是分析問題產(chǎn)生的原因； 三是只對發(fā)展的趨勢作出預測； 四是提出具體建議（3）重大事件信息。提出的問題不宜太大，應(yīng)當是比較具體的問題；分析問題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊； 解決問題要提出具有可操作性的建議，力戒原則籠統(tǒng)。（2）反映上級重大政策舉措出臺后的信息。（二）根據(jù)信息的表達形式,可分為簡訊型信息——指一條信息只反映一地一事的簡要情況,篇幅較短,時效性很強綜述型信息——指圍繞反映組織工作某一方面的問題,對各地各部門反映的同類情況作出綜合概述,以反映工作的全貌。（二）主題突出，即集中、鮮明、深刻我們寫任何一條信息，總有一個目的，就是通過反映什么問題，說明什么觀點，提出什么建議，達到什么目的。四是集中，說明一個問題要突出重點，引用的材料要集中 到一個中心思想上來確定主題的關(guān)鍵就是提煉主題 主題的提煉：從全部材料的篩選出發(fā)，從事物本質(zhì)出發(fā)，從領(lǐng)導科學決策的需要出發(fā)，從實踐需要出發(fā)。信息在寫法上要避免素材的堆積，—般采取直言表達，總分結(jié)構(gòu)。三是自然。四、信息文稿的結(jié)構(gòu)標題導語主體背景五、寫作信息的要求（一）標題要引人注目，標題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。例：1948年,華北解放區(qū)召開了一次中等教育工作會議,新華社要發(fā)一篇新聞稿和一篇社論,有關(guān)同志寫了一篇題為《華北召開中等教育會議》的消息和一篇題為《關(guān)于中等教育問題》的社論,請毛澤東同志審定。例如《某某省計劃生育工作有三憂》。寫作這類標題要注意兩個問題：一是信息采用此類標題后，正文應(yīng)直接承題而下，沒有必要再重復一遍標題； 二是這一類型的標題并不能適應(yīng)于所有信息稿件。在內(nèi)容一致方面，還要注意用詞避免造成歧義。簡潔明快：實踐證明，標題越長，閱讀越不方便，給人留下的印象也越模糊； 標題越簡煉，閱讀越方便，給人的印象也就越深刻。毛澤東同志就說過，一切電文均應(yīng)開門見山,首先提出要點，即于開端處先用簡要文句說明全文的目的或結(jié)論，喚起讀者注意。提問式導語能給讀者造成懸念，有很強的吸引力。評論型導語不排除對事實的敘述，但更注重敘述中要提出評論或看法。在信息寫作中，往往是一兩句話，提綱挈領(lǐng)地介紹信息的主要內(nèi)容，其具體事實要到主體中尋找，因此也具有制造懸念的作用。概括型的導語多用于內(nèi)容復雜，有需要多方面闡述的信息。二是“五有”，即有觀點、有情況、有分析、有措施、有結(jié)果。背景材料對信息內(nèi)容的理解、主題的深化，都起著非常重要的作用。通過對比，可以使信息的觀點更鮮明、生動。對有關(guān)專業(yè)知識或不常用知識，運用注釋性的材料，包括對產(chǎn)品性能，專業(yè)術(shù)語，不常用的縮語等的注釋，是幫助讀者全面、清楚地把握信息內(nèi)容的重要方法。用語要簡潔明了：背景材料只對信息起襯托解釋的作用，因此要針對具體情況適量運用。合理選擇信息文稿的形式結(jié)構(gòu)是能否搞好信息寫作的關(guān)鍵。它只適用于寫作時效性強的突發(fā)事件和動態(tài)的信息 形式結(jié)構(gòu)：（2）倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作時按信息的重要性遞減安排材料的先后順序，即把最重要、最精彩或最有吸引力的事實放在文章的開頭，以下也按先主后次、先重后輕的順序來記述或發(fā)表議論。它還有一個有趣之處，就是可以從文章結(jié)尾往前刪除，刪至任一層次，甚至只剩標題，剩下來的仍可以作為一條完整的信息使用。這一形式結(jié)構(gòu)條理簡單清晰，易讀易記。任何一種形式結(jié)構(gòu)的選擇運用，都應(yīng)以利于表達信息內(nèi)容為根本原則。（三）體現(xiàn)特色注重挖掘工作中的亮點，聚焦工作中的難點，采集領(lǐng)導關(guān)注的熱點，信息工作才能源頭活水滾滾來。第二部分政務(wù)信息寫作知識一、政務(wù)信息綜述（一）什么是政務(wù)信息政務(wù)信息是指由政府機關(guān)采集，通過特定載體反映與經(jīng)濟