【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)實驗基本方法》教案(第2課時)【溫故知新】1.(自學(xué)、思考)你能采取哪些措施加速固體的溶解?常用研碎固體物質(zhì)、不斷攪拌和適當加熱的方法2.(思考、討論)請你舉例說明常用的分離和提純方法有哪些?這些方法分別是依據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)進行分離和提純的?化學(xué)上所指的雜質(zhì)都是有害和無價值的嗎?請舉例說明
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《化學(xué)實驗基本方法》教案(第3課時)【溫故知新】1.(自學(xué)、思考)H2還原CuO的實驗結(jié)束后,得到的Cu中?;煊猩倭康腃uO,如何除去Cu中混有的少量的CuO?該實驗需要哪些儀器?加入過量的稀硫酸,充分溶解后過濾。鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒【課堂生成】【課堂生成】
2024-12-09 03:08
【總結(jié)】第二章第二節(jié)第二課時練習(離子反應(yīng))一、選擇題:1.下列離子反應(yīng)不.能發(fā)生的是()A.KHCO3+HCl===KCl+CO2↑+H2OB.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3C.Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHD.2HCl+Na2SO4===2NaCl+H2SO4
2025-11-19 20:21
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進行的方向課時訓(xùn)練10化學(xué)反應(yīng)進行的方向一、非標準()答案:A()答案:C,下列說法中錯誤的是()ΔH0,任何溫度下都能自發(fā)進行ΔH0,ΔS0,任何溫度下都不能自發(fā)進行
2024-12-09 03:05
【總結(jié)】第2課時●三維目標知識與技能。、分析氧化還原反應(yīng),并能舉例說明化學(xué)反應(yīng)中元素化合價的變化與電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系。。過程與方法,理解科學(xué)探究的意義,學(xué)習科學(xué)探究的基本方法,提高科學(xué)探究能力。,敢于質(zhì)疑,勤于思索,逐步形成獨立思考的能力,善于與人合作,具有團隊精神。情感、態(tài)度與價值觀,樂于探究氧化還原反應(yīng)的奧秘,體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅,感受化學(xué)世界的奇妙與和諧
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修三課時訓(xùn)練12晶體的常識C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、晶體與非晶體(共4題;共8分) 1.(2分)(2018高一下·成都期末)下...
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修三課時訓(xùn)練13分子晶體 姓名:________班級:________成績:________ 一、分子晶體的概念和結(jié)構(gòu)特點(共5題;共10分) 1.(2分)(2017高一下·海淀...
2025-04-05 04:47
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修三課時訓(xùn)練12晶體的常識(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、晶體與非晶體(共4題;共8分) 1.(2分)(2020高一下·金華期末...
2025-04-05 05:45
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修三課時訓(xùn)練16離子晶體A卷(新版) 姓名:________班級:________成績:________ 一、離子晶體的特征(共3題;共6分) 1.(2分)(2019高二下·牡丹...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】()A.碳酸鈣受熱分解B.乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D.氧化鈣溶于水2.下列說法正確的是()A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)D.當△
2025-11-08 11:34
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《物質(zhì)的分類》教學(xué)案(第2課時)【溫故知新】1.(自學(xué)、討論))什么是膠體?膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是什么?分散質(zhì)粒子介于1nm~100nm之間的分散系為膠體分散質(zhì)粒子的大小【課堂生成】Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的區(qū)別與聯(lián)系1.(自學(xué)、思考
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《氧化還原反應(yīng)》教案(第2課時)【溫故知新】1.(練習、回憶)?下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng),若不是說明原因,若是請指出其中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O+2H2O=SnO2+4HCl+
【總結(jié)】《酸和堿的性質(zhì)》第二課時導(dǎo)學(xué)案課型:新授執(zhí)筆:審核:時間:學(xué)習目標:1.知道氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)、俗名及用途。2.熟記相關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式3.知道堿的通性,能正確寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)習重點:堿的通性及相關(guān)化學(xué)方程式的書寫 導(dǎo)學(xué)過程: 一、課前預(yù)習:(10分鐘)1.常見的堿有
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《物質(zhì)的分類》教案(第1課時)【學(xué)習目標】1.知識與技能:⑴學(xué)會用簡單的分類法(交叉分類法、樹狀分類法)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類;⑵知道分散系、液體分散系的分類,知道膠體主要性質(zhì)及其應(yīng)用;⑶培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。、態(tài)度與價值觀:⑴認識分類的
【總結(jié)】【新編精品】人教化學(xué)必修一《氧化還原反應(yīng)》教案(第3課時)【溫故知新】1.(練習、回憶)請指出下列反應(yīng)的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物,并分別用單線橋與雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。①KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O②H2S+H2SO4(濃)=S↓+SO2+2H2O③3