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正文內(nèi)容

20xx年廣東高考語(yǔ)文考試大綱的說(shuō)明-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 2)識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字 E(1)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))(3)辨析并修改病句病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意 C(1)篩選并整合文中的信息(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(二)古代詩(shī)文閱讀閱讀淺易的古代詩(shī)文。二、考試范圍與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定語(yǔ)文科考試內(nèi)容。:指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō),是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。Ⅱ.考試內(nèi)容一、考核目標(biāo)與要求高考語(yǔ)文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力,這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。命題以教育部考試中心《高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)2014年版)》和本說(shuō)明為依據(jù),堅(jiān)持科學(xué)性、規(guī)范性,確??荚嚨墓胶凸?。:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。:指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個(gè)目標(biāo)的“語(yǔ)文 1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊,選修課程中詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與戲劇、新聞與傳記、語(yǔ)言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個(gè)系列,組成必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。 A默寫常見(jiàn)的名句名篇 B(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法常見(jiàn)文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(4)擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段(5)選用、仿用、變換句式(6)正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法常見(jiàn)修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。(2)豐富材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。全卷滿分為150分。兩類文本閱讀各設(shè)3道題,題型為非選擇題;考生選做其中一類,完成同一類文本閱讀中的3道題,分值約占總分的10%。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。子曰:“克己復(fù)禮為仁?!眴?wèn)知,子曰:“知人。能近取譬,可謂仁之方也已。知者樂(lè),仁者壽。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。:指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。必修課程中“語(yǔ)文1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊與選修課程《中外傳記作品選讀》《語(yǔ)言文字應(yīng)用》兩個(gè)模塊要求的語(yǔ)文能力,均屬于2014年考查范圍。(7)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)(二)古詩(shī)文閱讀閱讀淺易的古代詩(shī)文。(4)理解文本內(nèi)容(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(1)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(2)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度(三)現(xiàn)代文閱讀閱讀論述類、實(shí)用類文章和文學(xué)類文本論述類、實(shí)用類文章閱讀(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意(1)篩選并整合文中的信息(2)分析語(yǔ)言特色,把握文章結(jié)構(gòu)(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(1)評(píng)價(jià)文章的主要觀點(diǎn)和基本傾向(2)評(píng)價(jià)文章產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響(3)對(duì)文章的某種特色作深入的思考和判斷(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文章所反映的認(rèn)識(shí)價(jià)值和時(shí)代精神(2)探討作者的寫作背景和寫作意圖(3)探究文章中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解文學(xué)類文本閱讀閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。能理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。(2)豐富材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。二、考試時(shí)間及分值考試時(shí)間150分鐘,試卷滿分150分。全卷共21題,試卷內(nèi)容、題型、賦分如下:古代詩(shī)文閱讀(37分左右)(一)名句名篇默寫(6分左右)共1題。(三)古代詩(shī)歌鑒賞(8分左右)共l題。單項(xiàng)選擇題,多項(xiàng)選擇題,簡(jiǎn)答題,論述題。②能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言(列舉法或描述法)描述不同的具體問(wèn)題。②理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集。③了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用。②理解有理指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算。③了解指數(shù)函數(shù)y=a與對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)(a0,a≠1)。7.概率(1)事件與概率①了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別。(3)隨機(jī)數(shù)與幾何概型①了解隨機(jī)數(shù)的意義,能運(yùn)用模擬方法估計(jì)概率。(2)三角函數(shù)①理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。α的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式,能畫出2③理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0,2π]的性質(zhì)(如單調(diào)性、最大值和最小值以及與x軸交點(diǎn)等),④理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式: ππ,)的單調(diào)性。②理解平面向量的概念,理解兩個(gè)向量相等的含義。③了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義。④理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件。④能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系。②能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式。12.?dāng)?shù)列(1)數(shù)列的概念和簡(jiǎn)單表示法①了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖像、通項(xiàng)公式)。③能在具體的問(wèn)題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。②通過(guò)函數(shù)圖像了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系。③會(huì)從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問(wèn)題,并能加以解決。②會(huì)用基本不等式解決簡(jiǎn)單的最大(小)值問(wèn)題。(2)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義。②掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)。16.導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(1)導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 ①了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景。=sinx ;1);11(lnx)162。v162。(x)v(x)+u(x)v162。②了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次);會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(對(duì)多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次)。(2)回歸分析了解回歸的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。③了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系
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