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20xx年七里小學教導主任工作計劃-wenkub

2024-10-21 14 本頁面
 

【正文】 與社會、科學測試。迎接處和區(qū)的視導工作。舉行教師粉筆字比賽。做好期中考試工作。了解部分學科教學質量,進行質量分析。學科組織集體備課活動。教導處制定學校教學工作計劃、教師制定學科教學計劃及培優(yōu)補差計劃措施。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。每學期開學前一周,做好各項準備工作。以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課、集體備課活動。(4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。加強教導處、教研組、集體備課組、教師的網絡建設。全面提升我校教師的教育教學水平。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略,努力辦好人民滿意的教育。二、教學工作目標加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。三、主要工作(一)樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。要堅持課堂教學是主渠道的思想。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。(1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。(5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“五課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平,提高全校優(yōu)質課的數量,促進教學質量的提高。(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關任課老師。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動??傊虒帟龊么蠹业姆展ぷ?,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。辦理學生轉學及插班就讀。推行隨堂聽課。鼓勵教師參加區(qū)優(yōu)質課和創(chuàng)新課評選。月底進行常規(guī)檢查。期中檢測后進行質量分析。推行隨堂聽課。開展慶“六一”活動。組織各年級語文、數學、英語期末考試。制訂暑期教師培訓計劃。組織教師參加各學段各學科教材教法研討活動。1月底進行常規(guī)檢查。聯(lián)片教研。迎接處、區(qū)視導。做好家長開放日活動。復習課隨堂聽課。)2016年一月份:組織各年級語文、數學、英語期末考試。第二篇:小學教導主任工作計劃2015—2016學年下學期教導處工作計劃一、指導思想從我校實際出發(fā),以寧城縣教育局工作要點、任校長期初工作報告為指導,以提高教學質量為中心,以提高能力、提高素質和朝向“理想課堂的三重境界”為目標,以課程改革為突破口,以“關注課堂”為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,全面提高我校的教育教學質量。)、手寫教案備課、或者是從網絡上下載適合自己的教案進行修訂式的備課,都要求有學期教學工作計劃、單元工作計劃、教學反思,并且課時教案的教學目標、重難點、教法、學法、教具學具的準備、板書設計、教學后記都要一應俱全。要有明確的教學目標,充足的教具準備,合理的教材分析(包括重點、難點),有較為詳細的導語、過渡語、總結語設計,有清楚的教學環(huán)節(jié)及設計意圖,有精要的問題設計、啟發(fā)引導、延伸拓展,有完整的板書設計,有必要的教學隨筆等。(1)各
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