【總結】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎?___________2、當你跨入新的學校,來到一個陌生的學習環(huán)境時,你最渴望的是什么?______________________3、在友誼的詞典中,你更希望獲得誰的友誼?A.父母B.老師C.同齡人D.長輩古代拉丁諺語說
2024-12-08 12:03
【總結】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責第十單元在社會生活中學會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”,大山回應“我愛你”;高喊“我恨你”,大山回應“我恨你”。“前有車,后有轍”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產生不同的后果。結合你
2024-12-08 09:56
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標:提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴
2024-11-28 00:57
【總結】第12課我和老師交朋友《師說》:師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。意思是說,老師的職責是傳授做人的道理,教授知識,解決人生和學業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事,說說老師如何教
2024-11-28 00:15
【總結】神童的故事美國一家報紙報道:神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字,–3歲彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,–10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。
【總結】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則:,原地轉五圈,在黑暗中準確回到自己的座位。;第二局找自己最信賴的同學、朋友帶回去。,贏!啟示:生活離不開朋友,人生離不開友情。材料:
【總結】1第七單元第十三課《讓快樂圍繞我身邊》第三框《正視壓力輕松前行》導學案【學習目標】1.知識:知道情緒調節(jié)的手段,明確只要學習,就一定會有壓力。3.熱愛生活,自信開朗,以積極的態(tài)度對待學習和生活。學會緩解學習的壓力,克服考試焦慮,從容的面對考試?!咀詫W導引】自主閱讀教材第41~44頁,解答
2024-11-19 18:06
【總結】第一篇:《世界因生命而精彩》教學設計與反思——七年級上冊 《世界因生命而精彩》教學設計與反思——七年級(上冊) 陜西省榆林市世界因生命而精彩子洲縣馬蹄溝鎮(zhèn)九年制學 校 薛向陽 教學目標: ...
2024-10-25 04:57
【總結】周村鎮(zhèn)中“讀、試、議、講、練”五環(huán)節(jié)學案年級七學科思品教師高佳時間課題讓友誼之樹常青學習目標1、樹立正確的友誼觀,學會和同學朋友建立真正的友誼;友愛同學,增進與同學之間的友情。2、學會與同學、朋友正確地交往與溝通,提高與同學、朋友交往的能力。3、知道與同學、朋友正確交往的方
2024-12-05 01:43
【總結】風景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學目標?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學生正確學會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
【總結】第16課讓生命更精彩第八單元珍愛生命熱愛生活精彩生活每一天單擊頁面即可演示分享小故事背著希望上路這是一則寓言故事。猶太民族是一個善于背著希望上路的民族,在他們看來,希望是前進路上的一面高高飄揚的旗幟,能給人以無窮的力量和勇氣,指引著人們去克服創(chuàng)業(yè)旅途中的千辛萬苦。生活是生命的舞臺,生命的精彩
2024-12-08 12:02
【總結】復習1、為什么說奉獻使人生更有意義?(1)人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價值。一個人的價值大小取決于生命過程中的付出與奉獻,當我們?yōu)樗藥須g樂,減輕痛苦,為國家社會作出貢獻時,就能體會到自己生命的價值。(2)每個人處在不同的環(huán)境不同的崗位,為社會做著貢獻,他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價值,他們的生命同樣精彩。(3)生命的意義不在于長短,而在
【總結】富縣羊泉初級中學高效課堂教學設計課型新授課題我的情緒我做主時間課時1主備楊麗審核授課人楊麗教學目標知識與技能:1、知道調控情緒的方法。2、了解宣泄情緒的方法。過程與方法:通過案例分析、自學、討論等感受調
2024-11-19 23:07
【總結】《我們受法律特殊保護》教案開發(fā)區(qū)中學楊敏煥【內容標準】一3.3知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容?!窘虒W目標】情感態(tài)度價值觀目標:體會今天的我們受到
2024-11-19 23:06