【正文】 慶祝教師節(jié)。班會的開展也會盡量讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來，大家共同努力，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動，一起把每一次班會都辦好。目前，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一，我們需要努力的地方還有很多，從初態(tài)測試的成績來看，不太如人意，但有很大的上升空間，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，必須努力提高成績并保持穩(wěn)定。值周班長除了每天檢查兩操，管理班級紀(jì)律之外，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級日志上，并及時(shí)與班主任進(jìn)行反饋，與班主任一起管理好班級。尋找心中的偶像。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí)，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。(5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。我們經(jīng)常說“德高為師，身正為范”，是非常正確的。、向上，學(xué)會做人。三、教育內(nèi)容。第二篇：2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2014學(xué)高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃在我送走了高三畢業(yè)班之后，我就又開始了新一次的輪回，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來一直在不斷的變化，不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高!從目前班級學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個(gè)有活力、有個(gè)性的集體。，及安排好午休。、拍球。，放在桌面的左上角。七、日常管理：a)狠抓課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。a)有良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序才能保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，因此對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，立好規(guī)矩，課上有問題的學(xué)生下課解決，及時(shí)向各位課任老師了解情況。（2）組織參與藝術(shù)節(jié)的節(jié)目匯報(bào)表演。（2）期中考試總結(jié)及表彰班級學(xué)習(xí)競賽，形成趕帶幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立互助組，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。十月：（1）開主題班會（落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成教育）（2）十月月考，期中考試動員，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，抓緊復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)（3）進(jìn)行該國主義教育、弘揚(yáng)民族精神的教育。（7）通過課堂常規(guī)的養(yǎng)成、課間活動的紀(jì)律要求等，初步形成學(xué)習(xí)及學(xué)校生活習(xí)慣。（5）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規(guī)、課間紀(jì)律要求。（2）改選班干部，成立新的民意選舉的班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。四、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班級建設(shè)、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，主抓文明禮貌教育，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)出初二并且做好家長與老師的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校情況，家校聯(lián)合，爭取新學(xué)期再組織紀(jì)律觀念上能夠得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，我們將有效地利用好每天的午自習(xí)時(shí)間開展一些社團(tuán)活動，例如，上學(xué)期我班已經(jīng)在建設(shè)的各種社團(tuán)，這學(xué)期開學(xué)第二周要專門召開班會進(jìn)行展示，以推動本學(xué)期的社團(tuán)活動。并且學(xué)會去愛別人、尊重別人、包容別人?？傊痪湓?，紀(jì)律是一切的保障。同時(shí)對一些統(tǒng)計(jì)結(jié)果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育。充分利用這些資源，同時(shí)給他們展示的舞臺，增加自信心，為他們今后走上更高一層學(xué)府和社會打下基礎(chǔ)。不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。根據(jù)上學(xué)期期末考試情況來看，我們班有一批學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的學(xué)生，比如李原，劉譯陽，郭培鑫，王心怡，宮奕鶴，楊澤宇，石琪航等，但是，班中也有學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，比如：顧佳男，張博文，郭少鵬，任紹銘，暢立佳，雷婕，左雙等。抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性、必要性、自覺性。8班一、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng)一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿完成校、年級計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)校有關(guān)規(guī)章及班規(guī)，進(jìn)一步鞏固這個(gè)遵守紀(jì)律、班風(fēng)正的年輕的集體。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們班也有一批中間力量，這部分同學(xué)經(jīng)過我的一學(xué)期的成績追蹤，他們都有很大的潛力，只是成績不穩(wěn)定，比如：劉軒，單明朗，張鼎原，汪明鈺等。對那些班里的學(xué)習(xí)尖子生，我更應(yīng)該時(shí)刻注意他們的思想動向，因?yàn)樗麄儗儆趯W(xué)有余力的孩子，這個(gè)青春萌動期特別容易變化，所以要經(jīng)常性的找他們談話，同時(shí)這些同學(xué)都是班里的班干部，要用充實(shí)的課余生活填補(bǔ)他們內(nèi)心產(chǎn)生想法的機(jī)會，正確引導(dǎo)，同時(shí)要利用他們的自尊心更進(jìn)一步激勵(lì)他們向前沖，取得更好的成績。如；田雯宇，張鼎原，汪明鈺，郭培鑫，李原等，要鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，發(fā)揮自己的特長，鍛煉自己的特長，為學(xué)校班級出力的同時(shí)，個(gè)人素質(zhì)得到全面的發(fā)展。如：馬嘉齊，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，腦子快，但是管不住自己的嘴，平常要多對他提要求，經(jīng)常督促并且監(jiān)督他。根據(jù)青少年成長發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀念形成的重要時(shí)期里，做好引導(dǎo)和教育工作，給迷茫的青春期萌動的心靈以及時(shí)有效的指導(dǎo)。這一階段也是學(xué)生的世界觀初步形成和發(fā)展的階段，同時(shí)隨著課本和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對學(xué)業(yè)失去信心。分散孩子的注意力，將他們精力將對青春期男女關(guān)系注意轉(zhuǎn)移到興趣愛好和學(xué)習(xí)上來，更有利于班級的穩(wěn)定和發(fā)展。對于單明朗，宮奕鶴這兩個(gè)學(xué)生來說，他們學(xué)習(xí)成績較不錯(cuò)，有很大的潛力可挖掘，平時(shí)對自己的要求過低，上課時(shí)不能集中精力聽講，課下經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，或者不能高質(zhì)量的完成作業(yè)，針對這樣的情況，我決定要這學(xué)期要狠抓他們的作業(yè)落實(shí)情況，嚴(yán)密監(jiān)控上課情況，及時(shí)與任課老師溝通，同時(shí)要對他們進(jìn)行思想教育，使他們能從思想上提高認(rèn)識，在從行動上落實(shí)。8班的特色，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，為學(xué)生健康成長打下良好的基礎(chǔ)。幫助良好班風(fēng)的鞏固。（6）愛校教育，做好班級教室美化的工作。（8）進(jìn)行愛校教育，大掃除，徹底清理教室及衛(wèi)生區(qū)的污物，浮灰。（4）繼續(xù)抓常規(guī)教育，總結(jié)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的得失，為期末考試蓄勢。（3）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會（學(xué)習(xí)目的方法交流、并且邀請初二的師兄，師姐做介紹經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言。（3）新年聯(lián)歡（4）如何提高班級學(xué)習(xí)成績研討會一月（1）期末考試動員及最后沖刺（2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級整體總結(jié)（3）評三好、優(yōu)干、標(biāo)兵（4）部分學(xué)生家長會（5）總結(jié)一學(xué)期班主任工作得失。b)班主任要以身作則，掌握好原則。，不準(zhǔn)遲到。，由上課教師填寫，定期評比。，有秩序的吃飯。，徹底清理死角。因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆椋袑ξ磥淼拿篮闷谂魏拖蛲?，并有?shí)現(xiàn)理想的行動力，所以我相信：他們在日后的相處中，會逐漸成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的“大家庭”。二、目的要求，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。，商定德育評分細(xì)則。四、主要措施很多時(shí)候，我們都在說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。所以，在與學(xué)生的相處中，我會時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時(shí)也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。(6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí)，你必須得先相信你自己。雖然與這班孩子相處時(shí)間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。（重要）二、具體實(shí)施方向：1. 常規(guī)工作：班級的一些常規(guī)工作自然不能忽視，黑板報(bào)是反映班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口，不僅要求內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎，更講究色彩的搭配，所以出好每一期黑板報(bào)也是十分重要的。3. 班風(fēng)：對于一個(gè)班級來說，最重要的當(dāng)然是班風(fēng)，一個(gè)班級如果班風(fēng)不良，那可想而知，其他方面也不可能搞好，對于這個(gè)新組建的班級來說，樹立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要，雖然我們彼此之間還不太熟悉，新班級也正處于磨合期階段，但我相信，通過一段時(shí)間的了解和學(xué)習(xí)生活，一定能成為一個(gè)擁有強(qiáng)大凝聚力的集體。5. 特色：（1）志愿者服務(wù)志愿者服務(wù)仍然是班級工作的一大特色，經(jīng)過高一一年的鍛煉之后，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期中，在面對新的服務(wù)對象時(shí)，要把以前的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，創(chuàng)造出更好的成績。第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃2本學(xué)期班級目標(biāo)：加強(qiáng)班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、集體意識。充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。l十一月:科技月積極參加學(xué)校科技月的各項(xiàng)活動。常規(guī)具體工作摘要:推行“值日班長負(fù)責(zé)制”，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個(gè)孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實(shí)提高每個(gè)班級成員的班集體意識，并及時(shí)做好工作評價(jià)和反饋。對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。由值日班長負(fù)責(zé)，紀(jì)錄班級好人好事，及時(shí)表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：(1)課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。1重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。還給學(xué)生一個(gè)平等的空間。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。一月份：做好期末復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項(xiàng)總結(jié)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃3四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開端。二、班級情況四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。智育(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣充分利用班隊(duì)會進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下：一、營造良好的班風(fēng)通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，責(zé)任也追究不到誰身上。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有x個(gè)幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。為了做好班級工作計(jì)劃，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，具體分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。在本學(xué)期中，將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識，提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)的意識，做到使班級物品無損壞、丟失。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供直觀、生動的教具，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改，做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象；作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生幾乎沒有。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。俗話說：“病從口入。培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間