【正文】 待老師尊敬有禮。學習態(tài)度端正，十 分熱愛學習。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系，積極參加班集活動，組織能力強。高中綜合素質評價四我是一位正直坦率，有責任感和正義感的學生。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。記得剛開始時，他總在小組內唱反調，什么事似乎都與他無關，小組長要求他參與活動并承擔一些任務，他總會嗚嗚呀呀哼起“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高……”以示抗議，慢慢的，組長不再管他，他也成了可有可無的一組員記得一次《尋找最美的葉子》的課外實踐活動上，他們組的組長恰巧沒到，我真擔心那一小組會因群龍無首而一團糟，活動開始，結果我和想的一樣，那個小組咿咿呀呀不知從何動起手來，我暗自搖頭，正準備走過去，一聲“不要吵了”傳進耳朵，只見劉浩站了起來，雙手叉腰，仿佛要打人。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。和同學一起探討問題。高中綜合素質評價三課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。高中綜合素質評價二我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實 踐任務。我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。基礎扎實，熱心助人，積極參加班集體活動，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。無論做什么事，都很有毅力，敢于迎難而上，面對不同的事和問題都有自己獨特見解和看法。高三學習中一直是小組長，在這期間，能主動吧同學們不懂的問題反映給老師，真正起到了溝通老師與同學橋梁的作用。面對不懂的問題，能積極與老師同學溝通。愛和同學聊天，上課愛做小動作等。在學習上，能對學習有正確的態(tài)度，有正確的學習目標。認真履行各項義務，正確行使各項權利，絕不做有損國家統(tǒng)一和名族團結的事。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。和同學一起探討問題。高中綜合素質評價三課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。高中綜合素質評價二我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實 踐任務。高中綜合素質評價一我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。主持校知識競賽，任小廣播員。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。研究性學習課題名稱：蘭考東半縣民間傳說故事的搜集承擔責任：組長（或成員）課題成果：獲“?？萍紕?chuàng)新大賽”獎 完成時間：2009年12月 課題成員：（最多15名成員）課題內容：搜集我縣縣內的民間傳說，民間故事并加以整理課題評價：同學們在該活動中表現(xiàn)積極，從中看到了文化的源遠流長三年級案例社會實踐地點：蘭考縣**加工廠 時間：12月5日10日 單位：蘭考縣**加工廠 內容：產(chǎn)品包裝，裝運 評價：通過本次活動鍛煉體質，深刻體會只有付出才有收獲社區(qū)服務時間：****年**月**日 地點：張君墓**林場 服務單位：蘭考縣園林局 服務內容：協(xié)助植樹造林。單位：學生自家或親戚家。第一篇：高中綜合實踐評價案例一年級案例社會實踐地點：二高操場 時間：9月2日6日 單位：蘭考二高 內容：軍訓：隊列訓練、射擊瞄準、安全教育 評價：經(jīng)過訓練，增加了團隊意識，強化了紀律意識社區(qū)服務時間：9月/10月共*個周日 地點：張君墓 服務單位：張君墓養(yǎng)老院 服務內容：協(xié)助養(yǎng)老院打掃街道衛(wèi)生，整理家務。內容：協(xié)助家人或進行秋收 評價：經(jīng)過勞動鍛煉，增加了體質，知道了勞動的艱辛。服務評價：工作努力，認真細致，增強了維護和綠化環(huán)境的意識。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。通過高中三年生活的錘煉。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。高中綜合素質評價四我是一位正直坦率，有責任感和正義感的學生。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系，積極參加班集活動，組織能力強。本人在學校尊敬師長，團結同學，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，自覺遵守《中學生守則》，不違反學校的各項要求。努力學習，基本上對老師講授的內容做到當堂學會，珍惜時間。我會努力改正，不讓老師和家長失望。勇于向他人請教問題。為人熱情幫助他人。總之，終合三年的表現(xiàn)來看，我在老師眼中是個遵守紀律的好學生。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項 作業(yè)。按照任務要求，在小組內與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。高中綜合素質評價四我是一位正直坦率，有責任感和正義感的學生。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學生與老師之間的關系，積極參加班集活動，組織能力強?！皬埫鳎驯咀訐炱饋?，李麗做記錄、趙敏照相，王剛、劉華、陳青負責采摘樹葉，別讓其他組看不起……”，奇怪了，大家竟然乖乖聽從他的安排，動起手來。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。在進行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。并且性情開朗，關心集體，樂于助人。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。高中綜合素質評價二我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實 踐任務。高中綜合素質評價三課上認真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。和同學一起探討問題。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。為了能在兩年后的高考中實現(xiàn)我的人生目標，我決定從現(xiàn)在開始制定一個新的學習計劃，主要是三個大方面：課前認真預習，課上認真聽講，課后認真復習、做練習。，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。希望今后努力學習的同時，能更加好問。我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。第三，要做好語文課的課前預。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。，你有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，你對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。很好哦。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。，每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作，你不會因為累而松懈自己，體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動，希望你在下學期中也可以保持這種好習慣，加油！你性格開朗，善于與他人相處，樂于助人！每當他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人，我們都很喜歡你。，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績，在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。，本著學以致用，實踐結合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計算機技術學習名片和小型平面廣告、商標設計，以作文水平管理著學校作文博客。在今后的學習中，還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！我相信只要努力，付出總會有回報！，不追求和接受低級、庸俗的東西。對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。老師：沉穩(wěn)謹慎的他在學習上一直刻苦努力，用心血打造自己的未來。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。這一年，他在學習中有了質的飛躍，這一度春秋，他在生活中習得了生存智慧，這一番拼搏，他在生命中展現(xiàn)了灼灼其華的青春。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。家長：我的孩子在學習上表現(xiàn)良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,自評：從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！老師：孝敬父母，尊敬師長，團結同學，助人為樂，待人真誠熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益，維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務，熟讀法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。我的學習態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇于探究。家長：學習生活自理能力都比較強，進入高中之后，學習課業(yè)壓力大了，看著你一步一個腳印地走過來，為你欣慰，看到你取得的成績，為你驕傲，希望在今后的高中學習生活中，刻苦刻苦，發(fā)揮自己最大的潛力，我們會一直陪伴著你?；ピu：你真誠友善，樂于助人，學習中生活上我們都能互相幫助，膽大、樂觀，又很關心集體，能歌善舞，可謂多才多藝，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！。自我管理意識強，具有堅強