網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與html課程設(shè)計(jì)補(bǔ)考-wenkub
2024-10-21 13 本頁面
【正文】 設(shè)置框架邊框的顏色】 任務(wù)七【上下分割窗口】 任務(wù)八【左右分割窗口】任務(wù)九【浮動(dòng)框架的高度和寬度】 任務(wù)十【浮動(dòng)框架的對(duì)齊方式】 第五章 表格【上】 任務(wù)一【表格邊框】 任務(wù)二【表格高度】 任務(wù)三【表格背景顏色】 任務(wù)四【表格邊框顏色】 任務(wù)五【表格高度和寬度】 任務(wù)六【表格背景】 第五章 表格【下】 任務(wù)七【表格間距】 任務(wù)八【表格水平對(duì)齊】 任務(wù)九【表格標(biāo)題】 任務(wù)十【行標(biāo)簽】任務(wù)十一【單元格背景顏色】 任務(wù)十二【跨行跨列】 任務(wù)十三【表格嵌套】 第六章 列表任務(wù)一【有序列表1】 任務(wù)二【有序列表2】 任務(wù)三【有序列表3】 任務(wù)四【無序列表】 任務(wù)五【目錄列表】 任務(wù)六【菜單列表】 任務(wù)七【定義列表】 任務(wù)八【嵌套列表】 第七章 表單任務(wù)一【表單method屬性測(cè)試】 任務(wù)二【單行文本域】 任務(wù)三【密碼域】 任務(wù)四【單選按鈕】 任務(wù)五【復(fù)選框】 任務(wù)六【普通按鈕】 任務(wù)七【文本域】 任務(wù)八【圖像域】 任務(wù)九【多行文本域】 任務(wù)十【選擇列表】 第八章 網(wǎng)頁圖像 任務(wù)一【加載圖像】 任務(wù)二【設(shè)置圖像大小】 任務(wù)三【設(shè)置圖像邊框】 任務(wù)四【設(shè)置圖像對(duì)齊方式】 任務(wù)五【設(shè)置圖像與文本的距離】 任務(wù)六【設(shè)置圖像的提示文字】 任務(wù)七【設(shè)置圖像超鏈接】 任務(wù)八【圖像影像地圖】 第九章 網(wǎng)頁多媒體 任務(wù)一【滾動(dòng)效果1】 任務(wù)二【滾動(dòng)效果2】 任務(wù)三【背景音樂】任務(wù)四【嵌入flash動(dòng)畫】 任務(wù)五【嵌入mp3】任務(wù)六【嵌入mpg視頻】 第十章 CSS基礎(chǔ)任務(wù)一【使用CSS美化網(wǎng)頁字體】 任務(wù)二【使用CSS美化網(wǎng)頁背景】 任務(wù)三【使用CSS讓用戶自由定制個(gè)性化的頁面】課程作業(yè)（按知識(shí)點(diǎn)劃分，共計(jì)八個(gè)部分）第一部分、制作第一個(gè)網(wǎng)頁第二部分、新聞信息瀏覽頁面的制作（一）第三部分、新聞信息瀏覽頁面的制作（二）第四部分、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)（一）第五部分、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)（二）第六部分、用戶信息錄入頁面的實(shí)現(xiàn)（二）第七部分、網(wǎng)頁文本的樣式設(shè)置 第八部分、CSS結(jié)構(gòu)、規(guī)則及屬性四、課程考核本課程理論考試采用閉卷形式，上機(jī)實(shí)踐與其他課程進(jìn)行組合考試，同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)進(jìn)行課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定。第九章 網(wǎng)頁多媒體網(wǎng)頁的多媒體運(yùn)用知識(shí)必不可少，本章節(jié)將學(xué)習(xí)如何設(shè)置文字及圖像的滾動(dòng)效果、如何加入背景音樂、如何嵌入flash動(dòng)畫、如何嵌入mp如何嵌入mpg視頻等。第五章 表格【下】本章主要掌握表格間距設(shè)置，表格水平對(duì)齊設(shè)置，表格標(biāo)題的設(shè)置，行標(biāo)簽和單元格背景顏色的設(shè)置，掌握表格跨行跨列的設(shè)置以及表格的嵌套，用于今后利用表格進(jìn)行網(wǎng)頁布局。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排課堂講授第一章 HTML入門簡(jiǎn)介主要掌握文檔標(biāo)記的使用，頭部標(biāo)記title，主體標(biāo)簽body，標(biāo)題標(biāo)記等，了解和掌握HTML文檔的結(jié)構(gòu)。項(xiàng)目教學(xué)法是指通過實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),采取小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)的方式。案例教學(xué)法可分為案例導(dǎo)入、案例例證、案例討論、案例結(jié)尾和案例練習(xí)等多種方法?！拔艺J(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。課堂教學(xué)是傳授知識(shí)的主要方式和場(chǎng)所，目的在于將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和技能。其中重點(diǎn)包括常用標(biāo)簽的使用，表格的使用，框架和表單的使用，文字與段落，以及CSS應(yīng)用。一方面本課程通過對(duì)網(wǎng)頁用戶界面設(shè)計(jì)中的信息傳達(dá)、視覺符號(hào)的應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)的講授，讓學(xué)生能掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中相關(guān)的設(shè)計(jì)思維與視覺表現(xiàn)方面的知識(shí)，讓學(xué)生把網(wǎng)站中要傳達(dá)的信息通過數(shù)碼交互媒體的手段展現(xiàn)出來。為實(shí)現(xiàn)這一目的，我深入鉆研教材，理清教材內(nèi)容特點(diǎn)、編排次序和知識(shí)點(diǎn)之間的銜接關(guān)系，整理出一條條線索。”因此，在學(xué)習(xí)過程中，給學(xué)生明確的思路，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與思考，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、模塊教學(xué)法，案例教學(xué)法和項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)手段，引導(dǎo)他們?cè)诮鉀Q問題的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成功感和愉悅感，使學(xué)習(xí)興趣長(zhǎng)久地保持下去。在課堂上我采用是案例例證法，通過精心挑選案例，明確提出需要掌握的知識(shí)點(diǎn)及操作技能，以案例帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，貫穿整個(gè)教學(xué)過程。將課程中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技術(shù)點(diǎn)采用教師給出項(xiàng)目要求或參考項(xiàng)目需求的方式，讓學(xué)生分組選擇項(xiàng)目或者自己調(diào)研確定項(xiàng)目，小組合作進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和頁面設(shè)計(jì)。第二章HTML常用標(biāo)簽通過學(xué)習(xí)斜體字標(biāo)簽、下標(biāo)標(biāo)簽、上標(biāo)標(biāo)簽、插入字標(biāo)簽、刪除字標(biāo)簽、計(jì)算機(jī)代碼標(biāo)簽、鍵盤輸入文字標(biāo)簽、計(jì)算機(jī)代碼樣式標(biāo)簽等，用于控制文字樣式。第六章 列表本章節(jié)主要學(xué)習(xí)各種列表：有序列表、無序列表、目錄列表、菜單列表、自定義列表以及嵌套列表等。第十章 CSS基礎(chǔ)本章節(jié)將學(xué)習(xí)使用CSS進(jìn)行網(wǎng)頁樣式風(fēng)格的設(shè)計(jì)。考核評(píng)分以百分制計(jì)，原則上理論、實(shí)踐考試成績(jī)占80%，平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20%。 用戶模塊用戶注冊(cè)與登錄：網(wǎng)絡(luò)上的用戶通過填寫ID、密碼等信息可以注冊(cè)成為會(huì)員，并獲得相應(yīng)的用戶權(quán)限。用戶登錄/退出：系統(tǒng)的注冊(cè)用戶可以登錄系統(tǒng)并且獲得相應(yīng)的權(quán)限，登錄了的用戶也可
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