【正文】 經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，緊密聯(lián)系科技工作和黨員干部職工的思想實際，深入分析制約科技事業(yè)發(fā)展的突出問題，研究制定加快科技改革發(fā)展的新思路、新舉措，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委決策部署上來。秉公用權(quán)、廉潔從政，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項規(guī)定。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。對工作的認(rèn)識有局限，隨大流，理論聯(lián)系自己思想少，認(rèn)為自己世界觀早就定型了。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)，為了把工做好而主動想辦法的少，被動應(yīng)付的多，有時候不能認(rèn)真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，有時產(chǎn)生畏難情緒。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫都市筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會寫的比較膚淺。下一步將以新的姿態(tài)和精神風(fēng)貌、飽滿的熱情投身到糧食工作中去。在工作中，要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色的社會主義信念。工作作風(fēng)有時不夠深入細(xì)致，特別是在練習(xí)群眾方面做得不夠好。工作方法有時簡單。自走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來，我能主動帶頭深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要論述，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，并用于指導(dǎo)實際工作，創(chuàng)造性地開展工作。第一篇：解放思想更新觀念王個人總結(jié)（模版）“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動個人總結(jié)自“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動開展以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、局有關(guān)講話及文件精神，進(jìn)一步深化了對新形勢下的加強“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”教育的重要認(rèn)識，使自己在思想、工作、學(xué)習(xí)方面得到了明顯提高和改善。但由于工作事物繁忙，有時沒能按時參加集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，在學(xué)習(xí)上還存在有松懈現(xiàn)象。對同志批評過多，深入細(xì)致的思想工作少，同志之間有時不敢進(jìn)行坦率的思想溝通。整天忙于日常事務(wù)工作，很少抽時間到職工家中了解情況，重完成實際工作，輕思想教育。要進(jìn)一步加強廉潔自律的修養(yǎng)。我作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象，我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前；在工作作風(fēng)上，一切從實際出發(fā)，深入實際，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，和群眾交朋友，利為民所謀，心為民所系，情為民所用，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。現(xiàn)初步剖析如下：一、個人方面存在的突出問題理論學(xué)習(xí)部夠。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好，對業(yè)務(wù)知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。創(chuàng)新意識不足。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大力氣做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。一、科技發(fā)展存在的突出問題科技創(chuàng)新能力差。我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)少。科技協(xié)作不充分。存在以上問題的原因是多方面的，歸納起來，一是在思想認(rèn)識上，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢新要求研究不夠，對科技的“核心”、“關(guān)鍵”地位認(rèn)識不到位，滿足于既有成績，缺乏全面推動科技創(chuàng)新的使命感和責(zé)任感。增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家是時代發(fā)展的主題，是黨的十七大對科技工作提出的重要要求。圍繞市委、市政府“富民強縣興市”的奮斗目標(biāo)，要把提高我市自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的突出位置，把項目建設(shè)作為科技工作的重中之重，著力突破制約我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力。強化創(chuàng)新意識，建立科技工作的新機制。二是深化科技計劃管理改革。立足我市重點產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點，加強技術(shù)需求項目庫、高等院?？蒲性核夹g(shù)儲備庫、高智力人才庫建設(shè)，繼續(xù)開展科技對接、技術(shù)研討等科技招商活動，探索創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式，實現(xiàn)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵共性技術(shù)的集中突破，帶動產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級。加強生產(chǎn)力促進(jìn)中心和農(nóng)業(yè)科技傳播站建設(shè)，形成面向中小企業(yè)和農(nóng)村、服務(wù)于不同特色產(chǎn)業(yè)的科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是發(fā)揮好科技政策的激勵導(dǎo)向作用。三、公開承諾事項為進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)措施，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，廣泛接受社會各界監(jiān)督，特作出承諾如下：完善科技項目招標(biāo)制，推行專家評審制，逐步實現(xiàn)重大項目立項目、評審的公開透明和陽光操作。注重加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，提高科技隊伍自身素質(zhì)。思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。通過組內(nèi)學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距、激發(fā)每個人的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和職工，干部和群眾思維互動，同步解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。例如在上閱讀課《我應(yīng)該感到自豪才對》，書中安排了一道作業(yè)：沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝又見到了那匹小紅馬，他會怎么說，怎么做？在學(xué)生的“沙漠旅行”即興表演結(jié)束后，“小駱駝”們趾高氣揚，而“小紅馬”面紅耳赤、垂頭喪氣。一個學(xué)生說：“小紅馬，駱駝是沙漠之舟，但在平原上你厲害。最終一致得出：我們都應(yīng)該感到自豪才對。當(dāng)小紅馬的弱者形象叩擊學(xué)生的心靈時，“我有什么值得自豪的？”這個問題引發(fā)學(xué)生的思考：不同的對象有不同的價值，小駱駝、小紅馬、你我他都有值得引以為豪的地方。只有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮每一個學(xué)生在班級中的作用。為了鍛煉她的膽量，我特意安排她多做班級事物，我指導(dǎo)她從收作業(yè)、排隊、幫學(xué)生聽寫等進(jìn)行訓(xùn)練，后來她能一個人幫助老師管理全班，令熟悉她的家長們大吃一驚，有了鍛煉，如今的她勇敢大方多了。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。班上黎嘉俊、汪明媛、伍恒智這三個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)差，她們的父母沒有文化又整天為生計操勞，沒有時間也沒有能力來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，這些孩子在課堂上也常常沉默寡言，這讓我深深感到，雖然她們的出身條件和家庭環(huán)境和別人相差甚遠(yuǎn)，但是她們也應(yīng)該享受到學(xué)習(xí)的快樂，決不能讓她們在人生的第一步就輸在起跑線上！因此對她們課內(nèi)外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)我就一直承擔(dān)了下來。她們的成績越來越有進(jìn)步，期末考試都在八十分以上，,在今年的學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)明顯感覺到這四個孩子的學(xué)習(xí)不是很吃力了，人也變得自信開朗。教育學(xué)生要擁有一顆感恩的心，體諒父母，同學(xué)之間寬宏大量，學(xué)會站在他人角度思考問題，學(xué)會做學(xué)習(xí)的小主人、學(xué)會自我保護(hù)等等。如今班上同學(xué)之間為小事打架的少了，有的孩子在發(fā)生誤會后能夠主動進(jìn)行溝通解決的多了。我不是一個性格張揚的人，但我的骨子里卻有著對事業(yè)的敬重和追求，總愛實實在在地做著分內(nèi)的工作，我以做一個優(yōu)秀教師為目標(biāo)，時刻不忘提升自己的業(yè)務(wù)水平，平時我常常觀看名師教學(xué)視頻錄像，聆聽各種專題講座，翻閱有關(guān)書籍，大量吸取教育理論的營養(yǎng)，并積極進(jìn)行教學(xué)反思。四年來，一是我們主動與組織、宣傳、黨校等部門密