第九課生活垃圾分類20xx1125-wenkub
2024-10-21 12 本頁(yè)面
【正文】 (減少污染 降低成本 節(jié)省資源),總結(jié)出進(jìn)行垃圾分類的必要性。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。通過(guò)計(jì)算“可以幫助多少個(gè)貧困學(xué)生”，讓學(xué)生了解2400000元的大小。四、討論與分享。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克，比等量生產(chǎn)減少污染74%；；，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。指名1人板演(用課件演示),其余學(xué)生以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)(用垃圾道具分類),(垃圾:廢電池、易拉罐、廢報(bào)紙、瓜果皮、變質(zhì)食物、玻璃碎片、過(guò)期藥品、飯、鐵剩絲、殺蟲劑罐子)通過(guò)討論學(xué)生板演的結(jié)果,師生合作完成垃圾種類的劃分:可回收垃圾不可回收垃圾和有害垃圾。指名答。生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾 指名答。行為對(duì)比，引發(fā)思考師：說(shuō)的非常好！想不想繼續(xù)看？（生看扔垃圾錄象）生談此時(shí)的感受。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集生活垃圾的總類。第一篇：第九課 生活垃圾分類20131125第九課 生活垃圾分類教學(xué)目標(biāo)：了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)。執(zhí) 教 人：張國(guó)勇 教學(xué)時(shí)間：20131125 教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考看校園美景，談個(gè)人感受。二、萬(wàn)花筒學(xué)生小組學(xué)習(xí)萬(wàn)花筒內(nèi)容。學(xué)生在說(shuō)出有哪些垃圾時(shí)，可能會(huì)片面的從家庭里來(lái)說(shuō)。學(xué)生動(dòng)手分垃圾。小結(jié):我們能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾,把不能利用的垃圾稱為不可回收垃圾,在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的(廢電池、過(guò)期藥品殺蟲劑罐子),我們把它們單獨(dú)分成一類,稱為“有害垃圾”。列舉出可回收垃圾的一些常識(shí)，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。（一）可回收垃圾的處理主要處理方法是把可回收垃圾集中起來(lái)，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。討論：花費(fèi)的錢2400000元，是一天一個(gè)北京浪費(fèi)的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會(huì)占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。（三）有害垃圾的處理主要是把垃圾送到指定機(jī)構(gòu)無(wú)公害化處理后再填埋。(三)垃圾分類的可行性在生活中實(shí)行垃圾分類可能嗎?(小組討論)知道垃圾分類的必要性后,部分學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為:既然實(shí)行垃圾分類有必要,那知道就肯定能實(shí)行垃圾分類。例舉出垃圾分類帶來(lái)的好處,也就能得出實(shí)行垃圾分類是可行的,此時(shí)教師相機(jī)提出:我國(guó)目前有沒有實(shí)現(xiàn)垃圾分類?有的地方還沒有實(shí)現(xiàn)垃圾分類,說(shuō)明實(shí)行起來(lái)還有一定困難。通過(guò)今天這次活動(dòng)，你有什么收獲嗎，誰(shuí)和大家一起來(lái)分享一下？我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護(hù)者，為了我們共同的家園，請(qǐng)從自己開始，自覺對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。聯(lián)合團(tuán)委、教體局、XX鎮(zhèn)、街道辦、農(nóng)村運(yùn)營(yíng)公司等開展垃圾分類宣傳X次，通過(guò)線上宣傳、戶外集中宣傳等形式向居民大力宣傳普及垃圾分類知識(shí)，進(jìn)一步提升居民垃圾分類知曉率。在城區(qū)已完成居民小區(qū)安裝垃圾分類亭投放手環(huán)X套，方便居民衛(wèi)生投放，提升居民垃圾分類參與率。在X個(gè)居民小區(qū)微信群、X個(gè)商戶微信群及“X市綜合執(zhí)法局”微信公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)《X市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》及垃圾分類相關(guān)知識(shí)，在人流量大的地方懸掛垃圾分類宣傳橫幅X條，各小區(qū)公示欄張貼垃圾分類宣傳彩頁(yè)X張，各小區(qū)電子屏滾動(dòng)播放垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)X處。各居民小區(qū)督導(dǎo)員由保潔保安兼職，大部分小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)督導(dǎo)員，導(dǎo)致混投現(xiàn)象嚴(yán)重，可回收物回收率低，廚余垃圾未徹底分開。大部分小區(qū)拾荒人員撿拾可回收物數(shù)量未統(tǒng)計(jì)在物業(yè)臺(tái)賬，此部分可回收物數(shù)據(jù)未納入全市統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，導(dǎo)致生活垃圾回收利用率低。落實(shí)垃圾分類督導(dǎo)員工資補(bǔ)助，督促物業(yè)盡快按照小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導(dǎo)員，并對(duì)垃圾分類督導(dǎo)員開展培訓(xùn)工作，確保督導(dǎo)員能有效監(jiān)督指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。各垃圾分類責(zé)任部門及物業(yè)小區(qū)做好各自垃圾分類統(tǒng)計(jì)工作，將所有產(chǎn)生可回收物統(tǒng)計(jì)在臺(tái)賬，確保數(shù)據(jù)真實(shí)詳盡，為全市垃圾分類工作開展提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。常態(tài)化開展垃圾分類宣傳工作，每月組織運(yùn)營(yíng)公司、街道辦、XX鎮(zhèn)在居民小區(qū)、廣場(chǎng)等地開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的分類氛圍。全面貫徹、落實(shí)黨的十八大、十九大，關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，因地制宜，不斷完善垃圾分類體系建設(shè)，將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善中心的管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的就診環(huán)境。因地制宜，循序漸進(jìn)。完善相關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段提高垃圾分類效率。到2020年底，基本建立垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，在實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市，生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。，包括：河北省邯鄲市、江蘇省蘇州市、安徽省銅陵市、江西省宜春市、山東省泰安市、湖北省宜昌市、四川省廣元市、四川省德陽(yáng)市、西藏自治區(qū)日喀則市、陜西省咸陽(yáng)市。（三）強(qiáng)制分類要求。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。（3）收運(yùn)處置。（1）主要品種。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)餐廚垃圾運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放，必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包。前述對(duì)有關(guān)單位和企業(yè)實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市，應(yīng)選擇不同類型的
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