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第九屆社區(qū)文化藝術節(jié)文藝演出主持詞-wenkub

2024-10-21 12 本頁面
 

【正文】 生大朗鎮(zhèn)松柏朗村村委會副書記劉林慶先生 師1:大朗實驗小學校長黃學謙女士大朗長塘小學校長梁小平先生 師2:廣東水霖集團董事長許水林先生廣東水霖集團總裁許志強先生師1:廣東水霖集團大朗水霖學校執(zhí)行董事許瑞珊女士廣東水霖集團大朗水霖學校校長龔勇先生師2:廣東水霖集團大朗水霖學校法制副校長張偉峰先生廣東水霖集團大朗水霖幼兒園園長張春春女士師1:下面,有請廣東水霖集團大朗水霖學校執(zhí)行董事許瑞珊女士致歡迎詞,掌聲歡迎!師2:有請大郎水霖學校龔勇校長致辭并宣布藝術節(jié)開幕,掌聲歡迎!師1:有請市督學、鎮(zhèn)教育局民辦學校督導員葉獻凡校長作重要講話,掌聲歡迎?。ㄖ鞒秩送藞觯ㄉ?生2上場)生1:今天,校園內是彩旗招展、碩果累累,悉數(shù)展示著我們的進步與成績 生2:今夜,舞臺上將多姿多彩、精彩紛呈,盡情綻放著我們的青春魅力 生1:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚!生2:接下來,就讓我們一起來欣賞精彩的文藝節(jié)目吧?!谖拿髌鞄玫囊I下,和諧的音符正在樂亭大地上奏響!——用最美好的歌聲表達我們心底的聲音,用最美妙的音符譜寫樂亭人民愛的華章。他的奉獻精神早已溶入了中華民族的血脈,成為中華民族的一種美德。1原創(chuàng)歌曲《文明樂亭 和諧樂章》——文明從腳下起步,和諧昭示著輝煌?!毕旅?,就請大家欣賞趙奎等帶來的這首歌曲《世界需要熱心腸》。徜徉在樂亭的大街小巷,漫步在廣場花園,處處洋溢著文明新風。獨唱《就戀這把土》——悠悠灤河水孕育著千年的文明,在這片熱土上,我們的汗水盡情揮灑,我們的智慧激情迸發(fā)。舞蹈《吉祥》——創(chuàng)建國家級文明縣城,讓我們快步走進一個嶄新的文明時代,文明的光彩正在樂亭大地上熠熠生輝,帶著吉祥的祝福,叩開我們的窗欞,舞動在我們的心上?!酉聛恚埿蕾p劉穎、張東帶給大家的男女聲二重唱《載歌載舞》。樂亭大鼓是我縣的一朵文藝奇葩,述說著悠久的歲月,放射著人文的光輝。今年年初,縣委十一屆六次全會明確提出了“努力創(chuàng)建國家級文明縣城”的目標,進一步鞏固國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城創(chuàng)建成果,全面提升城市文明水平。在縣委、縣政府的正確領導下,在全縣人民的共同參與和大力支持下,2008年、2009年,我縣成功創(chuàng)建了國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城,有效改善了樂亭的城市面貌、人居環(huán)境和投資環(huán)境,進一步提升了城市品位和城市形象,煥發(fā)著勃勃生機?!A燈初上,霓虹溢彩?!逶拢腔ǖ募竟?jié);五月,是充滿生機與活力的季節(jié)。在這樣一個富有詩意的日子里,我們熱切地迎來了樂亭縣第九屆社區(qū)文化藝術節(jié)。今晚,我們歡聚在這流光溢彩的青春廣場,盡情歡舞,放聲高歌,為創(chuàng)建全國文明縣城推波助瀾,為加快推進“四個全國一流”建設、實現(xiàn)富民強縣目標加油鼓勁!——共奏和諧樂章,同享歡樂時光。今晚,就讓我們用涓涓流淌的歌聲表達我們每個人的美麗的心情。——“做文明公民,建美好家園”已成為全縣人民的共識?!旅妫埿蕾p樂亭大鼓《文明城贊》,演唱,伴奏歌伴舞《愛從這里啟航》——當生活的風雨突如其來,我們會選擇奮斗;當成長的道路變得泥濘,我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷,被我們頑強地拋在身后,我們依然會選擇愛心,因為我們的一生,都需要愛的支撐。配樂詩朗誦《我以文明為你命名》——大釗故鄉(xiāng)文明城,民心工程惠百姓?!旅妫埓蠹倚蕾p姜各莊鎮(zhèn)北吾村小學學生們帶來的舞蹈《吉祥》?!诳h委、縣政正確領導下,樂亭發(fā)生了翻天覆地的變化,美麗富饒的樂亭正走向一個新的輝煌。——接下來,請欣賞第三實驗小學學生們帶來的歌伴舞《文明在哪里》。1現(xiàn)代京劇《一輪紅日照胸間》——樂亭,每一天都在發(fā)生著新的變化,這變化中的每一天都有我們每個人的奉獻、都凝聚著樂亭人的智慧和汗水。我們都要以“做文明樂亭人”為己任,都要為“我是樂亭人”而自豪。今天的雷鋒精神,不再是一種狹義的概念,不再是做一兩件好事,而是我們生活中真善美的象征,我們需要雷鋒這樣的偶像,這樣的榜樣。——最后,請大家欣賞聯(lián)唱《讓世界充滿愛》(唐擁軍、劉穎、張東、李晶晶、趙奎、李楠上場全體演職人員上場謝幕)……【結束語】——文明連著你我他,創(chuàng)建文明靠大家,——文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。第二部分:節(jié)目串詞《我們是鮮花》 生1:學校是一個大花園,都說老師是辛勤培育我們的園丁,那你知道我們又被比喻成了什么嗎?生2:嗨!這還用說?當然是園丁養(yǎng)育下的花朵啦!生1:嗯!回答正確。師2:在離別之際他們有許多的話要對學校說,要對老師說,要對同學說,那接下來,我們就把這段時間交給他們吧。接下來登場的是由柳華根老師和蔡良松老師指導,三年級同學表演的節(jié)目《說唱臉譜》《桃夭》生1:她們,從遙遠的《詩經(jīng)》里走來,燦若天邊的云霞!生2:她們,從遙遠的《詩經(jīng)》里走來,美若盛開的桃花!下面請欣賞舞蹈《桃夭》《我給爸爸洗腳》生1:**,我們學校的孝心感恩教育活動已經(jīng)開展兩年多了,你平時有沒有在家里做一些孝敬父母的事情??? 生2:有啊 生1:比如呢?生2:比如我經(jīng)常在家里幫忙做些家務,爸媽下班回來后我給他們講學校的事,陪他們一起聊天。生2:校園,永遠是律動所在。師1:那你要怎么樣?師2:我請到了他們來一起唱!師1:請欣賞大合唱《歌唱祖國》1《中國功夫》師1:坐如鐘,站如松,行如風,臥如弓。綻放魅力”文藝匯演合:到此結束!第三篇:文化藝術節(jié)文藝演出主持詞男:女士
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