【總結】凡卡契科夫文章內容?本文借凡卡給爺爺寫信一事,描述了9歲學徒凡卡的悲慘學徒生活。本文以插敘的手法敘述了凡卡與爺爺在一起的快樂生活、鄉(xiāng)村冬夜美景等內容,表現了凡卡,強烈渴望擺脫目前窘困的處境,回到家過自由快樂的情感。層次,表明自己的思念以及自
2024-12-05 00:07
【總結】添“口”歌語文S版一年級下冊第二單元猜謎語東南西北四道墻,圍在一起四方方。你要問它啥意思,鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門”字添“口”“問”你早,“未”字添“口”“味”道好。“下”字添“口”“嚇”一跳,“刀”字添“口”發(fā)號“召”?!巴痢弊痔怼翱凇濒~“吐”泡,
2024-12-04 21:53
【總結】淀山湖中心小學吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞,一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來它醒了,看見四周黃乎乎的。小雞
2024-12-05 00:15
【總結】臨漳第三小學閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯很hěncì刺認rèn真zhēn次cì
2024-11-15 03:59
【總結】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”
【總結】1、“我“為什么會”心亂跳“呢?這時”我“心里都想了些什么?邊想邊想象,并讀出害怕的語氣。2、你認為課文中的小朋友是一個怎樣的孩子呢?思考:想一想:1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我”去散步時會對“我”說什么?我又發(fā)現了什么?在外面我看到了
【總結】一年級語文義務教育課程標準實驗教科書wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無脫算術場總椅丁及阻攔印?告訴仔細園丁
【總結】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”
【總結】誰住頂樓?,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動物朋友?2、大家在爭論一個什么問題?3、最后誰住了頂樓?年歲大,行動不方便年歲大,行動不方便年歲大,行動不方便年歲大了,行動不方便“我住頂樓,我愛跑,身體好?!薄安恍?,不行!你腳步太重,會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?!蹦_
2024-12-04 20:28
【總結】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ??2.大自然的語言多奇妙()?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ??4.這本新書可好看()!仔細馬上輕輕趕快1.我()走進教室,生怕打擾他人學習。2.快遲到了,明明()往學校跑去。3.明明在草叢里(
2024-12-05 00:14
【總結】語文S版三年級下冊第四單元13、山村的早晨
2024-11-15 02:26
【總結】炎帝的傳說語文s版一年級下冊第八單元教學目標:?1、識“炎、靠、集、充、饑、燦、谷、粒、植、稻、平、保、農”13個生字;會寫“方、農、平、給、金、食、谷、完”8個字。?2、一邊看圖,一邊讀課文,理解課文內容,在閱讀中感受炎帝的美好品質,從中受到教育。?大家一起來
2024-11-11 06:17
【總結】第一課時學習目標(1分鐘)一、讀準生字,理解新詞。二、能正確、流利地朗讀課文。三、理解課文內容,體會母愛的深切和偉大。自學指導一(5分鐘)自由朗讀課文,讀準字音,說說作者對母親的呼喚有什么感受?畫出相關的句子。
2024-12-04 18:22
【總結】語文S版四年級語文下冊第七單元學習目標,感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象,激發(fā)同學們熱愛大自然、熱愛美的思想感情。,體會課文描寫景物的靜態(tài)和動態(tài)的方法。大榕樹讀一讀漿糾逼潮禁暇拋榕理解詞語燦爛:光彩鮮明耀眼。陸續(xù):前前后后,時斷時續(xù)。
2024-12-04 19:28
【總結】yándìdechuánshuō單擊頁面即可演示小朋友,今天我們來學習一個很有意思的傳說——《炎帝的傳說》。課文主要講了一件什么事?炎帝教會大家種植的方法。課文每個自然段分別說的是什么內容?第2、3、4自然段:炎帝仔細觀察