教師,我一生無悔的選擇-wenkub
2024-10-21 11 本頁面
【正文】 也感受到前所未有的成就感和使命感。為了教育他，轉(zhuǎn)變他，我從來沒有放棄，而是努力地，真誠，熱情地幫助他，我一次又一次地找他談話，終于他告訴我，不是他不想學，而是不知道要怎么學，課上老師講的內(nèi)容總記不住。但我們還是強忍著淚水離開了。剛上班學校安排我任班主任，也曾因沒有經(jīng)驗失敗而哭泣過??學校師資力量嚴重缺乏，我一個人有時一天上56節(jié)課，每天重復著繁瑣、辛苦、單調(diào)的工作，我也曾有過彷徨：如此勞心勞力的工作，值得嗎？ 最困難的時候是在我孩子不滿周歲時，那時我和愛人分居兩地，他在上石橋高中，我在武橋小學，都任班主任，工作忙，為了不影響工作，我把八個月大的孩子送回了老家，任他在那邊哭爸喊媽，而我每天卻只能對著照片去撫摸他，心疼他。在父親的從教生涯中，他沒有驚天動地的壯舉，他沒有地動山搖的豪言，然而他卻有腳踏實地的精神、默默無聞的奉獻。第一篇：教師,我一生無悔的選擇教師，我一生無悔的選擇尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家上午好！我是來自堆塘小學的周施瑞，今天我演講的題目是《教師，我一生無悔的選擇》。多少次，他放棄自己周末休息的時間義務(wù)為學生補課；多少次，當他聽到住校生因為被子薄而挨凍時，趕忙從家里抱來被子，把溫暖送給了學生；多少次，當學生輟學回家，他總是到家做思想工作，使得學生重新重回校園。記得有一天，我們把還沒有斷奶的孩子送回老家，由于一路顛簸，孩子到家便發(fā)起了高燒?！捌鹗加谛羷?，收結(jié)于平淡”。于是我和他一起找原因，探索學習的方法，利用課余時間給他補課。的確，教師的崗位是平凡的。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福。沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是“功”和“利”，但它卻成就了一代又一代。開始了我一支粉筆，兩袖清風；教書育人，為人師表；捧著一顆心來，不帶半根草去的教學生涯??時光流逝，轉(zhuǎn)瞬20年的風風雨雨，坎坎坷坷，讓我體驗了做教師的甘苦。每當工作了一天累得渾身酸軟，身心疲憊之時，學生的一聲清脆響亮的“老師你好”便會使我頓時精神煥發(fā)，無比的高興。這一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝福和問候，深深的震撼著我的心弦，讓我感受到了做老師所特有的幸福、光榮和欣慰?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活中快樂的音符。作為一名教師，我愛我的學生，愛學生是老師的天職。選擇了教師，我無悔。我愛我的事業(yè)，我要力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師。張開雙臂，我選擇奉獻一生無悔。但他 10 年來傾其所有，累計捐款捐物 300 多萬元，資助失學兒童和殘疾 人超過 150 人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸?？梢哉f，叢飛精神是今天的時代精神和民族傳統(tǒng)美德的 結(jié)晶?！按饶甘种芯€，游子身上衣”是親情的關(guān)愛，母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。盡管我們 無法回報母親的愛，但我們可以用實際行動去感
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