青島版科學三上哪杯水多教案及反思-wenkub
2022-12-15 23:51:06 本頁面
【正文】 的水位的差不多，而 2 號瓶里要粗很多，所以 3 號 瓶 的 水 少 。三個瓶子中水面的高低不同。 教學準備 : 每組三個大小不同的杯子，裝的水不一樣多，一把尺子，一支水彩筆 、一個抹布。 哪杯水多 教學內容 : 三年級上冊第二單元第 8 課 教學目標： 學會正確使用量筒；知道使用量筒測量比用感官觀察更準確 會進行猜想和假設；能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察，采集數據，并做簡單記錄。 ： 透明的一次性塑料杯、量筒、燒杯、帶梁的小桶、彈簧秤、 6杯事先測量好的水 ，一瓶墨水，一盒奶、一瓶飲料，注射器 3. 實驗記錄表。哪個瓶子里的水多？哪個瓶子里的水少？還是一樣多？ 情況預設： 生 1： 1 號瓶里的水最多，因為他的水面最高。 教 師 將 學 生 的 猜 測 一 一 進 行 板 書 。 （ 3）、稱重量。 匯報方案 學生匯報實驗方案，教師總結，這些都是測量的方法。 在學生弄清了實 驗注意的問題后，各小組開始實驗，教師巡回指導。 教師：如果我們想準確地知道水的多少，還需要一種專門的儀器，這種儀器叫量筒
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