拾金不昧表彰通報-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 一個人高尚道德情操的體現，xx月xx日，我校七年三班xx同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，xx同學直接把錢包交給了政治處，經xx主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。同志這種拾金不昧的行為，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。我校對擁有周愛萌同學這樣的學生感到光榮和驕傲。這件事情中，侯寶亮表現出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。第一篇：拾金不昧表彰通報拾金不昧表彰通報范文3篇表彰教育是職校管理工作的重要內容,表彰教育的多元化模式體現了職業(yè)教育的人體主義思想,豐富和發(fā)展了職業(yè)教育的內涵。經過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現，把錢歸還了。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!順祝工作順利xx年x月x日拾金不昧表彰通報范文二：全體員工：7月4日，我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主并把錢包歸還。經公司研究決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學習，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌，共同建設康姿百德的企業(yè)形象。對此，學校做出決定，在學校對周愛萌同學進行通報表揚及獎勵，并號召全校學生學習周愛萌同學這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧的校園貢獻出自己的一份力量。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定，給予同志通報表揚。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。XX年9月13日中午，二（3）班的李*，立即主動到教導處交給老師。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量！xx三小XX年9月13日拾金不昧表揚信通報3領導：拾金不昧的好人好事讓我深受感動。好人一生平安，最后我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。次日，聽到不少同學說有同學拾到現金交到了學生處李教官處，原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜，因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了，這位同學的舉動真的是讓人感動!3月8日，我去學生處認領回了我丟失的錢，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質所感動，這位同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的39。經過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現，把錢歸還了。這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。五年級xx同學高尚的
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