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我愛家鄉(xiāng)主題班會-wenkub

2024-10-21 10 本頁面
 

【正文】 !因此趁著“十一”黃金周我就來了?;顒舆^程:中隊長:整隊,各小隊匯報人數(shù)。寫一封致他鄉(xiāng)朋友的書信。第四篇:我愛家鄉(xiāng)主題班會教案我愛家鄉(xiāng)主題班會教案隊會目的:通過對家鄉(xiāng)自然風光,名勝古跡、風俗人情的了解,使隊員了解廣元,培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的情感。持人甲:下面請輔導員講話。你聽他們正在表達心聲呢!活動第三部分:做熱愛家鄉(xiāng)的好少年(第三小隊朗誦兒歌:《我是美麗彌勒娃》)主持人甲:怎么樣?你這個黃金周在我家鄉(xiāng)旅游滿意嗎?喜歡我的家鄉(xiāng)嗎? 主持人乙:喜歡!太好了,我想幫你們做宣傳,可你們的景點和特產(chǎn)太多,我怕我記不住呢!主持人甲:這好辦,朋友們,別人都夸我們的家鄉(xiāng),我們自己也更應該夸一夸,我們來給家鄉(xiāng)的名勝古跡和特產(chǎn)寫些廣告詞,讓我表弟帶回他的家鄉(xiāng),幫我們做宣傳好嗎?(隊員齊答“好!”動筆寫廣告詞)主持人甲:我們把這些廣告詞讀給我表弟聽聽,讓他選些滿意的帶回去好嗎?(展示隊員們的廣告詞)主持人乙:這些廣告詞抓住了你們家鄉(xiāng)景點和特產(chǎn)的特點,真不錯!我都帶上,回去好好給你們做宣傳。不怕苦,不怕累,不為表揚和獎勵,只為家鄉(xiāng)更美好!你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“請讓我來幫助你!”(齊答:請讓我來幫助你?。ヽ:我是“不打架好習慣”,別看我的名字很奇怪,我選朋友的標準可不低。主持人乙:我認為每個彌勒人都應該注意自己的行為,這也是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀!主持人甲:說得不錯,我得請我的朋友和我一起發(fā)份倡議書,號召全市小朋友行動起來做文明小主人。e:(指幻燈片9)這是天然的溶洞——白龍洞,位于彌勒市南方20公里處,其石鐘乳形態(tài)各異,值得一看。(第一小隊準備回答)(準備幻燈片)主持人乙:請問為什么你們家鄉(xiāng)叫彌勒?什么時候開始的? 主持人乙:請問你們家鄉(xiāng)有那些名勝古跡?都在什么地方?主持人甲:(對一小隊說)這太多了,說一天也說不完,你們就每人給他介紹一點吧?。ㄒ来纬鍪净脽羝爢T依次作答:a:(指幻燈片3))這是彌勒佛像,位于彌勒市城北10公里的錦屏山公園。報告完畢。編排小品《如此游玩》。隊會重難點:了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn),風景名勝做熱愛家鄉(xiāng)的人要從身邊小事做起,培養(yǎng)文明好習慣 隊會準備:收集家鄉(xiāng)風景名勝的照片,了解各景點基本情況。讓我們家鄉(xiāng)的水更清,天更藍。播放城市變化的一些照片。??宣布知識競答各組的得分情況。下面先進行《我愛家鄉(xiāng)》知識競答。⑶小品《回家》,歌曲《在希望的田野上》⑷《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目一、引入播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂師:古今之人都十分眷戀自己的家鄉(xiāng),因之,對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切,并賦予許多高雅質樸的代稱,且常見于文人雅士的名篇和詩作中,今人對家鄉(xiāng)則統(tǒng)以“老家”二字呼之,尤顯得親切感,出門在外的時候,多么希望聽到鄉(xiāng)音。從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。第二篇:我愛家鄉(xiāng)主題班會美麗靈武主題班會一、活動目的:通過活動,對學生進行熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)的教育,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。主持人:昨天的家鄉(xiāng)曾是輝煌的,世界最高木結構的木塔可以作證,怎樣讓家鄉(xiāng)的明天更燦爛呢就靠今天的我們了。主持人:剛才同學們用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛之情。布置教室:黑板上繪制粉筆畫,書寫“我愛我家”主題藝術字。第一篇:我愛家鄉(xiāng)主題班會我愛家鄉(xiāng)主題班會我愛家鄉(xiāng)主題班會一、主題:我愛我家二、活動目的通過歌曲、舞蹈、讀書、書法、繪畫、文學創(chuàng)作等形式,了解家鄉(xiāng)、歌頌家鄉(xiāng),激發(fā)學生勤奮學習熱愛家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)建設貢獻力量的情感。四、活動過程班主任宣布主題班會開始,請主持人上場。下面請同學們說說XX縣的歷史,愛家鄉(xiāng)是從了解家鄉(xiāng)開始的。請各活動小組為家鄉(xiāng)建設獻計獻策,拿出你們方案來。學生通過調查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn)等活動過程中,充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、課前準備⑴全班分四個調查小組,調查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點,搜集相關圖片、實物,準備介紹給別人。我們的家鄉(xiāng)—靈武正處在一個和諧發(fā)展的新時代,正全力向小康社會邁進。二、《我愛家鄉(xiāng)》知識競答全班按計劃分為四組。師:看來同學們對我們的家鄉(xiāng)是十分了解的,對煙臺的發(fā)展現(xiàn)狀及動態(tài)是十分清楚的。師:看到我們城市的飛速發(fā)展,我們也應該做出我們的一份努力,同學們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢?下面進行“我為靈武獻一策”活動,看看哪一組點子多,點子好。四、歌唱靈武師:我們的家鄉(xiāng)真的非常美麗,讓我們一起用歌聲來祝愿我們的家鄉(xiāng)更加美好,更加繁華。了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)。寫一份倡議書?!保ㄐ嘘牰Y)!人。c:(指幻燈片6、7)這是國家級森林公園,這里古松參天,風景獨特優(yōu)美,d:(指幻燈片8)這是佛教的圣地。f:(指幻燈片112),他們都介紹了那么多,我就不介紹了,只是告訴你,彌勒不僅有名勝古跡,還有許多多彩的民族文化,如:阿細跳月、阿細祭火、阿細摔跤、阿細斗牛等。看!我的朋友來了?。ㄒ幻爢T讀號召大家養(yǎng)成好習慣的倡議書)主持人乙:我想那些沒有好習慣的小朋友聽了倡議書應該有所觸動吧!主持人甲:是呀!你看他們都紛紛行動起來了。愛招人,常生氣,喜歡追跑和打鬧,這些人都當不成我的好朋友。我走了,再見!主持人甲:別急,我這里還有一封信呢!你把它也帶上吧!主持人乙:哦!什么信?主持人甲:朋友們我們讀給他聽聽吧?。R讀:《致他鄉(xiāng)朋友的一封信》——這是一封熱情洋溢的邀請信。(輔導員)我欣喜地看到你們今天精彩的活動。通過對不良行為的批判,懂得愛家鄉(xiāng),不但要了解家鄉(xiāng),還要有社會公德,讓隊員自愿做熱愛家鄉(xiāng)的文明好少年。寫上文明好習慣的小旗。中隊長報告:“全體起立!(行隊禮)報告輔導員,五(2)中隊應到39人,實到39人。你可要給我當導游哦!主持人甲:可以,不過,我這個導游不專業(yè),我給你找專業(yè)的導游怎么樣? 主持人乙:有專業(yè)的呀,那當然好!我有好多問題呢?主持人甲:別急,別急,你跟我來,看!這里是小導游培訓班結業(yè)考試,現(xiàn)在你可以象考官一樣向他們提問。現(xiàn)被列為國家重點文物保護單位。c:(指幻燈片6、7)這是國家級森林公園天臺山,位于廣元市城西約十公里處,這里古松參天,風景獨特優(yōu)美,夏可戲水,冬宜賞雪。f:(指幻燈片112)這是古蜀道遺址—古棧道遺址。這里留下許多三國時期的古跡任人憑吊。主持人乙:這么多呀,我都不知道從哪里游了,我得定個計劃選幾個地方抓緊時間旅游,不然七天哪夠呀!主持人甲:怎么樣?小導游的介紹你還滿意嗎?主持人乙:滿意!不過我還有問題?想知道你們廣元有那些特產(chǎn)?我想旅游時買些帶回去送朋友(一名隊員走上前來說:“我來告訴你,廣元有豐富的旅游產(chǎn)品,著名的有白花石刻、劍門手杖、跟雕、麻柳刺繡、真絲掛毯等值得收藏。主持人乙:我認為每個廣元人都應該注意自己的行為,這也是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀!主持人甲:說得不錯,我得請我的朋友和我一起發(fā)份倡議書,號召全市小朋友行動起來做文明小主人。不怕苦,不怕累,不為表揚和獎勵,只為家鄉(xiāng)更美好!你是我的好朋友嗎?如果是,請你大聲說:“請讓我來幫助你!”(齊答:請讓我來幫助你!)c:我是“不打架好習慣”,別看我的名字很奇怪,我選朋友的標準可不低。你聽他們正在表達心聲呢!活動第三部分:做熱愛家鄉(xiāng)的好少年(第三小隊朗誦兒歌:《我是美麗廣元娃》)主持人甲:怎么樣?你這個黃金周在我家鄉(xiāng)旅游滿意嗎?喜歡我的家鄉(xiāng)嗎? 主持人乙:喜歡!太好了,我想幫你們做宣傳,可你們的景點和特產(chǎn)太多,我怕我記不住呢!主持人甲:這好辦,朋友們,別人都夸我們的家鄉(xiāng),我們自己也更應該夸一夸,我們來給家鄉(xiāng)的名勝古跡和特產(chǎn)寫些廣告詞,讓我表弟帶回他的家鄉(xiāng),幫我們做宣傳好嗎?(隊員齊答“好!”動筆寫廣告詞)主持人甲:我們把這些廣告詞讀給我表弟聽聽,讓他選些滿意的帶回去好嗎?(展示隊員們的廣告詞)主持人乙:這些廣告詞抓住了你們家鄉(xiāng)景點和特產(chǎn)的特點,真不錯!我都帶上,回去好好給你們做宣傳。持人甲:下面請輔導員講話。第五篇:愛家鄉(xiāng)主題班會(推薦)《感恩家鄉(xiāng)》主題班會教案 活動目的:通過對家鄉(xiāng)自然風光,名勝古跡、風俗人情的了解,使同學們了解靈武,培養(yǎng)同學們熱愛家鄉(xiāng)的情感。寫一份倡議書。去了解一下靈武的美麗與靈氣,大家說好嗎?(全體回答)活動一:走進靈武(出示課件)師:美麗靈武我的家,素有“塞上江南、魚米之鄉(xiāng)”的美譽,是非常美麗的城市。唐朝安史之亂后,太子李亨為重振華夏,在此登基。據(jù)《嘉慶靈州志跡》城貌圖標明的位置來看,高廟坐落的位置正是明代城墻修建處。過去,那里是靈武人休閑娛樂的好去處,西湖位于靈武市城鎮(zhèn)西門,過去是一片魚湖,湖中魚兒游蕩,綠海如波,飛鳥成群,宛如江南。改造成公園后,近幾年,又因地方財力薄弱,公用設施沒有得到修繕,湖邊亭臺樓閣十分破舊,旅游資源未能得到充分利用。師:我可愛的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。(男)家鄉(xiāng)的土地喲,格外的芬芳、新鮮,家鄉(xiāng)的水喲,格外的清沏、香甜,(合)朋友啊,親愛的朋友,誰不愛自己的家鄉(xiāng),誰不愛自己的莊園,你將怎樣梳
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