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正文內(nèi)容

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-21 10 本頁(yè)面
 

【正文】 心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們,希望家長(zhǎng)能積極配合。四、家園工作孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請(qǐng)交到老師手中。二、教育教學(xué)方面幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。老師和小朋友會(huì)很想你的”。(三)孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎(個(gè)別孩子),情形很讓家長(zhǎng)心疼,其實(shí),等家長(zhǎng)一走,孩子也就“既來(lái)之則安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧。(二)孩子入園三步曲剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。六、總結(jié)各位家長(zhǎng),幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰(shuí)來(lái)關(guān)注下面的樓基。對(duì)于幼兒請(qǐng)假問(wèn)題,如果幼兒生病不能來(lái)園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請(qǐng)各假,讓老師了解情況。希望家長(zhǎng)可以盡快交回。希望在學(xué)期末幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來(lái)越少了,而且也不再撒飯了。下面我來(lái)為大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容:一、班級(jí)情況介紹:本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開(kāi)始有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級(jí),相信他們也很喜歡幼兒園。幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門(mén)口的39。除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢主要是一看,二摸,三問(wèn),四查。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小托(1)班的班組成員:我是張老師,是班主任,主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師,主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng)。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下??赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。二、教學(xué)情況介紹:我們中班有五大領(lǐng)域的十門(mén)課程,有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語(yǔ)。個(gè)別幼兒還會(huì)幫助老師有序的發(fā)放接送卡了,我們?cè)诼奶岣哂變鹤约旱膭?dòng)手能力,希望各位家長(zhǎng)也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。在自己動(dòng)手能力方面,我希望各位家長(zhǎng)可以和我們老師配合,讓幼兒自己在家多動(dòng)手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養(yǎng)成依賴(lài)性,家長(zhǎng)要在家多鍛煉,老師在學(xué)校多指導(dǎo),相信每個(gè)幼兒都會(huì)有很大的提高。同時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來(lái)園,盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來(lái)園,不太早來(lái)園,和遲到。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。如果沒(méi)有樓基怎么會(huì)有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,為了孩子的將來(lái)、為了我們的希望。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠(chéng)、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰?!新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 篇2尊敬的各位家長(zhǎng):下午好,非常感謝您能在百忙之中來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表小班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。一、班級(jí)情況分析首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。針對(duì)這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多知識(shí),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的。第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:①哭鬧的更厲害②停止哭鬧,自由玩耍③看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了家長(zhǎng)怎么辦?首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接她。下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。三、保育工作保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,(9點(diǎn)之前)無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適等問(wèn)題請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。謝謝大家!新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 篇3尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。一、班級(jí)基本情況學(xué)生情況:本班學(xué)生x人,其中男生x人,女生x人。有這么好的條件,我相信我們班以后會(huì)取得更多更高的榮譽(yù)。二、班級(jí)目前存在問(wèn)題學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué),但學(xué)習(xí)不得法。雖然做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。父母都希望子女有出息、有作為。其實(shí),孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠,再加上這個(gè)社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜,因此,還離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)。如果您的孩子做十題答對(duì)三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會(huì)三題。關(guān)注孩子的思想,經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。在教育您的孩子時(shí),有令您不滿(mǎn)意之處,請(qǐng)您與溝通,并理解,您的理解是對(duì)工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)!新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 篇4一、學(xué)校概況咱們長(zhǎng)淮新村小學(xué)是合肥市特色小學(xué)、安徽省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、安徽省書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范校,學(xué)校以“實(shí)施素質(zhì)教育彰顯書(shū)法特色構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)師生充滿(mǎn)吸引力的地方”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以書(shū)法教育為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育”,提出了“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字、堂堂正正做人”的辦學(xué)口號(hào),形成了“書(shū)韻”校園文化。)咱們學(xué)校有三大特色:手球(手球是一種起源于德國(guó)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員教孩子們,并且不收一分錢(qián)?!秾W(xué)生一日常規(guī)》。交通知識(shí),比如過(guò)馬路要看紅綠燈、走路注意避讓車(chē)輛、不要在馬路上追逐打鬧、乘車(chē)不要把身體伸出窗外等等。校外的小飯桌、各類(lèi)輔導(dǎo)班,都與學(xué)校無(wú)關(guān)。周三下午3:30接。如工作繁忙,由爺爺奶奶接送的,一定要告知接送地點(diǎn)及時(shí)間。桌套每周洗一次,帶回家后在左上角寫(xiě)上孩子的名字,以免混淆。),讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。購(gòu)買(mǎi)的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆。開(kāi)學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看。早睡早起,生活有規(guī)律。當(dāng)然,孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng),不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí),讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是第一位的。教育孩子不要亂花零錢(qián),不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,不要亂扔紙屑。六、聯(lián)系方式:家長(zhǎng)與教師的溝通,溝通的方式有很多,電話短信隨時(shí)聯(lián)系,如有需要面對(duì)面的交流,家長(zhǎng)在門(mén)衛(wèi)處登記,也可以入校。謝謝大家!新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 篇5尊敬的家長(zhǎng)朋友們:你們好!首先感謝大家能在忙碌之中來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。我們這個(gè)班的幼兒大部分都是上學(xué)期開(kāi)始在這讀書(shū)的,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,我看到了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。他是一個(gè)在家很活躍、勤奮,在園卻是一個(gè)很內(nèi)向、懶惰的孩子,懶惰到甚至走路都要人推著多。二、保育方面前段時(shí)間是手足口病和流感的高峰期。我們也堅(jiān)持讓幼兒在飯前便后洗手,不可以用手放在嘴巴里,因?yàn)槲覀冎啦目谌?,所以我們?jīng)常教育孩子要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們每周都會(huì)進(jìn)行一次安全教育課,讓孩子們從小就有這樣的安全意識(shí)。四、教學(xué)的主要內(nèi)容在這里我把它概括成了五個(gè)領(lǐng)域:(一)健康領(lǐng)域整體上幼兒都有較大提高,有相當(dāng)一部分幼兒發(fā)病次數(shù)減少,上學(xué)期平均出勤率在70以上。這些都需要我們一起進(jìn)行教育引導(dǎo)。小肌肉動(dòng)作方面也有一定的提高,大部分幼兒掌握了正確握油畫(huà)棒運(yùn)用手腕力量繪畫(huà)的方法,會(huì)撕紙,能進(jìn)行粘帖。25%的幼兒還有些困難,主要是方法未掌握,需要老師幫忙。閱讀習(xí)慣方面,在一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)下有了很大的進(jìn)步,65%的幼兒能安靜地閱讀,還有一些幼兒對(duì)圖書(shū)愛(ài)護(hù)不夠,拿到書(shū)沒(méi)有仔細(xì)看,而是玩書(shū),看完后也不會(huì)自覺(jué)送回書(shū)架。區(qū)域活動(dòng)中,同一組的幼兒會(huì)相互討論玩法或交流感受。在數(shù)的方面,操作材料時(shí)也掌握了一定的方法,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi),如按顏色分類(lèi),按大小分類(lèi)等按一種要求分類(lèi)的方法,也進(jìn)行了比較的嘗試,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的如明顯的長(zhǎng)短比較、大小比較,多少比較等,幼兒的數(shù)能力得到了一定的提高。30%的幼兒對(duì)手工活動(dòng)感興趣,喜歡剪剪貼貼。所以,下面希望家長(zhǎng)能夠配合我們做的一些事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來(lái)園和離園。為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應(yīng)作息時(shí)間在指定地點(diǎn)有序接孩子。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家,請(qǐng)你及時(shí)帶回來(lái)。認(rèn)真閱讀給幼兒發(fā)回去的家園聯(lián)系手冊(cè)并簽上您的名字。第一;簡(jiǎn)單介紹一下上學(xué)期的工作。家長(zhǎng)們也在升班后給我們老師紛紛留下很好的表?yè)P(yáng)信。第二:介紹新學(xué)期的重要工作。我們?cè)诎才艜r(shí)間請(qǐng)您來(lái)參加,一次來(lái)45人。第五:四月中旬我們有可能組織大家一起去春游。包括:穿衣要穿方便運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋。第七:也是很重要的一項(xiàng)工作就是我們的安全工作:我們知道我們?cè)俸靡捕际且⒃诎踩希?qǐng)家長(zhǎng)不給幼兒帶危險(xiǎn)物品來(lái)園例如:硬幣、鐵的物品、口香糖等。我們會(huì)用一百零一個(gè)認(rèn)真去照顧他們。家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝家長(zhǎng)!新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 篇6尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好!歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì),這樣的行動(dòng),反映了家長(zhǎng)朋友們對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)和對(duì)學(xué)校老師的工作大力支持!你們的孩子到廈門(mén)育才中學(xué)已經(jīng)一年又半學(xué)期了,現(xiàn)在,他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣呢?我想先向各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。聽(tīng)課過(guò)程中更懂尊重老師了!比如說(shuō),小部分以前不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),老師發(fā)現(xiàn)后稍稍用眼神暗示一下,他們能心領(lǐng)神會(huì),并及時(shí)改錯(cuò)。本次期中考成績(jī)不是很理想,跟其他班級(jí)相比存在差距。課堂教學(xué)方面,能充分利用多媒體采集網(wǎng)絡(luò)有效資源,幫助同學(xué)直觀快樂(lè)地學(xué)習(xí),得到孩子普遍歡迎。對(duì)語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,閱讀能力和寫(xiě)作能力也水漲船高。不過(guò),遺憾的是,講評(píng)過(guò)的作文再讓孩子寫(xiě),有些依然不如意,這實(shí)在讓我揪心哦!這應(yīng)該是孩子的悟性不夠高的原因吧?不過(guò),請(qǐng)家長(zhǎng)放心,下一階段我會(huì)繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變教學(xué)策略的,比如進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等等。大人寬容了,孩子就知道感恩。家長(zhǎng)要做的最重要一件事,就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。非常希望我們能友好配合,把你們的孩子教得更好,讓他們?cè)趯W(xué)校家園里愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。二、接下來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想,以利于我和各位家長(zhǎng)在孩子教育目標(biāo)上達(dá)成一致,取得最佳教育效果。因此,孩子就必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。(這很關(guān)鍵,一定要讓孩子看到自己的成績(jī),他會(huì)大為驚訝。當(dāng)孩子有了收獲,取得了成績(jī),他會(huì)認(rèn)同這種做法,以后,自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長(zhǎng)催了。三、和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn),針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。事實(shí)正是如此,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的。一年下來(lái),3000個(gè)、多個(gè)漢字記住了,3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。所以,對(duì)于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。雖然我們平時(shí)的作業(yè)很少,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對(duì)于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。這種情況,說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方
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