【正文】 食物。我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一位偉大的昆蟲學(xué)家。我讀完這本書感受很深，以前總是害怕蟲子，現(xiàn)在喜歡觀察蟲子了。媽媽說：“我們一起觀察一下蟑螂長(zhǎng)什么樣子？”我看見蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和觸角，全身肥嘟嘟的，圓滾滾的，看著它，我覺得也沒有原來那么可怕了?！闭f完又哇哇大哭。大自然太有趣了！我愛大自然！廣東深圳寶安區(qū)深圳寶安福永塘尾萬里學(xué)校二年級(jí):朱黎安第三篇：法布爾昆蟲記讀后感法布爾昆蟲記讀后感《昆蟲記》讀后感在我的書架上有很多的書，但是我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。蝎子每年可以殺死幾百人，很可怕吧。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會(huì)馬上飛過去，然后滾成糞球。這套書一共有十本，法布爾用精彩的故事介紹了糞金龜、蝎子、蟬、紅螞蟻、蜘蛛等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法，非常好看。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。但是卻又如同文學(xué)作品似地讓人著迷。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。并且還知道了原來昆蟲也會(huì)騙人啊。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。于是，我接著往下看《昆蟲記》。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫——糞金龜，神秘的隱士——蝎子，夏日音樂家——蟬這幾種昆蟲。它們還是雕刻家，它們會(huì)把自己產(chǎn)卵的糞球雕刻成梨的形狀。我喜歡的還有會(huì)唱歌的蟬。說起這套書，還有一個(gè)故事呢。媽媽帶著我去客廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。后來，媽媽為了我更好的了解昆蟲，給我買了一套法布爾的《昆蟲記》。而且知道了很多的昆蟲，以及他們的生活習(xí)性。法布爾昆蟲記讀后感以前我不太喜歡看科學(xué)類的書，總覺得很枯燥，可是看了《法布爾昆蟲記》開頭后，我就再也放不下這本書了，想不到昆蟲世界有這么多的奧秘!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的書，平實(shí)的文字，清新自然。書中楊柳天牛是個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，這個(gè)比喻是不是很準(zhǔn)確!看完這套書，我還沉浸在法布爾的世界里，我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，還感受到了法布爾的獨(dú)具匠心，它讓我大開了眼界，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的科學(xué)方法?！澳g(shù)手”的身體白嫩透明，消化器官隱約可見。我最近看了一本《法布爾昆蟲記》，知道了不少知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了“法布爾”這個(gè)人。法布爾昆蟲記一共有十冊(cè)，我最喜歡看第五冊(cè)《神秘的 隱士所有的小昆蟲都斗不過毒王蝎子，但有些大昆蟲就能斗毒王蝎子。《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排除萬難，終于取回真經(jīng)，修成正果。我想，學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績(jī)是不容易的?！段饔斡洝愤@部小說寫的是唐僧帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。我覺得我雖然是個(gè)男孩子，卻十分脆弱，有時(shí)候做錯(cuò)了事，挨爸爸、媽媽打的時(shí)候我就好哭，有時(shí)跟小伙伴鬧個(gè)別扭，我也愛哭。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕?。為什么這么說呢？證據(jù)如下：（一）在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。這是我對(duì)他的印象。我媽媽曾經(jīng)跟我說，您是個(gè)很好的老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，我們遇上您可真好運(yùn)??！您還非常幽默，不喜歡一個(gè)人時(shí)，還會(huì)說：“某某某，我真討厭你”之類的話，十分好笑。您還教我們班同學(xué)怎樣寫好字，我們班同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步，都能被您評(píng)到很高分。我們都覺得，您就是一個(gè)風(fēng)趣可愛的大朋友。同學(xué)，我想對(duì)你說同學(xué)，我想對(duì)你說，我們應(yīng)該和睦相處才行。我們一定不能讓攀比得逞!同學(xué)，我想對(duì)你說，公私一定要分明!你們經(jīng)常把課間時(shí)候的不開心帶到課前準(zhǔn)備。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。老師我想對(duì)你說老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。你說孩子頭上的蝴蝶結(jié) 是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。老師，我想對(duì)你說，你是園丁，你播下的是種子和希望。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。在這個(gè)星球上，人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，法布爾被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。書中，法布爾以他對(duì)生活獨(dú)特的眼光對(duì)昆蟲生活習(xí)性、特征進(jìn)行了有血有肉的生動(dòng)描述，將專業(yè)知識(shí)和人生感悟融于一體，字里行間洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛。更讓人感動(dòng)的是，值到生命的最后一刻，也念念不忘自己的孩子，經(jīng)過一次激烈的震動(dòng)后，它死在了蛹袋的門口，用自己的身體做保護(hù)孩子的屏障，以確保孩子的安全?！独ハx記》讓我領(lǐng)略了文學(xué)的趣味和美感的同時(shí)，更讓我獲得全新的自然科學(xué)知識(shí)。我想，醫(yī)院里的麻醉師若知道螢有如此高超的麻醉技術(shù)，也會(huì)佩服得五體投地的。不幸的是學(xué)生感興趣的是洞穴的構(gòu)造，居然趁我離開時(shí)，把蟋蟀的住宅搬回了教室，并順著洞囗一點(diǎn)一點(diǎn)地“解剖”了，他們要驗(yàn)證法布爾所敘述的神奇住宅，結(jié)果只讓他們更佩服法布爾——這位“無與倫比的觀察家”。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家的方法不一樣——他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里