【正文】 我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。讀了這本書讓我知道了，只要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真做事，老師就會(huì)表揚(yáng)你，并沒有什么包庇的事情。第二篇：我的同桌是班長讀后感我的同桌是班長讀后感1今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。我仔細(xì)地想了想，發(fā)覺自己也有這樣的事，而且充當(dāng)了班長蔡一心的位置。楊自熱便與班長吵了起來，老師知道后，只批評楊自熱，而包庇蔡一心。這本書主要講”冬瓜大總統(tǒng)“楊自熱的同桌是這個(gè)班的班長蔡一心，而楊自熱卻是一個(gè)搗蛋鬼，所以天天與同桌為敵，而每次他與同桌鬧不開的時(shí)候，總是覺得老師包庇蔡一心。我認(rèn)為作為班干部，就應(yīng)該做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去欺負(fù)其他同學(xué)。而不是用其他方法阻止蔡一心告訴老師自己犯的錯(cuò)?！段业耐朗前嚅L》講的是一個(gè)叫楊自熱的小男孩的同桌是一個(gè)叫蔡一心的班長。“所以老師們要改變自己的觀點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就像書中的老師一樣，雖然有些地方做的不對，但她會(huì)去尋找楊自熱的優(yōu)點(diǎn)，盡管楊自熱成績不好，老師還是讓他當(dāng)上了副班長，雖然鬧出了許多好笑的事，但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。這個(gè)學(xué)期，由于他被安排和班長蔡一心做同桌，所以他總覺得自己時(shí)刻受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，老師都像是在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺，這使他十分不滿，于是他想盡了一切的方法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，連老師都不知怎么辦才好。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛，互相團(tuán)結(jié)，用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人，從不同的角度看待人和事。好說話，好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護(hù)班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。在學(xué)習(xí)或者生活中，我們應(yīng)該多幫助他們，讓他們盡快跟上優(yōu)生的腳步，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步?！段业耐朗前嚅L》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍嘴，一位男生和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。以下是小編收集的關(guān)于我的同桌是班長讀后感450，歡迎借鑒參考!我的同桌是班長讀后感450 今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字就是《我的同桌是班長》。第一篇：我的同桌是班長讀后感450我的同桌是班長讀后感450書中自少年五彩的夢。我懷著急切的心情，連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。我的同桌是班長讀后感450 今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗，他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來……《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信心不足。我的同桌是班長讀后感450 已經(jīng)有很長時(shí)間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了，這套叢書主要是以讀者來信中選取素材，雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工，但卻與我們的生活緊緊相扣。其實(shí)這種情況很常見，雖然近幾年許多老師都改變了看待每個(gè)學(xué)生的態(tài)度，但還是會(huì)有老師總是分優(yōu)生和差生去看待，我覺得這樣做不合適，因?yàn)槊總€(gè)人都不是一樣的，或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好，但我卻不一定能，因?yàn)槲业奶熨x不一定是這個(gè)，而且你的方法未必適合我。能在這個(gè)世界生存的人，肯定會(huì)有他們獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn)，所以，不要讓別人的缺點(diǎn)蒙住了你的雙眼。班長在老師面前裝得非常優(yōu)秀，而在平時(shí)，卻總是欺負(fù)同學(xué)。我們班有時(shí)也會(huì)發(fā)生這樣的事，但只是暫時(shí)的，不會(huì)持續(xù)太久，比如說：有的同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)，別人指出他的錯(cuò)誤時(shí)他還跟別人犟嘴，可當(dāng)人家就要告訴老師時(shí)，那個(gè)同學(xué)又會(huì)立刻求他不要去告訴老師了。這本書里寫的事兒，一般的班里都會(huì)出現(xiàn)，而伍美珍阿姨卻在里面發(fā)現(xiàn)了不平凡，寫出了一套有趣的書。更令人驚訝的是，他竟然當(dāng)上了副班長。就因?yàn)樗煽儾缓茫矚g搗蛋。那是在小學(xué)的時(shí)候，我在班里也是好學(xué)生，那也是在課堂上，我的前桌開小差，我打了他一下，他轉(zhuǎn)過頭對我吼道：”干嘛打我啊?“后果可想而知，被老師嚴(yán)懲了不說，還叫家長到學(xué)校?！段业耐朗前嚅L》主要內(nèi)容：有一個(gè)的男生叫——楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺得老師經(jīng)常包庇班長。我的同桌是班長讀后感2自從我看了《我的同桌是班長》以后，我深受啟發(fā)。我的同桌是班長讀后感3今天，一人在家閑著沒事的時(shí)候我翻開《我的同桌是班長》這本書，我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。陶非然和胡晶晶，她們的頭是蔡一心。楊自熱雖然很幽默，但也是一個(gè)頑皮的男生。我自己也要保持一個(gè)好的心態(tài)，只有學(xué)會(huì)寬容，自己才會(huì)快樂。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號(hào)稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。男生和女生在一起經(jīng)常發(fā)生一些小“戰(zhàn)爭”。從此以后，男生再也不被女生欺負(fù)。最好不和班長同桌，你把它給氣急了你的罪就大了。我們是一生一世也報(bào)答不完的。但是過了沒幾天，他們又和好如初，嘻嘻哈哈地玩在一起。我的同桌是班長讀后感9今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》，它是陽光姐姐伍美珍寫的，這本書就像一本開心寶典一樣，里面有許多有趣的故事，其中有兩大篇，我最喜歡第一大篇：我的同桌是班長。我的同桌是班長讀后感10我看了一本有點(diǎn)意思的書，名叫《我的同桌是班長》?！睏钭詿峥匆姷艿苤钢o“如果”來造一個(gè)句子，楊自熱想了一下，便慢慢的說：“如果老師那頭“母獅子”死掉那該多好啊。 你們覺得有點(diǎn)好笑嗎?如果不好笑可以到書店里找《我的同桌是班長》這本書。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料，發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日，給他買了生日禮物，賄賂她。我們應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的39。和班長是同桌后，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突后，他感覺老師總在包庇班長。這本書的主角是楊自熱，他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)的小男生。在這本書里，有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情，那時(shí)的楊自熱課真是拽??！當(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧，免不了會(huì)被老師罰的?？赐赀@本書，我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人，雖然他學(xué)習(xí)不好，還喜歡搗亂?！瓣柟饨憬恪钡臅_場白是：“把你的煩惱告訴我，把你的故事告訴我，成長期的足跡，讓我們共同來記錄。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性，如：楊自熱是一個(gè)成績很差的男生，班長是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生，還有她的四人組。這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對。要知道，嘲笑別人是一件令人遺憾的事情，因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí)，就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了，而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力，世界對他來說才會(huì)更美好！第三篇：《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感1我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個(gè)好班長。因?yàn)?，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長呢！我讀了這本書后，明白了到底什么才叫好班長，什么才叫壞班長。而每次發(fā)生沖突，他會(huì)覺得老師都是包庇班長，所以想盡了一切辦法，軟硬廉施，企圖收買或制服班長。過了幾天一場激烈又精彩的辯論會(huì)開始了：由男生當(dāng)反方，女生當(dāng)正方，辯論會(huì)開始了十幾分鐘，雙方都努力的辯論著，在過了一會(huì)雙方就進(jìn)入了水火不容的地步……終于辯論會(huì)結(jié)束了。《我的同桌是班長》讀后感3在暑假里，我讀了《我的同桌是班長》這本書，讓我感受非常深刻。如果你們都能互相退一步，互相禮讓，就會(huì)成為一對好朋友，這樣就可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相促進(jìn)了。我讀了一本書叫《我的同桌是班長》，其中有一篇是我感悟最深的，那就是《同桌，對不起》。在我身邊就有一個(gè)例子，我們班有個(gè)女生決定下個(gè)學(xué)期要做課代表，但她到了下個(gè)學(xué)期卻猶豫了，結(jié)果還是沒當(dāng)成課代表。”如果你對自己沒有信心，別人怎么會(huì)對你有信心呢