【正文】 滯后。同時，不少農(nóng)村青年認為，如果黨支部不授意，自己不敢冒然寫申請，時間一長，一些農(nóng)村優(yōu)秀青年在渴求和等待中逐漸消磨了信念，放棄了入黨的念頭。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，部分村黨支部和農(nóng)民群眾存在以下幾種模糊思想。近年來，隨著改革開放和城鎮(zhèn)化建設的日益推進，農(nóng)村基層黨組織建設水平不斷提高，但與全面建設小康社會的新形勢新任務相比，仍存在一些不相適應的地方，給農(nóng)村黨員教育管理工作造成了一定的困難和問題。一是要充分認識維護農(nóng)村黨員行使《黨章》賦予的權利的重要性、緊迫性，努力規(guī)范村級黨組織民主集中制原則、民主生活會制度、黨員議事制度等，真正保持農(nóng)村黨員參與村級管理的積極性。推行黨員責任區(qū)管理，就是將黨員的職責劃定在一定范圍之內(nèi)，管理一個區(qū)域，具體明確做好區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)結構調(diào)整、社會穩(wěn)定、計劃生育、重點工作配合、解決鄰里糾紛、精神文明建設等多項具體工作，并根據(jù)每項工作的重要程度和工作難度劃定分值，實行百分制考核，考核結果與黨員定格相結合，在此基礎上，疏通黨員“下”的渠道，把少數(shù)不履行職責、考核分值低、評定不合格的黨員清出黨外，以此純潔黨員隊伍，激勵農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用，解決部分黨員無事做、無職無權的問題。五是圍繞創(chuàng)新素質(zhì)的提高，開展思想教育，不斷強化農(nóng)村黨員的創(chuàng)新意識，使他們善于結合當?shù)貙嶋H創(chuàng)造性地開展工作。因此，要加強對農(nóng)村黨員的經(jīng)常性黨性教育，用“三個代表”重要思想武裝他們的頭腦，盡快提高他們的政治素質(zhì)。要圍繞五種素質(zhì)的提高，加強對農(nóng)村黨員的全面教育?？陀^地說，廣大農(nóng)村黨員對黨有著深厚樸素的感情，他們的政治覺悟、責任意識和社會影響力均明顯高出普通群眾，在各個歷史階段為促進農(nóng)村發(fā)展、維護穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用，做出了積極貢獻。但是，由于種種原因，相當一部分農(nóng)村黨員確實存在先鋒模范作用發(fā)揮不夠，時代先進性未得到充分體現(xiàn)等問題。一是圍繞政治素質(zhì)的提高，開展經(jīng)常性的黨性教育。二是圍繞技能素質(zhì)的提高，對農(nóng)村黨員開展市場經(jīng)濟知識教育，使其熟練掌握駕馭市場經(jīng)濟的技與能，準確把握市場經(jīng)濟規(guī)律，成為全面建設農(nóng)村小康社會道路上的致富能手。從而，使農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設的各個領域都能體現(xiàn)先進性，發(fā)揮先鋒隊作用。第三，完善納新機制。對重大問題，村黨支部要么召開會議討論決定，要么逐一征求黨員的意見和建議。一、當前農(nóng)村黨員管理存在的難題及原因（一）開展組織生活難。（1）坐等上門思想。（2）求全責備的思想。一是內(nèi)容安排不科學。對黨員的教育方式方法單一，對農(nóng)村黨員的教育仍然是“讀讀報紙，念念文件”老套路，對農(nóng)村黨員來說完全失去了吸引力。（四）制度不嚴，農(nóng)村黨員管理流于形式。近些年來，各級黨組織對黨員管理可以說出臺了很多好的制度，但就是基層黨組織堅持不夠、落實不夠，成為“寫在紙上，掛在墻上，說在嘴上”的擺設，目的就是為了應付檢查。一是在成長上關心。村黨支部和村委會在村級發(fā)展計劃、基礎設施建設等重大事項上，事先征詢黨員的建議，聽取黨員的意見，集思廣益，優(yōu)先采納黨員的建議或意見，激發(fā)黨員的工作熱忱，增強其榮譽感、自豪感，讓大家感受到黨員和群眾就是不一樣，從而更好地激發(fā)農(nóng)村有志青年的入黨熱情。一是強化黨員實踐活動意識，注重開展豐富多彩的活動。利用大眾傳播工具進行農(nóng)村黨員教育,既可以形成一種強有力的社會輿論氛圍,也可以有效地加強黨員教育的影響力,擴大覆蓋面。要堅持以正面教育為主,表揚先進,樹立榜樣,同時適當選擇反面典型,引導黨員吸取教訓,警戒自己,努力在廣大農(nóng)村黨員中造成一種奮發(fā)向上的良好風尚。一方面，要對農(nóng)村黨員實行分類管理。要不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發(fā)揮先鋒模范作用公示制度，把黨員臵于廣大群眾的監(jiān)督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準確性。尤其是農(nóng)村黨員多數(shù)分布在廣大群眾中，居住分散，加之流動性大、不能相對集中等特點，黨組織對黨員的管理難度進一步加大，黨員接受教育組織管理和教育經(jīng)常性程度低。中國共產(chǎn)黨建黨90多年來，特別是改革開放30多年來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)生了很大變化，社會分工進一步細化，貧富差距也隨之拉大，利益格局出現(xiàn)多元化，在以“經(jīng)濟建設為中心”的社會發(fā)展主流的環(huán)境下，社會矛盾日益凸現(xiàn)，部分黨員對此失去信心，經(jīng)受不住利益的誘惑，認為只要能搞到錢過好當前生活就可以了，淡化了共產(chǎn)主義理想信念。農(nóng)村黨員的先進性弱化。二、根源分析黨員發(fā)展過程中把關不嚴。農(nóng)村黨員優(yōu)勢體現(xiàn)不明顯。農(nóng)村黨員違紀處理不到位。在確定入黨積極分子時，堅持“兩推一公示”，即組織群眾代表和黨員投票推薦，對推薦票數(shù)達不到半數(shù)的不列為發(fā)展對象。為避免人為因素對發(fā)展黨員的干擾，在支部大會討論接收預備黨員或預備黨員轉(zhuǎn)正時，實行無記名投票表決，表決通過后，方可發(fā)展；四是嚴把審查關。一是規(guī)范支部建設，抓好班子，帶好隊伍，嚴格按照“五個好”支部要求，爭當先進黨組織，建立和完善“兩委”議事規(guī)則和各項管理制度，在支部的帶領下扎實開展各項工作，切實為群眾辦實事、辦好事；二是支部活動經(jīng)常化，定期組織和開展黨員學習、教育、議事等活動，通過不斷的學習、實踐、總結來提高黨員個人修養(yǎng)，堅定信念，體現(xiàn)黨員先進性；三是嚴肅查處違規(guī)違紀黨員。第四篇：加強農(nóng)村黨員教育管理加強農(nóng)村黨員教育管理面對新形勢新任務，黨員教育就是提高素質(zhì)，增強黨性，使黨員成為堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，獻身改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，誠心誠意為人民謀利益，帶領村民為農(nóng)村和城市社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出實績的先進分子。思想是行動的先導，農(nóng)村普通黨員中普遍存在的思想不