應(yīng)屆生應(yīng)聘的求職自薦書五篇范文-wenkub
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 真心希望貴公司能給我一個機(jī)會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！痹跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。以下提供一則應(yīng)屆生個人求職自薦書樣板，僅供參考，并希望大家掌握自薦信寫作技巧。我堅信真誠+勤奮可以創(chuàng)造奇跡。我是一名西南科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)院20級的一名學(xué)生，在大學(xué)四年里，我已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機(jī)軟硬件的一些知識，參加了西南科技大學(xué)學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護(hù)都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認(rèn)可，如果你能給我一個機(jī)會，我會更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。尊敬的先生/小姐：首先感謝你在百忙之中垂詢我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機(jī)會。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀，進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。首先一份自薦書可以讓招聘者快速認(rèn)識你。從xx年入校到現(xiàn)在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，本人主要掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)和信息技術(shù)。同時我還通過國家計算機(jī)二級 考試，而且在網(wǎng)頁制作、維護(hù)等方面已有一定的水準(zhǔn)。我懇請貴公司給我一個機(jī)會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個人的尊嚴(yán)。在三年大專生活里，本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用AUTOCAD，PHOTOSHOP進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì)。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，努力提高自己的動手能力。作為一名師范生，我努力提高自身的教育教學(xué)水平和能力，20xx年4月在xx市湖東路第三小學(xué)實習(xí)，并且獲得了“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽稱號。隨信附個人簡歷表，最后，衷心祝愿貴單位廣納賢才，蒸蒸日上！此致敬禮！自薦人：xxx20xx年月日應(yīng)屆生求職自薦書模板4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。在校期間，我擔(dān)任班級宣傳委員，創(chuàng)意并組織了“沿周總理足跡前進(jìn)”的`千位學(xué)生簽名活動，受到了全校師生的廣泛好評。我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才，走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。我品性堅忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨擋一面，也能團(tuán)結(jié)合作。我可擔(dān)記者、編輯以及行政、宣傳企劃、文秘人員工作，以下是我的個人自我介紹：我很慶幸生長于這個機(jī)會與挑戰(zhàn)并存的新時代，并且擁有良好的家庭和學(xué)校教育。如果有幸被貴單位錄用，我愿發(fā)揮自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神，服從組織安排，全力以赴！下頁附個人履歷表，盼面談。期間，我為了提高專業(yè)技能，曾就任于校勤工助學(xué)基地文化部，從事宣傳及設(shè)計等方面工作，豐富了社
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