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正文內(nèi)容

小學(xué)生三年級作文競賽題-wenkub

2024-10-21 10 本頁面
 

【正文】 論最多是:今非昔比??!今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題,現(xiàn)在人們生活好了,天天就像在過年!奔波在走親訪友的路途上,我見到了春意盎然的田間大地,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,城市高樓大廈像雨后春筍,一年一個變化……春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,一切都是新的!第四篇:小學(xué)生作文競賽題(三年級)高分網(wǎng) 小學(xué)生作文競賽題三年級 A組1.題目:春天提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話?!胺疟夼趪D!”不知是誰喊了一聲,小孩子們很快都聚在了一起。正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。夜,更深了。這個放個“降落傘,”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。大家都提著東西回家過年去了。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜,結(jié)完帳就走出了菜場。還有那翠綠的黃瓜,可真新鮮哪,你看,那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機(jī)勃勃啊。也有三五成群,手挽著手說說笑笑的姑娘們,小伙子們,忙綠了一年,辛苦了一年,我想這個時候應(yīng)該是大家最放松,最高興的時候。人們手里有提著大袋大袋的菜,身邊的孩子手上握著一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑著。這熱鬧的喧囂,把我的睡意一股腦的全都打撒開來。例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。(詳細(xì))例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。春聯(lián)的種類比較多。(詳細(xì))例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。(略寫)例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。(略寫)第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。2.注意寫出快活的情感。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。先將題目補(bǔ)充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,然后選擇具體的事例寫。五年級題目:我家的故事提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件或幾件印象最深的寫下來。六年級題目:告訴你一件新鮮事要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)?,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)500字以內(nèi)。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。三年級題目:可愛的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?,做到語句通順,內(nèi)容具體。六年級在我們成長的過程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評,也給予我們向上的動力,也讓我們心存感激。第一篇:小學(xué)生三年級作文競賽題三年級題目:媽媽夸我真提示:(1)把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;(2)通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。學(xué)會感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會感到無比溫馨。四年級“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。要求:內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。第二篇:小學(xué)生三年級作文競賽題三年級作文競賽題目題目:媽媽夸我真提示:(1)把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;(2)通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。六年級在我們成長的過程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評,也給予我們向上的動力,也讓我們心存感激。三年級題目:可愛的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯郏龅秸Z句通順,內(nèi)容具體。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。六年級題目:告訴你一件新鮮事要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)500字以內(nèi)。(詳細(xì))第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。按照使用場所,可分為門心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……《春節(jié)的街頭》今天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。于是,起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外,看著各家各戶的炮竹,煙花???!我左邊的一位四、五歲左右的小女孩,跑到前面去。你看,路燈上還掛著兩個小紅燈,喜氣洋洋的。那鯽魚,鰱魚,青魚,草魚等等在水里游來游去,真是印證了我們中國的老話:年年有魚(余)!黃的韭菜,紅的番茄,黑的木耳,白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。到了晚上6點左右,社區(qū)漸漸安靜,孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。每放完一個都會聚集好幾個孩子,他們在討論誰的花炮最美麗,誰的花炮顏色最多,之后又是陣陣歡笑。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下,不情愿的回了家,一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我這個平時最賴床的懶漢,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,出去好好炫耀一翻。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。2.題目:媽媽夸我真提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。C組1.題目:我心愛的寶貝提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。:我喜歡吃提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。題目:我心愛的寶貝提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。四年級 A組題目:感謝提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。B組1.題目: 有趣提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。3.題目:我喜歡吃提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。2.題目: 真開心提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。3.題目:我的提示:把題目補(bǔ)充完整。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。3.題目:我真想提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。寫一篇文章用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確。要求:請用上面的題目寫一篇作文。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。二.命題作文:題目:我最喜愛的季節(jié)提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實,冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節(jié)?要求:請以我最喜愛的季節(jié)為題,寫一篇文章。二.命題作文: 題目:我的小寵物提示:你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點煩惱。注意標(biāo)點,語句通順。四、五年級組(D卷)一. 半命題作文:題目:我最想過的節(jié)目——_____________ 提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個
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