【正文】 部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行考核。群眾評議。通過召開組織生活會(huì)和開展“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”大討論等方式，討論承諾內(nèi)容、確定承諾事項(xiàng)、明確承諾要求，切實(shí)做到“三承諾”，支部向上級黨組織作出承諾、黨員向支部作出承諾，支部和黨員向全體師生和群眾作出承諾，并通過黨務(wù)政務(wù)公開欄、內(nèi)部網(wǎng)站，會(huì)議宣讀等形式公開，并報(bào)送教育局爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室審核備案。配合學(xué)校教師文化建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的宣傳功能，大力宣傳學(xué)校、教師，來提高教師文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)校的主流文化。校工會(huì)將繼續(xù)配合黨政，配合市教育工會(huì)的主體性工作，解讀學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，圍繞學(xué)校文化建設(shè)，落實(shí)教代會(huì)精神，力求使教職工思想上有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在圍繞“十一五”規(guī)劃的工作中切實(shí)樹立自動(dòng)自發(fā)意識(shí)，并不斷敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。發(fā)揮工會(huì)的宣傳、協(xié)調(diào)和溝通作用。切實(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督工作，配合黨支部做好民主評議干部工作，實(shí)事求是，形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)校工作作風(fēng)，使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。（二）、以人為本 推進(jìn)民主建設(shè)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)。繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育系列活動(dòng)。采取措施，深化建設(shè)。學(xué)校工會(huì)將組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要講話精神，把保障教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點(diǎn)，把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，動(dòng)員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，用中國特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，提高黨員的能力素質(zhì)；認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)實(shí)踐，堅(jiān)持廉潔自律，努力提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員表現(xiàn)力、執(zhí)行力、發(fā)展力和影響力的提升。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，暢通校情、民意制度，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動(dòng)幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實(shí)際問題，使廣大師生員工更加信任黨的組織和黨員。踐行社會(huì)主核心價(jià)值體系，營造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的偉大實(shí)踐中爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。第二階段：全面推進(jìn)階段（2011年10月上旬）結(jié)合國慶開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，兌現(xiàn)向群眾的承諾，建立健全學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，著重解決科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)中個(gè)人存在的問題。四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作安排開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，與師德教育活動(dòng)成果緊密結(jié)合起來。按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，根據(jù)區(qū)教體局“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)，立德樹人爭優(yōu)秀”的活動(dòng)主題，來開展好我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。二、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感學(xué)校教育事關(guān)千家萬戶，關(guān)系到青少年健康成長，要緊扣和推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向和目標(biāo)，把推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等要求落到實(shí)處；同時(shí)要加強(qiáng)教師的師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生素質(zhì)和能力，使學(xué)校教育更加符合學(xué)生成長規(guī)律，把學(xué)校辦得更加符合人民群眾的期望。具體分四個(gè)階段進(jìn)行。第三階段：深化提升階段（2011年11月）以迎接黨的十八大開展具有針對性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處?？傮w目標(biāo)：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。支部和黨員要積極組織和參與平安校園、和諧校園的創(chuàng)建工作，及時(shí)了解和掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮黨員“心理咨詢師”的作用，不斷提高凝心聚力、化解矛盾的能力。加強(qiáng)基層組織。二、目標(biāo)措施：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)。本學(xué)期工會(huì)將繼續(xù)充分運(yùn)用《學(xué)校管理制度匯編》，繼續(xù)加強(qiáng)《教職工守則》、《教書育人守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師師德考核條例》等管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織活動(dòng)，積極營造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。①建立師德考評機(jī)制。③教師辦公室是教師辦公場所，也是學(xué)校對外窗口之一，為了外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，增強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期要繼續(xù)開展文明辦公室評比活動(dòng)。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，不斷完善教代會(huì)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情；認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)通過的各類各項(xiàng)章程，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。推進(jìn)校務(wù)公開，建設(shè)好校務(wù)公開欄。圍繞學(xué)校中心工作，工會(huì)積極承擔(dān)起協(xié)調(diào)教職工之間、教職工與學(xué)校之間的工作關(guān)系的作用，成為教職工與學(xué)校之間聯(lián)系的橋梁，注意引導(dǎo)教職工善于發(fā)表意見，積極向?qū)W校反映教職工的呼聲，向?qū)W校行政提出合理的意見，同時(shí)配合學(xué)校行政，做好動(dòng)員和解釋工作，保證學(xué)校各項(xiàng)制度的落實(shí)和改革的順利進(jìn)行。圍繞學(xué)校中心工作，充分調(diào)動(dòng)各分工會(huì)積極性，發(fā)揮工會(huì)的“參與、教育”等社會(huì)職能，鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。四、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的方式與步驟（一）活動(dòng)方式學(xué)校黨支部將結(jié)合實(shí)際和工作重點(diǎn)，圍繞教育重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確先進(jìn)基層黨組制和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件，并通過以下方式，扎實(shí)推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。教育局黨委對學(xué)校黨支部、學(xué)校黨支部對黨員個(gè)人開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)情況，適時(shí)組織黨員、群眾通過召開會(huì)議測評、社會(huì)抽樣問卷調(diào)查、電話家訪調(diào)查等形式進(jìn)行評議，并在一定范圍內(nèi)公開。在此基礎(chǔ)上，適時(shí)評選表彰在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵(lì)她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進(jìn)。建立困難教職工檔案，堅(jiān)持日常幫扶與集中慰問相結(jié)合，為困難教職工送溫暖，并做好記錄，真正將校行政的關(guān)心和關(guān)懷送到教職工的心坎上。圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，真情實(shí)意善待他們，扎扎實(shí)實(shí)為他們做好事、辦實(shí)事，為他們排憂解難，讓他們真切地感受到“家”的氛圍，“家”的溫馨，讓他們在寬松和諧的環(huán)境中得到休閑、得到充實(shí)、得到發(fā)展，從而進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的宣傳報(bào)道作用，積極參與市教育工會(huì)安排的一系列重大活動(dòng)，并做好宣傳報(bào)道。利用學(xué)校添置的一些活動(dòng)器械，鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真制定爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話、中央和省市區(qū)委關(guān)于開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)文件、國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入到爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中來。健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)表彰等制度，完善“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”機(jī)制，通過多種形式抓好黨員干部教育培訓(xùn)，圍繞“三高”要求，促進(jìn)黨員干部“四力”提升。緊密結(jié)合實(shí)際，研究明確學(xué)校黨建工作的主要職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)。完善黨員目標(biāo)管理制度、黨員責(zé)任落實(shí)制度、民主評議黨員制度等。2013年12月前，縣教育工會(huì)將組織將表彰“2013年?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)”活動(dòng)先進(jìn)組織和個(gè)人。五、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為確保爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的有序開展，保證活動(dòng)效果，提高活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：饒斌寧校長 組員：為切實(shí)落實(shí)爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和部署，組織開展黨支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任：（負(fù)責(zé)方案制訂、活動(dòng)部署、活動(dòng)督查和總結(jié)）辦公室副主任：（負(fù)責(zé)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)、活動(dòng)月報(bào)）新城小學(xué)工會(huì)2013年6月30日第三篇