【正文】 第一篇：小學(xué)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案（精選）小學(xué)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)中、小學(xué)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，扎實(shí)有效開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合我校具體情況，特對(duì)我校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)的工作具體安排如下：一、指導(dǎo)思想以馬克思主義、毛澤東的思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，提升教育質(zhì)量為核心，以提升班子和隊(duì)伍水平為關(guān)鍵，倡導(dǎo)全體黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中堅(jiān)持從個(gè)人本質(zhì)工作出發(fā)，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，辦人民滿意教育。按照“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，根據(jù)區(qū)教體局“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn)，立德樹人爭(zhēng)優(yōu)秀”的活動(dòng)主題，來開展好我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。二、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感學(xué)校教育事關(guān)千家萬戶，關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng)，要緊扣和推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向和目標(biāo)，把推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等要求落到實(shí)處；同時(shí)要加強(qiáng)教師的師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生素質(zhì)和能力，使學(xué)校教育更加符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，把學(xué)校辦得更加符合人民群眾的期望。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是進(jìn)一步貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，落實(shí)黨的教育方針的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育的需要，是加強(qiáng)學(xué)校班子和隊(duì)伍建設(shè)的需要，是加強(qiáng)黨對(duì)基層組織和黨員監(jiān)督的需要。三、成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室：胡華清任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)日常事務(wù)。四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作安排開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，與師德教育活動(dòng)成果緊密結(jié)合起來。具體分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：動(dòng)員部署階段（2011年9月）成立領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行分工，研究制定《回民小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。召開黨員大會(huì)，著重解決思想認(rèn)識(shí)，把廣大黨員思想統(tǒng)一到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來。第二階段：全面推進(jìn)階段（2011年10月上旬）結(jié)合國(guó)慶開展形式多樣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，兌現(xiàn)向群眾的承諾，建立健全學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，著重解決科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)中個(gè)人存在的問題。第三階段：深化提升階段（2011年11月）以迎接黨的十八大開展具有針對(duì)性的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。第四階段：總結(jié)完善階段（2011年12月至元月）黨小組、黨員個(gè)人要完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小結(jié)，推廣、宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢(shì)和氛圍，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。第二篇：新城小學(xué)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案新城小學(xué)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，以區(qū)委“轉(zhuǎn)型發(fā)展做表率、幸福建設(shè)立新功”為主題，以“抓管理、辦特色、促均衡、提質(zhì)量”為主線，進(jìn)一步推動(dòng)新小教育“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”。緊緊圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的偉大實(shí)踐中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)?？傮w目標(biāo)：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。全體黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)兌現(xiàn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中向群眾作出的整改承諾，落實(shí)好校本提升發(fā)展思路和舉措，努力解決和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，將黨的政治和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。促進(jìn)校園和諧。踐行社會(huì)主核心價(jià)值體系，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。支部和黨員要積極組織和參與平安校園、和諧校園的創(chuàng)建工作，及時(shí)了解和掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)揮黨員“心理咨詢師”的作用，不斷提高凝心聚力、化解矛盾的能力。在急難險(xiǎn)重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前，黨員要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任。服務(wù)師生員工。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，暢通校情、民意制度，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動(dòng)幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實(shí)際問題，使廣大師生員工更加信任黨的組織和黨員。加強(qiáng)基層組織。進(jìn)一步優(yōu)化基層黨組織設(shè)置，選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型”黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)“強(qiáng)基工程”、“五好基層黨組織”和“黨建品牌項(xiàng)目”建設(shè)，提升基層黨組織工作效能，通過基層黨組織建設(shè)，帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等各類基層組織建設(shè)。發(fā)揮黨員作用。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，提高黨員的能力素質(zhì)；認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)實(shí)踐，堅(jiān)持廉潔自律，努力提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員表現(xiàn)力、執(zhí)行力、發(fā)展力和影響力的提升。二、目標(biāo)措施：（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化師德建設(shè)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)行動(dòng)。中國(guó)工會(huì)十五大的召開，對(duì)于高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全國(guó)廣大職工，為全面建設(shè)小康社會(huì)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出新貢獻(xiàn)，具有十分重要的意義。胡錦濤總書記與全總新一屆領(lǐng)導(dǎo)及部分代表座談時(shí)的重要講話，為進(jìn)一步做好新時(shí)期工會(huì)工作，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。學(xué)校工會(huì)將組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要講話精神，把保障教職工的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益作為一切工作的基本出發(fā)點(diǎn)，把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，動(dòng)員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來。本學(xué)期工會(huì)將繼續(xù)充分運(yùn)用《學(xué)校管理制度匯編》，繼續(xù)加強(qiáng)《教職工守則》、《教書育人守則》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師師德考核條例》等管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)小組、學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)。積極組織教職工開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。并將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)。采取措施，深化建設(shè)。①建立師德考評(píng)機(jī)制。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面實(shí)施市教育工會(huì)下發(fā)的《贛州市中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分運(yùn)用《贛州市師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》，進(jìn)一步推進(jìn)“三師”教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。②深化“六個(gè)一”工程及青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)師德風(fēng)范。繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育系列活動(dòng)。③教師辦公室是教師辦公場(chǎng)所，也是學(xué)校對(duì)外窗口之一，為了外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，增強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，本學(xué)期要繼續(xù)開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。我們?nèi)詮膸煹滦摒B(yǎng)、教師風(fēng)范、工作態(tài)度、辦公風(fēng)氣、值日工作等五個(gè)方面進(jìn)行檢查，同時(shí)把教師的騎停車結(jié)合在一起評(píng)比。這學(xué)期我們一方面將加強(qiáng)對(duì)檢查人員的培訓(xùn)和要求，另一方面要求工會(huì)小組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)辦公室的督促，力爭(zhēng)將這項(xiàng)工作做好。（二）、以人為本 推進(jìn)民主建設(shè)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，不斷完善教代會(huì)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展中的參與熱情；認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)通過的各類各項(xiàng)章程，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。完善學(xué)校民主管理制度，結(jié)合校內(nèi)管改方案開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的