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正文內(nèi)容

廉潔文化進校園主題班會_-wenkub

2024-10-21 09 本頁面
 

【正文】 非常成功,這跟同學們的努力是分不開的。學生表演。歡迎丁文 僖給我們講講毛澤東的故事。主持人 2:接下來,讓我們歡迎周平,他為我們帶來了幾首詩。主持人 1:是??!我也有同感。主持人 1:在我國古代歷史上,踴躍了一大批清官。學生表演。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。3.宣布活動主題:廉潔文化進校園。二、活動準備:1.收集有關(guān)廉潔方面的內(nèi)容、故事、古詩和成語。我們也應從小事做起,從廉潔做起,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認定一個目標,大踏步前進!第二篇:廉潔文化進校園主題班會廉潔文化進校園主題班會長發(fā)小學 四年一班廉潔文化進校園主題班會一、活動目標:1.通過主題隊會的學習,使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成 部分。全體起立,呼號(三)中隊長組織活動結(jié)束.全體立正,退旗(敬禮)。我們都要用行動向著廉潔好少年不斷努力。主持人 2:偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。主持人 2:說到廉潔,我們的偉大領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。主持人 2:請聽***同學帶來的故事《羊續(xù)懸魚》 主持人 1:請聽《父子清廉的故事》主持人 2:公儀休,春秋時期魯國人,官至魯國宰相,因為廉政,不受人魚而被流傳后世。主持人 2:其實,在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。廉,清廉,指不貪取不應得的錢財;潔,純潔,指人生光明磊落的態(tài)度。只有遵紀守法、不貪婪,才能善待父母,善待朋友。在 5000 年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。三、活動過程:(一)中隊長組織活動開始1.全體起立,各小隊匯報人數(shù)。在構(gòu)筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設。2.聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進事例,同時結(jié)合學生實際,讓學生看到生活中 處處有廉潔,明白從小講廉潔的重要性。2.全體立正,出旗敬禮,3.唱隊歌。主持人 2:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。主持人 2:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。廉潔,指不損公肥私,不貪污,就是說我們做人要有光明磊落的態(tài)度,清清白白的行為。大家都知道白居易吧,他是一名詩人,但他也做過官,想知道白居易的故事嗎? 請聽由***帶來的《白居易怒打行賄人》。請看課本劇《公儀休拒收禮物》主持人 1:聽了這么多清官的故事,讓我不由得感嘆了起來。歡迎***給我們講講毛澤東的故事。莫以廉小而不為,莫以貪小而為之。讓我們從我做起,從自己做起。禮畢“廉潔文化進校園”中隊主題隊會到此束,謝謝!輔導員:在剛才的活動中同學們都認真的表演,都展示出了自己優(yōu)秀的一面,這次班隊活動非常成功,這跟同學們的努力是分不開的。在構(gòu)筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設。2.將收集到的資料編成小品予以表現(xiàn)。(二)主持人致詞 合:尊敬的老師、同學們,下午好!“廉潔文化進校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始!主持人 1:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人 1:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。主持人 1:那么,什么是廉潔呢?主持人 2:讓我來告訴你吧,廉潔就是:責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。主持人 2: 我們小學生要講廉潔,其實,在古時就有許多先人為我們做了好榜樣。下面有請盛宇吉同學,他將 為我們講述幾個清官的故事。這些官員并沒有因為自己是官,而貪贓枉法,反 而廉潔自律,讓人佩服!主持人 2:聽了這么多故事,讓我們來欣賞一個小品——《司馬遷拒收玉璧》,由我,倪雯等幾名同學表演。學生表演。學生表演。主持人 1:偉人的事跡給人以無窮的啟發(fā)。的確,只要你講廉潔,我講廉潔,他也講廉潔?;卮穑簳r刻準備著 2.退旗(敬禮)。2.準備演小品的道具。四、中隊長講話。乙:我們班也投入了廉潔教育的熱潮中,那么什么是廉潔呢? 甲:小學生從小講廉潔,學生們把廉潔的春風送給奶奶,送給爺爺,送給社 會,廉潔是什么呢? 乙:讓我來告訴你吧,廉潔就是:責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。隊鼓一敲咚咚響,我們四人走上場,行動來個廉潔化,自主主動學廉潔真不錯 我到學校來學習,上課認真來聽講,課后作業(yè)自己來完成應該穿上校服進校園,同學個個精神佳,不比穿來比學習不攀比 今天輪到我值日,打早先來掃教室,窗明幾凈好學習有責任 中午吃飯排好隊,魚肉蔬菜都喜愛,細嚼慢咽助健康節(jié)儉學習用品好伙伴,公共財務人人愛,珍惜愛護都應該惜物作業(yè)不會怎么辦,問同學來問老師,更歡迎來問老師誠實在校學習要主動,回家?guī)椭黾覄?,爭做廉潔好少年好少?說廉潔,學廉潔,做廉潔廉潔你我他講廉潔故事。乙:包公的清正、廉潔是我們學習的楷模,被世人所流傳,廉潔進入了校園。甲:在中國許多偉大領袖中都是勤儉節(jié)約的,劉少奇就是其中一個。大家談廉潔甲:說廉潔、唱廉潔、演廉潔,同學們對廉潔有了更深的了解吧,那么廉潔 到底是什么呢?請大家一起說出來。甲:讓我們小手拉大手,讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。的確,只要你講廉潔,我講廉潔,他也講廉潔。七、中隊長:我宣布:六(1)中隊《廉潔你、我、他》主題隊會到此結(jié)束。使同學們逐步了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積 極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。三、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學們踴躍 形式:演講、朗誦、討論、辯論等。同學們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認為:小學生是生理和心理漸趨成 熟的階段,這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應,從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應,理所當然也會波及到小學 生身上,同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認為:在學校進行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。如:“廉潔,從自身做起,讓快樂永在;清正,從大家做起,讓幸福長留” ;“你擁有廉潔這個美德,請不要因為一時私心破壞它” ;“廉潔在我心,我心將更美”等等。2.聯(lián)系古人和偉人們的廉潔先進事例,同時結(jié)合學生實際,讓學生看到生活中 處處有廉潔,明白從小講廉潔的重要性。三、活動過程:(一)中隊長組織活動開始1.全體起立,各小隊匯報人數(shù)。全體立正,出旗敬隊禮(出旗曲),唱隊歌(錄音 伴湊)。主持人 2:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。主持人 2:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國 家的生存之基。請聽由陳旭,林宇凡同學來表演快版——《廉潔文化進校園》。學生表演。主持人 2:聽了這么多清官的故事,讓我不由得感嘆了起來。主持人 1:同學們,我們在歡笑聲中感受到包公的剛正不阿,清正廉潔,我們應該好好學習。這句話話給我留下很深的印象,蓮花正直,高潔。的確,只要你講廉潔,我講廉潔,他也講廉潔。回答:時刻準備著 2.退旗(敬禮)。反腐倡廉齊努力,清風正氣在身邊。廉潔文化進校園,師生共建廉潔園。你來我來共學習,走時自覺來還原。嚴格抓,嚴格管,自覺從嚴是重點。反腐倡廉當先鋒,廉潔自律保安全。都平安!包青天之紅聯(lián)街賠償案王朝、馬漢開場就站位。包公:堂外有人擊鼓,鼓聲急促,必有重大冤情,升堂!王朝、馬漢:威武!~~~~~ 女跑上堂來:冤枉??!正欲跪。女:民女李氏,芳齡二十八,家住昆明西山區(qū)紅聯(lián)街,祖輩留下房屋4棟,去年剛開了個洗浴中心,誰知今年政府規(guī)劃占了地,只能拆遷等賠償,哪知那開發(fā)商心太黑,政府的政策每平米要賠8000多,開發(fā)商只給1800。堂下二人再做喧嘩,本府就要以咆哮公堂罪論處了!關(guān)于賠償標準這個問題,待本府落實一下就清楚了!掏出電話,撥通:拆遷辦?。空乙幌聫堉魅?,哦,小張,我是老包,紅聯(lián)街的拆遷補償標準是多少?嗯嗯,明白了!包公:李氏、陳百萬,本府已經(jīng)清楚了補償標準,本府現(xiàn)在宣判…… 女:大人,大人,小女有重大案情要稟報!包公:速速稟來!女:大人,借一步說話!包公:請講!女:大人,我家洗浴中心,在昆明洗浴界的服務品質(zhì)可是有口皆碑的呀,那里的美眉可全部都是百媚千嬌?。∩现芪覀冞€從俄羅斯進口了幾位洋妞,那身材才叫一級棒呀!包公:你與本府說這些和本案有何關(guān)系?女:您一定要幫幫我不要拆我家的洗浴中心啊。包公怒:大膽,放肆!陳:
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