【正文】 第二篇：學習全國教育工作會議精神心得體會學習全國教育工作會議精神心得體會昨天我們認真學習了全國教育工作會議精神，收獲很多，下面談談自己的一點體會。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。要注重學思結合，知行并重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會動腦，學會做事，學會生存，學會與別人共同生活。要改革教學方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學。注重維護學生的尊嚴和人格，尊重學生的意愿和選擇，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。智育是點燃心智的火焰。七、全面推進素質教育，總理特別強調：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。堅持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。四、在全國教育工作會議上，“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。“強國必先強教”的道理。第一篇：學習全國教育工作會議精神心得體會學習《全國教育工作會議精神》心得體會通過學習，我感受最深的就是明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻的認識到：一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。會議明確提出，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平。推進教育公平是復雜的社會系統(tǒng)工程，也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。六、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。多年來，我們強調素質教育，就是全面發(fā)展，就是促進四者有機結合。推進素質教育關鍵是深化課程改革。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。讓學生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去接觸書本上沒有的知識，促進學生身心健康、全面發(fā)展。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學習思考能力。十、教育的根本任務是培養(yǎng)人才。教師應該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養(yǎng)的楷模。我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。推進素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關鍵要深化課程和教學改革，創(chuàng)新教學觀念、教學內容、教學方法，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要改革課程內容，使之具有時代特點、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學生素質。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。新時期教育改革發(fā)展的主要任務，就是全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)水平，做到因材施教，鼓勵個性發(fā)展，促進人人成才，形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平?jīng)Q定著教育的質量。通過學習，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。對教育戰(zhàn)略地位的認識，總書記講了三句新話：強國必先強教；教育是國計，更是民生；教育是今天，更是明天；加快從教育大國向教育強國的跨越二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上，應當堅持以發(fā)展促進公平，以改革促進公平，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進一步辦好義務教育，不斷完善國家助學制度，切實解決特殊群體孩子的上學問題，真正實現(xiàn)“同在藍天下，共同成長與進步”的美好愿望。這就需要實施素質教育，把實施素質教育抓緊抓好?？偫韽娬{：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。素質教育是培養(yǎng)全面人才的基礎，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。著力提高學生學習能