【正文】 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，開發(fā)大學(xué)生思想政治教育工作新的增長點(diǎn)。要全面加強(qiáng)我系校園網(wǎng)建設(shè)，狠抓思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，各位教師要設(shè)立自己的工作網(wǎng)站，開辟網(wǎng)上信箱等，以德育知識傳播、道德品質(zhì)教育、心理教育咨詢、思想問題答疑、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、服務(wù)廣大學(xué)生為主要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，趨利避害，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，充分發(fā)揮自我教育、管理、服務(wù)和約束的作用。要高度重視大學(xué)生心理健康問題，將大學(xué)生心理健康教育工作納入思想政治教育工作的視野，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備專職人員，健全大學(xué)生心理健康咨詢中心，制訂大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，開設(shè)心理健康教育課程，開通心理咨詢網(wǎng)站，開展心理咨詢與心理健康教育活動(dòng)，要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，廣泛深入開展談心活動(dòng)，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，著重從心理健康知識、心理品質(zhì)和心理調(diào)適能力的培養(yǎng)等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，以培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育工作相結(jié)合，從大學(xué)生切身利益出發(fā)，對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育的同時(shí)，開展思想教育、誠信教育、行為規(guī)范教育等相關(guān)思政教育。把大學(xué)生思想政治教育同高水平的管理與服務(wù)相結(jié)合。要完善思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，特別是要采取有力措施，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。制定輔導(dǎo)員選留、引進(jìn)實(shí)施辦法，改善我系輔導(dǎo)員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。學(xué)校撥出專款鼓勵(lì)輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想政治教育相關(guān)課題的研究和探索，提高思想教育管理的系統(tǒng)性和科學(xué)性及理論業(yè)務(wù)水平。建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與學(xué)校全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。大學(xué)生思想政治教育 工作不能僅靠統(tǒng)一認(rèn)識和提高認(rèn)識，要靠機(jī)制來保證，形成管理體制，加強(qiáng)制度建設(shè)。為切實(shí)落實(shí)關(guān)愛幫扶龍華社區(qū)留守兒童和困難家庭學(xué)生，高校志愿者將以進(jìn)社區(qū)的方式，為社區(qū)留守兒童和貧困家庭學(xué)生開展義務(wù)家教活動(dòng)，通過開展此次活動(dòng)，使社區(qū)青少年的人際交往自信，引領(lǐng)正確的人生價(jià)值取向，塑造良好的心理素質(zhì)以及學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。大學(xué)生是思想政治教育的內(nèi)涵大學(xué)生思想政治教育是高校教育者與學(xué)生根據(jù)社會(huì)和自身發(fā)展需要，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，在適應(yīng)與推進(jìn)社會(huì)發(fā)展過程中，促進(jìn)學(xué)生成長成才，全面發(fā)展和不斷提高教育者思想政治素質(zhì)的互動(dòng)過程第一章大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)理論 第一節(jié) 馬克思主義世界觀理論 第二節(jié) 馬克思主義人生觀理論 第三節(jié) 馬克思主義價(jià)值觀理論 第四節(jié) 馬克思主義青年觀理論 馬克思主義關(guān)于青年教育的理論第二章 大學(xué)生思想政治教育的背景和使命進(jìn)入21世紀(jì)以來，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了急劇變化，市場機(jī)制和經(jīng)濟(jì)全球化，科技發(fā)展和社會(huì)信息化，民主發(fā)展與法制化，對外開放和文化多元化，高校改革與高等教育大眾化等加快發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育作為我國高校一項(xiàng)為先為首的教育，作為緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來開展教育的過程中，必然要面對當(dāng)今社會(huì)一系列的新變化和新問題，在這些新背景下，大學(xué)生思想政治教育既要不斷適應(yīng)新的發(fā)展形勢，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展，又要不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，解決在發(fā)展過程中的新課題新矛盾，探索富有中國特色的大學(xué)生思想政治教育理論和方法。”第二，要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才，就是關(guān)于高校師資建設(shè)的，即“造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍”。中國特色社會(huì)主義共同理想，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家一、以愛國主義教育為重點(diǎn)其一，愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 其二，愛國主義是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶 其三，愛國主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力 其四，愛國主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉二、以基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)道德規(guī)范是人們辨別善與惡，道德與不道德的基本尺度，也是人們在行為選擇中應(yīng)當(dāng)怎樣做和不應(yīng)當(dāng)怎樣做的基本標(biāo)準(zhǔn)三、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行素質(zhì)教育高校還要根據(jù)社會(huì)發(fā)展與學(xué)生成長的需要，進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育。(2)堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。(4)堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。(6)堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。3．主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。其次是典型引導(dǎo)法，這是一種事理教育方法，就是運(yùn)用典型事實(shí)、通過典型個(gè)人的成長過程及事跡的宣傳與倡導(dǎo)，進(jìn)行教育與啟發(fā)。榜樣教育法是指通過樹立先進(jìn)典型，以先進(jìn)人物的先進(jìn)思想，先進(jìn)行為為范例，教育學(xué)生提高思想認(rèn)識，政治覺悟和道德品質(zhì)的一種方法。開發(fā)師德隱性課程，用高尚的品德影響學(xué)生輔導(dǎo)員既是教師又是管理者，他們在學(xué)生工作的第一線，與學(xué)生接觸面最廣，相處的時(shí)間最長，他們的思想政治品德對學(xué)生的影響最大也最為直接，有些輔導(dǎo)員對本職工作缺乏認(rèn)同感，把輔導(dǎo)員工作當(dāng)做過渡性職業(yè)，工作熱情不高，責(zé)任心不強(qiáng)，不能潛心專研業(yè)務(wù)，因而影響了師生關(guān)系，影響了教師形象，也影響了思想政治教育的有效開展，因此，大力加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高輔導(dǎo)員職業(yè)道德水平，是加強(qiáng)隱性思想政治教育的關(guān)鍵。二是社會(huì)調(diào)查，大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查，可以直接接觸社會(huì)，體察民情，了解國情，將書本知識與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，既可增強(qiáng)大學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，也可是提高大學(xué)生對社會(huì)和民眾的關(guān)注度，增強(qiáng)大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感和對民眾的親近感三是參觀考察，大學(xué)生可以通過參觀企業(yè)，農(nóng)村，學(xué)校，監(jiān)獄，居委會(huì)等各種單位與社區(qū)，了解基層建設(shè)，了解普通民眾的思想生活和工作狀態(tài)，在參觀考察中受到啟發(fā)和教育四是參加各種志愿者活動(dòng)，青年志愿者活動(dòng)，社會(huì)公益活動(dòng)，是培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)意識，服務(wù)意識的有效途徑，五是各種專業(yè)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)勞動(dòng)六是科學(xué)研究與科技競賽，這是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力的最好途徑，七是勤工儉學(xué)，目前許多高校設(shè)置了大量的學(xué)生勤工儉學(xué)崗位，讓學(xué)生協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育，管理和服務(wù)工作，他們直接參與或見證了高校教職員工教書育人，管理育人，服務(wù)育人的過程，從而感受到教師，干部，職工的工作精神，從中也會(huì)受教育和熏陶二，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人作用 其一，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)定的社會(huì)主義理念其二，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生接觸社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 其三，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有利于培養(yǎng)大學(xué)生集體主義觀念和為人民服務(wù)的精神 其四，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生培養(yǎng)艱苦奮斗，熱愛勞動(dòng)的品德因此，要充分發(fā)揮大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的育人功能，要通過建立實(shí)踐基地，安排實(shí)習(xí)場所，籌措實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，建立實(shí)踐制度來保障實(shí)踐的落實(shí)第三節(jié) 校園文化建設(shè)過程中的思想政治教育 一，校園文化建設(shè)的內(nèi)容一般來說，高校校園文化包括校園物質(zhì)文化、校園精神文化和校園制度文化 首先，大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 其次，積極開展各種文明健康的校園文化活動(dòng)，校園文化活動(dòng)除了思想政治教育活動(dòng)之外，主要還包括學(xué)術(shù)活動(dòng)，科技活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)，體育活動(dòng)，娛樂活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等再次，切實(shí)加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，建設(shè)一個(gè)文明整潔，優(yōu)美有序的校園環(huán)境，具有重要的育人作用此外，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向教育活動(dòng)，高校具有很多宣傳輿論陣地，如校報(bào)，廣播臺(tái)，宣傳櫥窗，電子公告牌，校園網(wǎng)絡(luò)，論壇，各種學(xué)生刊物，要正確把握宣傳輿論的導(dǎo)向，發(fā)揮宣傳輿論在政治思想，理論素養(yǎng)，道德情操等方面的教育作用，用馬克思主義理論占領(lǐng)宣傳陣地，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣 最后，充分發(fā)揮文化設(shè)施和大眾傳媒的育人作用二、育人環(huán)境優(yōu)化方式思想政治教育環(huán)境對大學(xué)生的思想政治素質(zhì)形成具有很強(qiáng)的導(dǎo)向，強(qiáng)化和熏陶作用，思想政治教育環(huán)境是需要建設(shè)和優(yōu)化的第一，選擇社會(huì)大環(huán)境，選擇社會(huì)大環(huán)境，就是充分利用社會(huì)上積極，進(jìn)步的環(huán)境資源，用于高校的育人活動(dòng)，使學(xué)生盡可能多地接受社會(huì)的正面影響，抵制負(fù)面影響第二，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境與高校周邊環(huán)境第三，優(yōu)化學(xué)生宿舍，學(xué)生班級等微觀環(huán)境 第四，優(yōu)化傳媒環(huán)境要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，吸收學(xué)生參加廣播臺(tái)、校報(bào)，學(xué)術(shù)雜志和內(nèi)部刊物的合作第五，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境首先要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，要建設(shè)思想性，知識性，趣味性，服務(wù)性為一體的主題教育網(wǎng)或網(wǎng)頁，注意內(nèi)容更新，加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)影響力，同時(shí)，要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，及時(shí)將虛假有害錯(cuò)誤甚至反動(dòng)的信息進(jìn)行過濾，清除 其次要加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育與網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范引導(dǎo)三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量，吸收一些政治思想素質(zhì)好，網(wǎng)絡(luò)水平較高的學(xué)生，參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)二 學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦 微觀先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。宏觀從學(xué)校來看在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。家庭教育 智商與情商教育 第四節(jié) 職業(yè)生涯指導(dǎo)中的思想政治教育一、幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)思想大學(xué)生在樹立擇業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀時(shí)，應(yīng)該注意處理好幾個(gè)方面的關(guān)系 首先，職業(yè)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，大學(xué)生的職業(yè)理想應(yīng)建立在社會(huì)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)的職業(yè)理想只能是空想其次，發(fā)揮特長與自我滿足相統(tǒng)一，大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)過程中，一方面要考慮自己的特長，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，另一方面也會(huì)考慮自己的各種需要，尤其是經(jīng)濟(jì)收入，職業(yè)發(fā)展乃至今后成家立業(yè)等實(shí)際問題再次，張揚(yáng)個(gè)性與遵守共性相協(xié)調(diào)，在擇業(yè)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，大學(xué)生應(yīng)該盡量發(fā)揮自己的主體性，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在就業(yè)地點(diǎn)，從事職位，是否創(chuàng)業(yè)等方面，具有自己的主張，不要攀比或盲從最后，個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相一致，大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)必須符合社會(huì)需要，大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展必須與社會(huì)發(fā)展相一致，社會(huì)需要，他人需要，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)二、引導(dǎo)學(xué)生正確對待和處理就業(yè)壓力產(chǎn)生這種心理壓力的原因，一是客觀上就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生逐年增強(qiáng)，就業(yè)壓力逐年增大，二是大學(xué)生自身就業(yè)期望值過高，而自身實(shí)際能力受限，不能在就業(yè)競爭中處于有利地位 有焦慮、恐懼、自負(fù)、抑郁，嫉妒引導(dǎo)大學(xué)生正確對待和處理就業(yè)心理壓力，主要有如下幾種方法：（1）首先要引導(dǎo)大學(xué)生具有大眾化的就業(yè)觀念，從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變，不僅是一種教育形式的轉(zhuǎn)變，更是一種觀念的轉(zhuǎn)變，高等教育大眾化發(fā)展，就有高校學(xué)生大眾化就業(yè)（2）其次，要引導(dǎo)大學(xué)生正確對待挫折，自我調(diào)適不良情緒，人生之中充滿各種挫折，沒有經(jīng)歷過挫折的人難以成大器（3）再次，要幫助大學(xué)生樹立自信，培養(yǎng)競爭意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，可以通過平時(shí)舉行畢業(yè)生模擬招聘，模擬面試，簡歷比賽等活動(dòng)，讓大學(xué)生預(yù)先進(jìn)去求職角色，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)競爭意識，也提高學(xué)生的求職心理承受力（4）最后，要教育學(xué)生掌握自我調(diào)適方法，如自我轉(zhuǎn)移法，適度宣泄法，降低感受法，自我慰藉和松弛練習(xí)，廣交朋友法第五節(jié) 日常管理中的思想政治教育大學(xué)生思想政治教育離不開日常管理，教育與管理應(yīng)相結(jié)合，既要堅(jiān)持管理育人，把思想政治教育與大學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活管理結(jié)合起來，用學(xué)校的規(guī)章制度和管理規(guī)范來引導(dǎo)，約束學(xué)生的行為，又要把學(xué)校的思想政治工作制度化，使思想政治教育得到制度的規(guī)范保障和支持，這樣，才能解決學(xué)生的思想認(rèn)識問題和行為養(yǎng)成問題，解決學(xué)生的思想問題與解決學(xué)生的實(shí)際問題結(jié)合起來一、解決學(xué)生實(shí)際問題過程中的思想政治教育思想政治教育，一定要將大學(xué)生的思想問題與實(shí)際問題結(jié)合起來解決，只有這樣，才能滿足學(xué)生需要，把教育做到實(shí)處既要解決大學(xué)生的思想問題，又要解決大學(xué)生的實(shí)際問題，將解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，這不僅是思想政治教育以人為本的直接體現(xiàn)，而且是思想政治教育針對性與實(shí)效性的要求，是黨的思想政治工作的傳統(tǒng)之所以要吧解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，是因?yàn)椋湟?，大學(xué)生的許多思想問題往往來自實(shí)際問題，二，解決實(shí)際問題，能為解決思想問題提供條件總之，要把解決實(shí)際問題與思想問題結(jié)合起來，解決實(shí)際問題既是做好思想教育的目的，也是做好思想教育的途徑，解決思想問題，為解決實(shí)際問題奠定思想基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)認(rèn)識水平的超越，如果只限于解決實(shí)際問題，而沒有解決思想問題，類似的問題還會(huì)出現(xiàn)，小的是想問問題可能還會(huì)累積成為大的思想問題二、做好深入細(xì)致的個(gè)別工作思想政治教育既要面向全體學(xué)生，準(zhǔn)確把握一些帶有普遍性的問題，熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，做好群體思想工作，又要注意處理好一些別的，特殊的，突發(fā)的思想問題或?qū)W生事件，做到點(diǎn)面結(jié)合個(gè)別工作主要是針對一些特殊學(xué)生而言，比如，一些經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，愛情感困擾的學(xué)生，違紀(jì)學(xué)生，心理問題學(xué)生，就業(yè)困難學(xué)生等，或者是針對一些突發(fā)的偶然事件。第四節(jié) 服務(wù)育人隊(duì)伍建設(shè)后勤服務(wù)人員要努力搞好后勤保障，為大學(xué)生辦實(shí)事辦好事，使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染與服務(wù)，服務(wù)育人是指高校的職工通過自己的服務(wù)和管理工作，以良好的職業(yè)道德影響學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染學(xué)生，使學(xué)生在接受具體的服務(wù)過程總受到潛移默化的教育一、服務(wù)育人隊(duì)伍的素質(zhì)要求高校服務(wù)部門與服務(wù)人員，是高校的組成部分，是完成高校培養(yǎng)人才根本任務(wù)的重要力量，因此，高校服務(wù)部門與服務(wù)人員同樣要堅(jiān)持育人為本的原則，為促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展服務(wù) 首先，服務(wù)人員要樹立服務(wù)育人意識 其次，具備高尚的品德和淵博的知識 再次，具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力 最后，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制素質(zhì)內(nèi)容（1）服務(wù)育人意識，后勤職工要改變大學(xué)生的德育教育只是德育專職教師的職責(zé)理念，自覺樹立服務(wù)育人的理念，后勤職工一定要具有服務(wù)育人的意識，一是后勤職工要通過外在的服務(wù)規(guī)范，服務(wù)行為，服務(wù)環(huán)境來教育和約束大學(xué)生，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活作風(fēng)和基本的社會(huì)公德，二是后勤職工要通過服務(wù)態(tài)度，工作作風(fēng)，勞動(dòng)機(jī)能，儀容儀表等服務(wù)形象來影響和感染大學(xué)生，在潛移默化中達(dá)到育人的目的（2）政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，服務(wù)育人隊(duì)伍要堅(jiān)定正確的政治方向，明確政治立場，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立全心