【正文】 ，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。積極開展綠色環(huán)保教育。大力開展安全教育。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%?！皭坌摹⒓毿?、責任心。具體做法如下：對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。(3)做好個別學生的教育工作。讓每個學生都有機會參與班級管理。⑵培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛”教育。小學五年級德育工作計劃4一、班級基本情況全班23個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。結合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生。積極開展綠色環(huán)保教育。大力開展安全教育。三、工作思路：以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階。做好學生生活體驗活動的指導工作。＂快樂學習比一比＂讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，＂我要我最棒＂以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，＂百花苑＂集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中；（3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學生防不安全事故的方法，防患于未然。大部分學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質不同程度地受到了教育，：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。在課堂內,教導學生要遵守紀律,努力學習,積極向上,在成績與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理.做好中下生轉化工作。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。五、具體工作安排：四月份：“與祖國同輝映，與城市同發(fā)展”主題班會評比。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，利用好班會課、晨會課和品德和社會課。（二）狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。四、重要工作：（一）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。把對學生的行為習慣教育、安全教育作為本班德育工作的重點。每周的作文評比活動，評選“優(yōu)秀作文”“創(chuàng)意作文”，并全班進行學習交流。勞動教育方面(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。結合學校組織的各種活動，鍛煉學生的體格，注重學生的全面發(fā)展。教學方面(1)端正教學思想，根據(jù)學生的生理、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使學生在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。與科任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。 班級德育工作計劃（20112012上學期）五二班 張文信篇二：20132014學年第二學期五年級德育工作計劃 2014秋德育工作計劃龍鳳小學 韋鵬瑤一、指導思想：以育人為中心，以實踐為途徑，以社會為方向，結合本校的具體情況，積極組織，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神。召開家長會，開展“家長進課堂”活動。結合建隊日進行中隊委改選開展“誠實守信我先行” 主題教育。開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育。慶祝第27個教師節(jié)活動。（五）重視心理健康教育。法制教育系列活動。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學，愛科學，用科學的好少年。（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。三、工作要點：（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。二、工作目標著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。通過過各種渠道，加強德育教育的科研力度。構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡。本學期要以十七大的召開為契機，開展“感受新變化迎接十七大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中民族精神教育和愛國主義教育系列活動。加強對學生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關法律知識，增強自護意識和能力。關注學生心靈，及時對學生進行正確的引導，對個別學生，要提供特別的咨詢服務，并做好心理健康咨詢記錄。參加校運會。上交中隊（班主任）工作計劃。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。進行小干部的培訓。二、班級概況和工作目標：本班的每個孩子,活潑可愛,其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。三、具體工作措施： (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣，從小做起，從自己做起，關注學生的個人衛(wèi)生情況。(2)班內開展各種小型自我服務勞動，結合本學期中的各個節(jié)日，鍛煉學生的自我動手能力。書法、手抄報評比活動，由學生投票評選，評比優(yōu)秀獎和進步獎。三、工作思路：以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化學科德育。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對學生進行“愛”的教育。狠抓養(yǎng)成教育。（三）三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。第二期黑板報。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則,給學生樹立一個好的榜樣.二、努力抓好班級常規(guī)工作(1)落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，實現(xiàn)“先進帶后進”,最終實現(xiàn)“共同進步”。(4)鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。針對班里成績較差的同學,應給予相應的鼓勵,并制定適應該個體同時段發(fā)展的計劃方案,予以實施,以實現(xiàn)后進生能逐步跟上班里絕大部分學生,避免出現(xiàn)兩極分化。在第二課堂中,積極引導學生參與一些活動中,并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行,切忌私自行動,避免不確定的不良事情發(fā)生。一、指導思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。（三）加強班風建設：主題班會，根據(jù)學校德育工作計劃的安排。，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔：第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理；第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用；第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（六）加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生：作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。二、工作目標：堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。(三)三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。1)建立小干部例會制。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理?！毙W五年級德育工作計劃5一、指導思想：在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。學生在校安全事故發(fā)生率為零。四、重要工作：（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起（三）狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。主要途徑如下：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；家庭教育和校外教育活動。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上。每月班級進行民主評選，選出“德育標兵”利用“爭星榜”進行獎勵，激發(fā)學生的積極性。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網(wǎng)絡安全及社會公德教育活動。結合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學生的文明禮儀程度。十月：小學五年級德育工作計劃9一、德育狀況上學期，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣樹立自信心，進行艱苦奮斗教育強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。落實家訪工作組織家長會，家訪率要求達40%以上。小學五年級德育工作計劃10一、指導思想：深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，