【總結】教學目標:理解按一定比例來分配一個數量的意義。:根據題中所給的比,掌握各部分量占總數量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力。把這些橘子分給大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人數的比來分比較合理。大班小班3個2個6個4個30個20個
2025-11-20 08:31
【總結】學習目標1.通過生活事例,使同學們初步認識物體或圖形的平移和旋轉,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,初步建立圖形的位置關系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動,使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注:描述圖形的平移現象時,要突出說明,圖形向什么
2025-11-20 05:16
【總結】北師大版六年級數學上冊教學目標:通過大家自主探究,理解圓周率的意義,理解圓的周長的計算公式。:能應用公式解決生活實際問題。:結合祖沖之的故事,對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長用線繞圓片一周,量它的長度。012346785圓片向右滾動一周,量它的長
2025-11-20 08:32
【總結】北師大版六年級數學上冊教學目標:在具體情境中,體會圖對刻畫事物或數之間關系的作用。:能分析一些簡單的關系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況:爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬
2025-11-02 03:51
【總結】2、最后的淇淇教學目標:,自學生字詞語,積累美詞佳句。,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環(huán)境的變化對長江流域生物多樣性的影響。,保護環(huán)境,就是保護人類自己的意識。拓展閱讀:一、導入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚子鱷等動物是僅存于我國的世界孑遺生物,它們是在長江的庇護下才躲過九
2025-11-02 03:54
【總結】比的應用(復習)1、買的可樂與雪碧的比是4∶3,如果再買16瓶雪碧,則可樂與雪碧的比是4∶5,共買了多少瓶可樂?2、六年級一班和六年級二班學生人數的比為5∶6,如果從二班調出4人到一班,這時兩班人數同樣多。原來每班各有多少人?3、一種鹽水,鹽與水的質量比是1∶20,現有鹽4.6克,可制成多少克這種鹽水?
【總結】以前接觸過的描繪黃河的作品是哪一部?作者是誰?《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲?無邊落木蕭蕭下,不見長江滾滾來——唐.杜甫《登高》?孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流
2025-11-25 17:05
【總結】(蘇)皮·茨維爾卡執(zhí)教:閔行三中陳巧英圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標出運用得準確、生動的詞語。用~~~含義深刻、富有表現力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣
2025-11-06 03:16
【總結】黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。——王之渙黃河黃河之水天上來,奔流到海不復回。——李白浪淘沙
2025-11-06 00:41
【總結】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》(OdetoSport)現代奧運先驅顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩,在1912年斯德哥爾摩奧運會“繆斯五項藝術比賽”中獲得奧林匹克文學藝術比賽金獎。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運動,高度評價了奧林匹克運動在現代社會文明
2025-11-20 23:29
【總結】人物:萊絲小姐(萊)柯妮(柯)鈴木一男(鈴)德國卡爾(卡)李德遠(李)金順玉(金)娜塔莎(娜)江寧(江)陳桉(桉)桑巴哈(桑)多列爾(多)布景:教室,幾張桌子,凳子。桌子上擺著課本,黑板上寫著“歡迎”(同學端正的坐在椅子上,看著萊斯小姐進門)畫外音:萊斯小姐高跟鞋的的“蹬蹬”聲,和推門聲。(同學們全部抬頭)萊:起立!敬禮!全班:(大聲的)萊
【總結】足球史話足球史話本文主要介紹了足球運動的起源、演變、發(fā)展的過程。?一(1)總寫現代足球的特性。?二(2-3)介紹中國是最早發(fā)明足球和進行足球比賽的國家。?三(4-10)介紹現代足球的起源、演變和發(fā)展的過程。?四(11)總結全文,通過一系列數據說明足球運動深受世界各國人民的喜愛。足
2025-11-21 01:35
【總結】作者簡介艾倫·亞歷山大·米爾恩(1882~1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業(yè)于英國劍橋大學。1906年起就在英國老牌幽默雜志《笨拙》工作,寫了大量幽默詩文,還曾把格雷厄姆的《柳林風聲》改編成劇本《蛤蟆府的蛤蟆》,這個劇每年圣誕節(jié)英國都要上演。一生主要童話有《小熊
2025-11-21 02:24
【總結】授課人:王紅玲定向?誘導前不久,我到銀行存了100元,后來又因急需用錢,我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數學信息?2、你能用學過的數字表示出這些信息嗎?3、除了在存折上看到正負數,正負數還有更廣泛的應用,你能用正負數表示出下面情景嗎?(1)淘氣做對了5道題,做錯了3道題。(2)六(3
【總結】《體育頌》是現代奧林匹克運動會的創(chuàng)始人--顧拜旦于1912年第5屆奧運會在瑞典斯德哥爾摩舉行時,用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學藝術比賽金質獎。你從中看出了什么?最好用課文中的語言來回答。劉翔張怡寧請同學們展示奧林匹克運動會有關
2025-11-20 23:20