【正文】 悲觀主義的判斷。對于我們這樣一個(gè)有15年歷史的公司，有很多成功的經(jīng)驗(yàn)。以上“作業(yè)”，對于管理人員是“必修課”，對基層同事是“選修課”。為了讓大家更好地了解“學(xué)習(xí)型組織”的含義以及學(xué)習(xí)型組織建立的方式方法，我們強(qiáng)力推薦上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所所長張聲雄教授講授的《如何創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織》培訓(xùn)視頻資料給全體同事。第三，樹立標(biāo)竿，重點(diǎn)推廣。07年銷售體系同事們《鷹計(jì)劃》的學(xué)習(xí)初步奠定了公司團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的文化氛圍，08年我們會推廣到全體同事。相比之下，中國一個(gè)城市的抽樣調(diào)查。因此，我們東方通的學(xué)習(xí)速度必須大于市場（競爭對手）變化速度。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)心中的愿景。做上級、做下級，圍繞著一點(diǎn)就是一個(gè)溝通能力?！叭瞬挪灰欢ㄓ泻每诓牛泻每诓诺囊欢ㄊ侨瞬?。一句話，學(xué)習(xí)出境界，學(xué)習(xí)出狀態(tài)，學(xué)習(xí)出思路，學(xué)習(xí)出能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競爭力。所以我們必須能容忍別人的錯(cuò)誤，學(xué)會包容別人的失誤。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果互相都能看到對方的優(yōu)點(diǎn)，相互都為對方的成功鼓掌，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是天堂，你生活在這里是非常高興的。作為黨員要懂得感恩——感謝組織對我的培養(yǎng)；作為組織的領(lǐng)導(dǎo)要感恩——感謝同志們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展做出了貢獻(xiàn)；即使作為家庭成員，作為丈夫，也要感恩——我的事業(yè)的后面有這么一位賢惠的妻子撐著；作為朋友，應(yīng)該感謝那些在困難的時(shí)候幫助過你的人。工作本身就是生活的一部分，如果把工作看成負(fù)擔(dān)，就會覺得很累，很乏力。第三篇：學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)心得體會上周五下午，辦公室組織收看了縣委理論中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)錄像，自己感覺收獲頗多，獲益匪淺。子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不但要學(xué)，還要習(xí)，也就是動手實(shí)踐，這次的培訓(xùn)課，采用的形式主要是讓學(xué)員們自己來主持課程學(xué)習(xí)的進(jìn)程，老師講得很少，學(xué)員之間動口交流得很多，動手實(shí)踐的機(jī)會也很多，這種學(xué)習(xí)形式，給我的啟發(fā)很大，今后在組織部門學(xué)習(xí)的時(shí)候可以很好的借鑒，爭取把信息技術(shù)部營造成一個(gè)學(xué)習(xí)型部門。還有一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“系統(tǒng)思考”，它與“反思性交流（心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)）”、“熱望（共同愿景、激情）”共同組成核心學(xué)習(xí)力的三根支柱。只有激發(fā)出高層次的需求，才能對工作有更深認(rèn)識，才能不斷激發(fā)出新的工作熱情。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人的分為生理需求、安全需求、情感需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求，在基本滿足了低一層次的需求后，人就會有更高層次的需求。但通過這次的培訓(xùn)，我才知道，共同愿景，可不是簡單的一幅“美好未來示意圖”，而是一個(gè)有明確、美好目的的奮斗方向，更重要的是，共同愿景，還是激發(fā)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和創(chuàng)造力的動力之源。“讓思想在人們之間自由流動，就像流蕩在兩岸之間的水流那樣”，這么富有詩意的語句讓我看到希臘哲人的智慧之光。要解決這樣的問題，我學(xué)到了兩種工具：左手欄、推論階梯。透過這扇窗，我看到許多新景象，簡直有目不暇接的感覺，讓我還是先好好梳理一下我所見識到得瑰寶吧。為什么別人會有那么高昂的工作熱情？部門的工作不少，人手卻不多，我怎么來把不斷冒出來的新任務(wù)安排下去？這樣的困惑在我當(dāng)了信息技術(shù)部經(jīng)理后就更加強(qiáng)烈了。綜合素養(yǎng)的獲得及提升需要通過全方位的綜合性學(xué)習(xí)，良好的綜合素質(zhì)也是黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)是立身之本。在推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。創(chuàng)設(shè)可行的學(xué)習(xí)載體創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的若干做法樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一要學(xué)好新黨章；二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識；三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。因此作為在圖書館自動化崗位工作的技術(shù)人員，對于業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)應(yīng)是長抓不懈的事情，必須通過對新知識新技術(shù)的掌握提升業(yè)務(wù)能力，以提升工作質(zhì)量和工作水平。有言道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”。也正是在這樣的困惑之際，公司給我們提供了一次非常特別的學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室。首先，我對“經(jīng)驗(yàn)”有了新的理解，“經(jīng)驗(yàn)”是我們對以前處理問題的方法的總結(jié)、歸納，但是，我們的“經(jīng)驗(yàn)”一定是有效的嗎？通過這次學(xué)習(xí)，我明白了，“經(jīng)驗(yàn)”是相對的，往往與特定的客觀條件相關(guān)，更與個(gè)人的文化背景、思維習(xí)慣等源于人內(nèi)心的因素有關(guān)，如果不能多角度、多層面地看待問題，僅僅憑個(gè)人自認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)來處理問題，往往不但無法真正妥善地解決問題，還容易造成更多的麻煩。左手欄提醒我們要坦率溝通，把一些之前個(gè)人出于保護(hù)自身利益認(rèn)為不便說出來的想法、看法袒露出來，這樣的話，很多誤解可以消于無形。那么如何才能讓團(tuán)隊(duì)成員坦誠交流，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)呢？僅僅靠講和諧、講穩(wěn)定、生活上多關(guān)心、工作上多幫助就行了嗎？我的親身感受覺得好像還缺點(diǎn)什么。那么如何能讓我自己、讓團(tuán)隊(duì)的成員激發(fā)出工作熱情呢？我不禁想到了學(xué)生時(shí)代經(jīng)常聽說過的一句話：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”。而正是這種對更高層次的需求的追求，成為激勵(lì)人不斷努力奮斗的動力，低一層次的需求就不再有大的激勵(lì)作用。如果能夠把個(gè)人的工作熱情和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)—共同愿景—結(jié)合起來，那么，這樣的團(tuán)隊(duì)，一定能夠取得令自己都感到驚奇的成果。“系統(tǒng)思考”的概念，之前我也有模糊的認(rèn)識，但總還是不得其門而入。學(xué)習(xí)是快樂的，從這次培訓(xùn)中我真的感覺到了，因?yàn)槲矣惺斋@，我在思維上新開了一扇窗；工作也會是快樂的，因?yàn)楣ぷ髦邪鴮W(xué)習(xí)，工作中有不斷的收獲在等著我。要學(xué)會快樂的學(xué)習(xí)和工作。在今后的工作中，要把結(jié)果當(dāng)作目標(biāo)來追求，把過程當(dāng)作樂趣來享受，在工作中體會成就，體會戰(zhàn)勝困難的愉悅。一個(gè)優(yōu)秀的人一定是個(gè)懂得感恩的人?！耙粋€(gè)一輩子不犯錯(cuò)誤的員工不是好員工?！耙粋€(gè)第二次犯同樣錯(cuò)誤的員工也不是好員工。學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。提高演講能力?！边@些充分說明了演講的重要性。人和人之間，只有通過溝通才能加深了解，增進(jìn)感情，形成共識。讓我們現(xiàn)在就開始！第四篇：《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》學(xué)習(xí)心得《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》學(xué)習(xí)心得前言東方通全體同事，大家好！2008年乃至更長的一段時(shí)間內(nèi)，我們將會把“學(xué)習(xí)”作為公司企業(yè)文化建設(shè)的重中之重。將我們東方通打造成學(xué)習(xí)型公司，我們需要做的事情還很多很多。由此可見，差距之大！其次，讓學(xué)習(xí)成為我們工作的一部分。在學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)域已有“學(xué)習(xí)型家庭”的說法。企業(yè)文化建設(shè)的思路是將虛的東西做實(shí)，把實(shí)的東西落地。（內(nèi)部網(wǎng)下載）請大家自行下載或拷貝，學(xué)習(xí)后將心得、體會、感受、啟發(fā)、設(shè)想反饋給我們。東方通全體兄弟姐妹，讓我們一起努力，共同拉開2008年“學(xué)習(xí)”的大幕吧！東方通科技20071220 001楊樺：感想之一在動力、毅力、能力構(gòu)成的學(xué)習(xí)三要素中，學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成對我們來說是尤其重要的。成功的經(jīng)驗(yàn)在多數(shù)時(shí)候是財(cái)富，但對于迷信經(jīng)驗(yàn)也會成為公司進(jìn)步的反作用，就是通常所說的“經(jīng)驗(yàn)主義”。我認(rèn)為這就是面對新問題如何提高學(xué)習(xí)能力的問題。我們的市場在從金融進(jìn)入電信，從企業(yè)進(jìn)入政府的過程中，這種表現(xiàn)都出現(xiàn)過。（二）在無法下判斷是就緩一步下判斷，有時(shí)候無判斷可能比錯(cuò)誤的下判斷更好?！奥斆鳌痹诠艥h語中有解，“聰”是指能夠采納別人的合理建議，“明”是指能夠反思自身不足。同樣作為公司的主要領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，否則無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)取，完成公司交辦的工作任務(wù)。此外，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要非常清晰，學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要與公司的發(fā)展目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)緊密結(jié)合，否則，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，失去了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的根本宗旨。補(bǔ)充一句，工資是剛性的，是保健因素；而獎(jiǎng)金是柔性的，是激勵(lì)因素。004任宇：由于這個(gè)視頻的內(nèi)容較多，還沒有完整地看完，而且很多地方需要繼續(xù)消化理解，所以還沒有完全梳理清楚自己的思路，但是我想學(xué)習(xí)的過程本身就是持續(xù)改進(jìn)的過程，所以也不必求全責(zé)備，今后有什么想法可以再補(bǔ)充。公司是由每個(gè)員工組成的，每個(gè)人如果都能如此，匯集起來的合力一定能讓公司變得卓越。005郭大勇：首先感謝公司與人力資源部的同事們把這么好的培訓(xùn)資料帶給我們每個(gè)人，通過學(xué)習(xí)此培訓(xùn)課程，讓我從學(xué)習(xí)型組織的基本理論和它的五項(xiàng)修煉出發(fā)，系統(tǒng)的了解了學(xué)習(xí)型組織作為當(dāng)前最先進(jìn)的管理理論之一是如何在世界在中國有了迅猛的發(fā)展、是如何對眾多的企業(yè)、政府等組織產(chǎn)生了重大的影響的！最后又通過成功建立學(xué)習(xí)型組織的案例為我們介紹了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)用技能。2，五項(xiàng)修煉即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)思考作為學(xué)習(xí)型組織的基本框架和核心內(nèi)容，其中自我超越、改善心智模式、建立共同愿景是我感觸最深的：自我超越就是學(xué)習(xí)不斷理清并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力，培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實(shí)；學(xué)習(xí)如何擴(kuò)展個(gè)人的能力，創(chuàng)造出我們想要的結(jié)果，并且塑造出一種組織環(huán)境，鼓勵(lì)所有的成員自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己選擇的目標(biāo)和愿景。而培養(yǎng)良好的心智模式可以幫助我們做出有效和及時(shí)的決策，進(jìn)而獲得良好的組織績效。006付東普：張聲雄教授主講的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》課程，案例豐富，引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合一些游戲和國內(nèi)外企業(yè)實(shí)際經(jīng)營案例，進(jìn)行分析，印象深刻，學(xué)習(xí)效果很好。但是，通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有了更系統(tǒng)和更新的認(rèn)識。李嘉誠曾經(jīng)說過，要做領(lǐng)先企業(yè)，你必須要比所有對手先走一步，這個(gè)道理與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不謀而合。人力資源部體會：東普雖然使用了玩笑的語氣，但東普所講絕非戲言。典型的例子是施貴寶營銷、技管、生產(chǎn)人員為別為400、300、200人。包括質(zhì)量（內(nèi)部培養(yǎng)）也包括數(shù)量（外部引進(jìn)）。三、有關(guān)企業(yè)彈性 1．觀念創(chuàng)新量多質(zhì)優(yōu)→快變、創(chuàng)新 熱心服務(wù)→貼心服務(wù)、超值服務(wù) 2．戰(zhàn)略儲備海爾一天一個(gè)新產(chǎn)品，兩天一個(gè)專利。很多情況下，是我們自己打敗了自己。包括懸掛假設(shè)，學(xué)會聆聽等。等公司所有部門都是“學(xué)習(xí)型部門”，公司想不成為“學(xué)習(xí)型公司”都難！J009查皓元：通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)力是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家、一個(gè)民族的生命力、競爭力的根本。人力資源部體會： 皓元說得好，機(jī)制是企業(yè)生生不息的關(guān)鍵要素。人力資源部體會： “朝聞道，夕死可矣”。不能只有領(lǐng)導(dǎo)才要求學(xué)習(xí)。很有用、很見效應(yīng)該。針對我自己，不要再自我設(shè)限，要敢于向極限挑戰(zhàn)。我需要再看幾遍才能形成系統(tǒng)的概念。人的能力提高了，企業(yè)的能力才能提高。人力資源部體會：成功不會一蹴而就，不懂得堅(jiān)持（沒有毅力）必將一事無成。提高學(xué)習(xí)的能力。012張洋：看過視頻材料以后，深深感到自己學(xué)習(xí)方面迫切需要加強(qiáng)，也感謝人力資源部與大家分享如此有意義的培訓(xùn)資料。其實(shí)，這也是學(xué)習(xí)的目的與學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。我理解就是要適當(dāng)授權(quán)，管理者要做好教練的角色。其中許多新名詞及術(shù)語我是第一次讀到，所以計(jì)劃有時(shí)間再細(xì)細(xì)看過，做到溫新而知新：）人力資源部體會：“學(xué)而不思而罔，思而不學(xué)則殆”。不過，仔細(xì)想想，任何公司、任何組織、任何家庭，在任何時(shí)候推行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織氛圍都不算晚。“落后就會挨打的嘛”，難道有人愿意做受虐狂，任人欺負(fù)、任人凌辱。共產(chǎn)黨不僅在黨員干部中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，針對目不識丁的普通戰(zhàn)士的“掃盲運(yùn)動”也從來沒有松懈過。因?yàn)橹R會隨著社會的發(fā)展老化，而且會老化的越來越快。世界上沒有疲軟的市場，只有疲軟的心。學(xué)習(xí)需要投入：投入時(shí)間、投入金錢，而且不一定會立即見效。張教授在拿國內(nèi)的海信、海爾等公司和日本的松下等企業(yè)做對比時(shí)說，松下每天推出10個(gè)新產(chǎn)品，他們的領(lǐng)導(dǎo)還感覺如履薄冰，而國內(nèi)不少公司一年推出幾個(gè)產(chǎn)品就“沾沾自喜”。學(xué)習(xí)精神難能可貴，人力資源部已授予選平“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。015李春青：看了《學(xué)習(xí)型組織》的培訓(xùn)影像。我們是一家很技術(shù)化的公司，也是一家快速發(fā)展和不斷起伏的公司。公司把08年作為學(xué)習(xí)年，是非常有遠(yuǎn)見的，對于我個(gè)人和大家也都是很必要的。就是要有目標(biāo)、有計(jì)劃，也要有檢查，有根據(jù)檢查的改進(jìn)?！秾W(xué)習(xí)型組織》認(rèn)為，學(xué)習(xí)力包括了學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力，是有效地學(xué)習(xí)、建設(shè)好學(xué)習(xí)型組織必要條件，也是很有見地的。而且深刻感受到學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)性，學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)大社會競爭力。我在支持部門這么長的時(shí)間的技術(shù)支持工作中，第一次遇到這樣的客戶，在對方做為甲方的情況下，還能夠這么虛心的向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，希望能夠發(fā)現(xiàn)自己工作流程上的不足，來改進(jìn)自己的工作，提高工作效率。反饋單是形式，當(dāng)面交流則顯示誠意。如果能夠做到到會的每個(gè)人都要和大家分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那么我相信以后我們的經(jīng)驗(yàn)交流會能夠更好，大家獲得的知識會更多，假設(shè)參加經(jīng)驗(yàn)交流會有20人，一次交流大家就可以至少獲得20個(gè)知識點(diǎn)，如果一年進(jìn)行24次，那么一年每個(gè)人就至少可以增加480個(gè)知識點(diǎn)，相信通過這樣的改進(jìn)之后，我們部門的經(jīng)驗(yàn)交流會會更好的提高每個(gè)人的能力。人力資源部也會考慮在公司層面建立分享學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化的特點(diǎn)中，反思文化應(yīng)該是我們普遍缺乏的，也是工作中不 太注意的地方，我想這和微軟學(xué)習(xí)三理念中的“通過批評與自我批評學(xué)習(xí)”是一致的，具體到我們的工作中，應(yīng)該時(shí)時(shí)跟蹤、反饋日常計(jì)劃、工作的完成情況，從工作價(jià)值、時(shí)間管理、績效管理等多角度不斷提出改進(jìn)辦法，提高工作效率、工作質(zhì)量。人力資源部體會：小良能將所學(xué)不斷與工作關(guān)聯(lián)起來，這本身就是學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)！018俞立平：春節(jié)七天假期，和女兒一起看完了張聲雄教授主講的《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》所有的教程，不到六個(gè)月的小家伙應(yīng)該是中國最小的學(xué)員了吧。咨詢業(yè)務(wù)總結(jié)下來有如下特點(diǎn)：涉及業(yè)務(wù)范圍廣；面對技術(shù)和業(yè)務(wù)二者不兼?zhèn)涞目蛻羧?；需引?dǎo)客戶，挖掘客戶需求。（一）加強(qiáng)信息反饋需要提供咨詢服務(wù)的項(xiàng)目一般投資都比較大，前期啟動過程漫長，需要咨詢工程師與用戶不斷進(jìn)行碰