現(xiàn)代中國的政治-wenkub
2022-12-15 22:53:08 本頁面
【正文】 外語 □√ 歷史 社區(qū)服務(wù) 體育 物理 地理 社會實踐 其他（請列出）： 適用年級 高中一年級 所需時間 2 課時 主題單元概述 本單元是岳麓版高中 歷史教材必修一中第六單元，內(nèi)容包括第 21 課“新中國的政治建設(shè)”、第 22 課“社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展”、第 23課“祖國統(tǒng)一的歷史潮流”三課，本主題單元與必修二中第四單元和必修三第六單元的 2 2 29 呼應(yīng)，并與本書的26 課“新中國的外交”同屬現(xiàn)代中國的歷史。通過學(xué)習(xí)、討論、探究第23 課，認識實現(xiàn)祖 國的完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的意義。 情感態(tài)度與價值觀： 通過學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生展望中國民主政治發(fā)展的美好前景，培養(yǎng)學(xué)生追求民主的科學(xué)精神和為國家民主制度建設(shè)而努力的歷史使命感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生從紛繁的歷史現(xiàn)象中獲得深刻的歷史啟迪，從而使歷史學(xué)習(xí)為現(xiàn)實服務(wù)。 列舉中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來我國民主與法制建設(shè)的主要成就，認識實行依法治國方略的重要意義。 本專題學(xué)習(xí)目標 掌握 新中國成立、《共同綱領(lǐng)》《 1954 年憲法》、三大民主制度、文革、新時期民主法治建設(shè)等史實 認識中國特色的政治體系，體會社會主義民主法治建設(shè)的必要性。 活動二 ： 把握兩部憲法 提出問題： 《共同綱領(lǐng)》和《 1954 年憲法》頒布的時間、機構(gòu)、性質(zhì)各是？ 學(xué)生在閱讀教材找出時間、機構(gòu)的基礎(chǔ)上教師課件展示兩段材料學(xué)生自主概括性質(zhì)。 活動四：學(xué)習(xí)新時期民主法治建設(shè) 提出問題： 文革對民主法制破壞的表現(xiàn)、教訓(xùn)？新時期民主法治建設(shè)的成就？ 課件展示文革的視頻、圖片，接著引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材概括歸納。澳門》， 用音樂渲染一種課堂情境，
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