【正文】 的專業(yè)，就業(yè)形勢也比較好。他們都對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。家庭環(huán)境：我是一個農(nóng)村的孩子，我的父母都是普普通通的農(nóng)民。而在目前社會的環(huán)境下，計算機專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機人才。嵌入式軟件工程師就是編寫嵌入式系統(tǒng)的工程師。喜歡實體的對象，喜歡做出自己的東西來，愛好用各種材料或電腦操作來展現(xiàn)創(chuàng)意才華與和諧之美，比如手工藝、雕塑、篆刻、行為藝術(shù)、制作多媒體效果等。有機會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。喜歡獨處，性格復(fù)雜，有深度，是獨立的思考者。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(計算機)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué) 院：年 級：專 業(yè)：姓 名：日 期： 月年 日大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書轉(zhuǎn)眼之間，大一即將過去，進入大學(xué)的校門已經(jīng)一年了。20172020了解市場行情，有個穩(wěn)定的工作，注意資金的積累，合理分配資金用途，為將來創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。20142017年：機會是自己爭取的，經(jīng)過前幾年的不斷打底，積累經(jīng)驗，可以向更高層次進行目標(biāo)沖擊。爭取在畢業(yè)前得到工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。努力通過全國計算機三級考試。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。(3)我的機會基本學(xué)科，可以橫縱向發(fā)展，自己發(fā)展與其相關(guān)的其他行業(yè)。做事認(rèn)真，能夠虛心向別人學(xué)習(xí)。目標(biāo)職業(yè)分析(1)目標(biāo)職業(yè)名稱數(shù)據(jù)庫維護人員(2)目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求專業(yè)要求熟悉計算機的基本原理；能在微型計算機上熟練進行文字處理、表處理、庫操作，具有一定的程序設(shè)計技能，能參與小型管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護和管理的能力。二、職業(yè)分析職業(yè)環(huán)境分析(1)家庭環(huán)境我出生在一個平凡的農(nóng)村家庭中，父母都是農(nóng)民出生，勤勞樸實的他們給了我一個很溫馨的家庭，普通的家庭給予了我誠實守信，吃苦耐勞，正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。職業(yè)能力適合技能型的職業(yè)如：編程員、系統(tǒng)分析員、信息系統(tǒng)經(jīng)理、計算機維修工、計算機軟件人員等。自我分析小結(jié)能較好地和別人相處或一同工作，也能較好地獨自完成工作。我牢記父母的教誨，一步一步踏實學(xué)習(xí)，在社會實踐等方面充實自己。差距分析對于進入大二的我專業(yè)知識明顯不足，在學(xué)習(xí)中的知識攝取量也明顯的不夠，而且獨立思考和解決問題的能力不足，與成為一名專職計算機信息管理人員的要求還相差甚遠(yuǎn)。對軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(2)我的弱勢自信心不夠，不敢于創(chuàng)新?，F(xiàn)今的信息社會，對計算機從業(yè)人員需求較大。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。學(xué)好專業(yè)課，盡量爭取獎得國家獎學(xué)金，時刻關(guān)注社會上的最新動向，加強人際關(guān)系，拓展人脈，多向別人學(xué)習(xí)，不斷完善自己。職業(yè)生涯規(guī)劃畢業(yè)后十年規(guī)劃:20112014年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。尋找待遇較高或?qū)ψ约何磥戆l(fā)展前景較有利的公司。四、結(jié)束語前途是光明的，道路是曲折的。但我卻總是不明白自己在干什么，也不清楚自己以后要干什么。忠誠、有責(zé)任心，喜歡解決問題，通常在認(rèn)真思考之后行動。平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗的束縛。職業(yè)價值觀： 崇尚獨立我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。職業(yè)要求：,以及C++,這個與讀程,應(yīng)用,開發(fā)項目,做系統(tǒng)移植息息相關(guān)；: LINUX,WINCE等,至少學(xué)習(xí)過一種,并且還需要對些基礎(chǔ)知識有蠻多的了解；,FPGA,DSP等這些硬件比較了解?，F(xiàn)在社會發(fā)展很快，計算機行業(yè)發(fā)展迅速，當(dāng)今是信息時代，軟件行業(yè)緊缺人才，就業(yè)前景還是比較好的。雖然家庭條件并不是很優(yōu)越，但家庭環(huán)境卻很溫馨。從小就教育我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實做人。而我們學(xué)校也和很多公司有合作，每年都會舉辦招聘會，到時候會有很多公司來我們學(xué)校招聘人才。大學(xué)二年級：努力學(xué)習(xí)英語，要通過大學(xué)英語四級考試；刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通；不但要熟悉，而且還要能熟練運用；拓展自己的知識面，開闊自己的視野。四、規(guī)劃路徑與實施大學(xué)生涯各階段目標(biāo)的實施路徑：為了我的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我分階段制定了如下的計劃： 大二：為了通過四級英語考試，我計劃每天做一些英語習(xí)題或做一篇閱讀理解，每天背一些單詞（每天早上要早起），積累詞匯量，每天還要練習(xí)聽力（聽力練習(xí)時間暫時定在每天晚上）。為了鍛煉我的能力，大二的暑假、寒假，或周未時做一些有利于提升我能力的工作，同時體驗工作的感覺，也體會賺錢的艱辛。最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。我知道，理想與現(xiàn)實的差距很大，所以，我無法保證這個目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我愿意為之奮斗，為之努力拼搏。規(guī)劃并不是制定之后就不能改變的，有時候需要根據(jù)實際情況做出一些必要的改變。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，所以我們要堅持也要及時的改變。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨斷獨行。還有我喜歡幫助周圍人，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向(1)、就業(yè)方向：畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門技術(shù)和管理工作。、政策和法規(guī)。讓我一生都是奮斗一生。而我選擇后者。多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍。我經(jīng)常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。大學(xué)生計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、前言在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！二、自我剖析三、人格描述依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。20xx年 成為中級PHP技術(shù)工程師20xx年 成為高級PHP技術(shù)工程師20xx年后 向管理方向發(fā)展九、總結(jié)任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。大學(xué)生計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書3一、前言：古語有云：“人預(yù)則立，不預(yù)則廢!”。二、自我剖析：：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。而且對學(xué)習(xí)自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當(dāng)游戲。偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個性。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內(nèi)心越來越堅強。具體選項如下：報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統(tǒng)一組織的全國性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認(rèn)定考試!從開考到現(xiàn)在，已歷經(jīng)的時間!要想成為報關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書。我還會經(jīng)常看有關(guān)銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。英語應(yīng)該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關(guān)系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。從上面那個和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿(mào)等知識，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己遵法守紀(jì)，將國家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。做一個合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒有，像自己在閉門造車，學(xué)習(xí)和體悟都很有限。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度上來說也是個動態(tài)過程。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進行準(zhǔn)備。大學(xué)生計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書4一、序言懷著無比興奮的心情和對美好未來的設(shè)想，我走進了大學(xué)學(xué)府，開始了大學(xué)生活。我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!二、自我認(rèn)知1 性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力。價值觀決定以后生活活動，決定自己個人、社會價值的產(chǎn)生。機敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺能力。我國在經(jīng)過三十年改革開放，綜合國力得到了顯著的提升。全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變，這將進一步刺激國內(nèi)對計算機專業(yè)人才的需求。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，it行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。具體的規(guī)劃設(shè)計：第一學(xué)年：很快的調(diào)整大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，確立奮斗目標(biāo)方向，并為之做好一定的基礎(chǔ)。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給人帶來的感受，以不至于到時過于不解。二：專業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己感興趣的方面，有所成績。假期針對性的找計算機方面的假期工。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過關(guān)。五、評估與備選措施這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，輕詳細(xì)、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。XX可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。有的變化因素難以預(yù)料，環(huán)境又多變，要與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)各種變化,作一個有準(zhǔn)備的人。往往愿意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問題的解決。比較自信。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。由于現(xiàn)實、細(xì)致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)?；ㄙM更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。?自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源。?贊譽賞識表示，對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。?渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕。?準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當(dāng)安排。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。他們能夠進行艱苦的研究，即調(diào)查、匯總信息、探明事實真相。他們能在方便的時候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。二、職業(yè)分析父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。社會總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。行業(yè)發(fā)展迅速，國家頒布了一系列促進醫(yī)院醫(yī)療改革的政策，人們隨著物質(zhì)生活的提高，對身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升，隨著人口老齡化的不斷加速，以及身體素質(zhì)的下降，醫(yī)療需求的缺口更大。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶，但是從滲透率來講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。），人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。相信自己構(gòu)思的理論，而不是相信權(quán)威和他人的理論，因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要會很堅強、很果斷。 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實施自己的想法。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。 職業(yè)興趣分析報告喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。不善于事務(wù)性工作。我們要學(xué)會生存的技能、學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學(xué)生會有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時光二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認(rèn)知(外部世界) 職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境因素分析職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的信息