小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃[合集五篇]-wenkub
2024-10-21 09 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)下的教育教學(xué)實(shí)踐能力。【小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：第二篇：數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃隆昌縣大北街小學(xué)2010年下期數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃巫 盛 源本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組繼續(xù)以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)新一輪課程改革的深入，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量；以校本教研為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作實(shí)踐，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思、完善，研究解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，講究課堂教學(xué)的有效性；以新教材實(shí)驗(yàn)研究為抓手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，探求未來(lái)人才培養(yǎng)的新途徑；以活動(dòng)開(kāi)展為載體，創(chuàng)設(shè)民主、平等、安全的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。五、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。每學(xué)期10次，低年級(jí)不設(shè)置數(shù)學(xué)周記，中高年級(jí)可以適當(dāng)開(kāi)放些。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須書(shū)寫認(rèn)真、解題正確，還要保護(hù)好作業(yè)本。作業(yè)的書(shū)寫必需用正楷字，批改要當(dāng)天完成，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教研組要切實(shí)落實(shí)好對(duì)青年教師的領(lǐng)路工作。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。教師之間要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要加強(qiáng)協(xié)作活動(dòng)，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。第一篇：小學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。爭(zhēng)取學(xué)校之間的聯(lián)研活動(dòng)，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問(wèn)題，探討教師集體備課活動(dòng)的新路子。教研組將組織人員，對(duì)教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的形，不落實(shí)策略的精神的現(xiàn)象。組織青年教師研究活動(dòng)有：骨干教師引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。家庭作業(yè)：一、二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措，很重要?；A(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書(shū)面作業(yè)詳細(xì)批閱以外，其余部分必需全批全改。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。積極參加各級(jí)論文的選拔性評(píng)比。本學(xué)期將六認(rèn)真工作落到實(shí)處。三、加強(qiáng)課題研究，深化教學(xué)改革。學(xué)習(xí)時(shí)作好筆記，不斷提高自己的理論水平。（三）第八周星期四下午學(xué)習(xí)《四川教育》上的文章理論學(xué)習(xí)六年級(jí)數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽（巫盛源負(fù)責(zé)命題）期中檢測(cè)準(zhǔn)備命題工作（四）第十周星期四下午 組織期中數(shù)學(xué)半期檢測(cè)（五）第十二周星期四下午組織部分教師參加市優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課活動(dòng)（我校巫盛源老師代表隆昌縣參賽）期中檢測(cè)質(zhì)量分析畢業(yè)班工作研討活動(dòng)（六）第十四周星期四下午教學(xué)常規(guī)檢查理論學(xué)習(xí)案例和課后反思的搜集和整理（七）第十六周星期四下午按年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行課案分析有效課堂的實(shí)踐和思考參加聽(tīng)課教師介紹心得體會(huì)（八）第十八周星期四下午期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他材料中的相關(guān)內(nèi)容。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑帶入課堂，以此來(lái)提升教師親和力，提高教學(xué)效率。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。（五）做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。作業(yè)格式統(tǒng)一，書(shū)寫規(guī)范。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
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